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AI目次
日本語教育の現状と課題とは?
日本語教育の歴史をたどる
国語教育との違いとは?
コミュニケーション能力の向上を目指して
言葉を使って何をするのか?
自分のことばをつくる
プレミアム放送配信中!
  1. 03:20
    1.

    日本語教育とは何か

  2. 04:37
    2.

    日本語教育はいつから始まったか

  3. 03:30
    3.

    日本語教育はなぜ国語教育と別れたのか

  4. 04:07
    4.

    日本語の形式・構造からコミュニケーション能力向上へ

  5. 07:05
    5.

    ことばを使って何をするのかという問い

コメント

avator
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かぼちゃ
2024年5月4日
細川先生、こんばんは。🎃です。花粉症、よくなられましたね☺️ 今、🎃の地元、京都はオーバーツーリズム。お店屋さんも駅員さんも結構バンバン英語使ってます。中学の英語が十分に役に立っているみたいで、英語の先生も教科書も役目果たせたよなーって思います。実際に使えて役に立ったらそれで良いのか?外国語教育の範疇で考えたらそうなのかも。そこで教える役をする人は、インストラクターですよね?それなら、私を表現することばの教育をする人は、何という名称でしょうか?老師?師匠かな。「師」の漢字のつく人ですよね?
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細川 英雄公式アカウント
2024年5月5日
ありがとうございます。師というのは、あんまり相応しくないかな。ときどき伴走者という感じかしらん。走ったり歩いたりはあくまでご本人なので。5月11日には、こんな話もしたいですね。宜しく😁
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自分のことばをつくる

細川 英雄(ことばの市民になる)

自分の思いを表現したいと考えているあなたのために、このチャンネルをつくりました。
たとえば、中高生なら学校の作文、大学生ならレポートや卒論、社会人の方だったら企画書のプレゼン、プロジェクト報告等々、たくさんの表現活動があります。
このチャンネルでは、こうした表現活動の基本となる考え方や方法について、自分のことばで発信するという立場から、わかりやすくお話ししていきます。
この活動についてくわしいことは、以下のURLをご参照ください。
http://gbki.org/

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