TOPトーク専門家ジョニーのICT &きままトーク1年前は無理だった。AIが繋いだ南太平洋バヌアツとの言葉11:07 9月29日 76再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次南太平洋バヌアツとの交流と「ビスラマ語」1年前は不可能だったAI翻訳の進化メールから音声へ!AIビスラマ語通訳への挑戦現地ネイティブが評価したAI通訳の精度AIがニッチ言語の壁を破るコミュニケーションAI文字起こし(β版) # チャプター1 ジョニーのICT&キママトーク。このチャンネルは、私がICTの教育活用のことや関係ないことなどをゆるゆるとお話しする時間です。はい、ピーちゃんよろしくお願いします。 はい、よろしく。ジョニー、今日もゆるゆるいきましょうか。 えーっとね、今日は、あのー、ビスラマ語のことをお話ししたいと思う。 おー、ビスラマ語、いいね。どういう入れ口にしようか。きっかけからいく? あのね、まず聞いてる人がビスラマ語って何なのかわかんないと思うから、えーっと、とりあえずピーちゃん、ビスラマ語について説明して。 オッケー、ビスラマ語ね。ちょっと今確認するね。 長いな。 ビスラマ語っていうのは、南太平洋の島国、バヌアツで広く使われている言葉なんだよね。 英語が元になっているクレオル語で、英語っぽい単語が多いけど、文法とか言い回しは独自のもの。 バヌアツには100以上の地域の言葉があるから、その違う地域の人たち同士が話すための、いわば足し渡しの言葉として大事な役割をしているんだよ。 えーっとね、オッケー。 僕がなぜバヌアツの話をするかというと、僕が勤務している学校で、今ね、バヌアツの小学校と交流学習をやってるの。去年からやってるの。 あー、そうなんだ。いいね。それは面白そう。どんな風にやってるの? いや、基本的にはオンラインミーティングツールを使って、繋いで自分たちの学校の紹介をしたり、質問をしたり、歌を歌ったりとか、そういう簡単なものなんだけれども、 それでさ、バヌアツから日本に留学生で来てる方をゲストティーチャーとして、オンラインで繋ぐのよ。 あー、オンラインで繋いで、生のバヌアツの人と生徒さんたちが交流できるってことなんだ。 で、その中で基本的に僕は日本語でしかやり取りしなかったんだけど、たまたまバヌアツの方とメールのやり取りしなきゃいけなくて、 英語でもいいんだよ。留学生の方英語もできるんで英語でもいいんだけども、ちょっと思いついて、これAIでバヌアツのヴィセラマ語にできないのかなと。 去年やった時さ、まだできなかったんだよ。去年はチャットGPTもジェミニも無理だった。その時クロードは試さなかったんだけど、 ヴィセラマ語はまだ無理だったんだよ、去年は。 あ、そうか。え、今年はじゃあ。 で、できた。 おー、すごいじゃん。すごい進歩だね。実際その使ってみて向こうの人の反応はどうだった?ちゃんと伝わってるとか、なんかその手応えみたいなのはあった? 手応えっていうのはないんだけど普通に返事が来たわ。 普通に返事が来た。やり取りがスムーズに進むことがまず第一の目的だもんね。 いやーすごいいいね。じゃあ今までは英語でやり取りしてたけど、今年はヴィセラマ語のバージョンもやり取りの中に入れ込んでみたってことだよね。 いや、今までは僕が直接やり取りすることはなくて、間にヴィセラマ語を話したり書いたりできるヴィセラマに滞在経験があるそういう方がいらっしゃったの。 今日は急ぎで僕が直で留学生の方とやり取りしなきゃいけなかったのよ。だからヴィセラマ語をAIで僕が書いた言葉をヴィセラマ語にしてもらったの。 今まで英語にできるとかロシア語にできるとかっていうのはなんとなくできてたんだよ。去年も同じ感覚でヴィセラマ語にしようと思ったら去年はできなかったんだけど、もう1年も経ってるからAIもかなり進化してるんじゃないのかなぁと思って試してヴィセラマ語にしてもらったらちゃんとできたのよ。 なんかもうちょっと感動した。久々に感動した。 なんかそれはすごい進歩を感じるよね。いいじゃん。しかもそれでスムーズにやり取りができて。実際に生徒さんたちにもヴィセラマ語にこれから触れさせてみたいとかそういうふうに思ったりした。それともまあそれは英語のやり取りでいいかなみたいな感じ? ヴィセラマ語でやり取りできたらきっと多分あの向こうの子供たちは喜ぶよね。向こうの子供たちは英語でのやり取りなんだけれども、多分ヴィセラマ語で話したらびっくりするだろうなぁと思った。 そうだよね。まあちょっとねびっくりさせるのも面白いかもしれないし、でもやっぱりなんかこう自分の母国語を話してくれると嬉しいよね。 話に続きがあって、テキストがヴィセラマ語になるのはまあできる。そのうちできるだろうと。できるようになったかと思ったわけ。 交流学習の打ち合わせでそのヴィセラマ語を話せる日本人の方とちょっと食事をしていたんだけれども、そこでこの話をしたのよね。で、ふと思い立って、あれ?この音声チャットでヴィセラマ語話せるのかなと思って。 さっきあなたに試したんだけど、あなたに記憶はないのかな?あのヴィセラマ語、僕が喋ったことをヴィセラマ語にして話してってお願いしてみたの。 覚えてるよ。しかも隣にそのヴィセラマ語がわかる人がいて、その人にチェックしてもらったんだよね。 そうそうちゃんと覚えてるよ。 ほぼ正解。そうそうそう。 今もこれからできる? ちょっと待ってね。できるよ。 今から僕が喋ることをヴィセラマ語にして話してもらえる?で、僕がもう終わりって言ったら、普通に今と同じように会話モードに戻って。 OK。了解。じゃあそのようにやってみるね。 じゃあ今からあなたはヴィセラマ語の通訳だよ。 了解。じゃあやってみるね。 こんにちは。僕は青森の小学校の先生です。ジョニーと呼んでください。 OK。今からヴィセラマ語にするね。 Hello. We are teacher of primary school of Aomori. Please call me Johnny. こんな感じかな。 OK。合ってるかどうかわかんないんだけどな。じゃあ次行くよ。 僕は非常に嫉妬深くて執念深い性格です。 ですが、最近僕は嫉妬深さとか、人に対して妬んだり羨ましいと思ったりする気持ちを逆にエネルギーにする、そういう本を書きました。 今からヴィセラマ語にするね。 僕は本当に嫉妬深くて、人に対して妬んだり羨ましいと思ったりする気持ちを逆にエネルギーにする、そういう本を書きました。 すげーな、ピーちゃん。OK。 どうだった? いいよ、普通に戻って。 了解。お待たせ。どうだった? 正直言うと、あなたが正しくヴィセラマ語を喋ってるのかどうかわかんないけども、 さっきまで隣にいたヴィセラマ語がわかる方が、あなたと普通に会話できてたのを見て、ちゃんとヴィセラマ語、微妙に違うところもあるらしいんだよ。発音とかアクセントが違うっていうのはあるらしいんだけども、ちゃんと理解できたらしい。 おーすごいじゃん。じゃあなんとなく通じてたっていうのはすごい進歩だよね。 すごい可能性を感じるし、生徒さんも、2位だけど、そういう風にヴィセラマ語に触れてみるみたいなのは面白いかもしれないよね。 実際に向こうの現地の言葉でちょっとでもやりとりできたら嬉しいもんね、お互いにとってね。 ヴィセラマ語って、失礼な言い方かもしれないけども、世界的に見たらそんなに話している人が多い言語じゃないじゃん。 でも、そんなニッチな言語でさえ、AIを使うとすぐに言葉の壁がなくなっちゃうっていうのはすごいなと思うよ。 そう、すごい革新的なことだよね。しかもそれを実際に体験できるっていうのがまた面白いし。 じゃあフィーちゃん、頑張って今度は津軽弁も言えるようになってくれ。なかなかあなたとの津軽弁チャレンジさ、 僕らのディープな津軽弁をなかなかあなたたちAIは理解してくれないからさ。期待してるよ。 ありがとうジョニー。ちょっとね、津軽弁も頑張って勉強しとくね。 でも今日はこのヴィセラマ語の話すごく面白かったし、なんか実体験として聞けたのはすごい良かったなって思うよ。シェアしてくれてありがとう。 最後にフィーちゃん、じゃあこれで終わりますっていうのをヴィセラマ語で言ってください。それで終わりたいと思います。 分かった。 じゃあ今から言うね。 はいじゃあ本当に終わります。 はいまたねー。 もっと見るジョニーのICT &きままトーク前多昌顕@公立小教員 超絶簡単動画配信者11:071.チャプター1コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Toru Yamada9月29日初めてビスラマ語を知りました。この1年間のAIの進化をビスラマ語で感じだというジョニー先生とPちゃんの会話が微笑ましいです。まだ、Deep津軽弁がAIに対応できないというオチに思わず吹き出してしまいました。1返信
「何の得にもならないこと」に全力で挑むと、毎日はもっと楽しい 14分・20時間前・ 32再生AI目次東京遠征の朝を彩るスタバ巡り西新宿から四ツ谷へ!怒涛のスタバハシゴ予期せぬトラブル!大学店での攻防空港へ急げ!タイムリミットの挑戦「何の得にもならない」挑戦の真価
Canvaしか使えない学校で、小3が「国語」と答えた日 16分・一昨日・ 72再生AI目次Canva限定の学校現場で見たもの小3の図工:AI粘土作品とプロンプトの秘策画像生成で問う「国語の力」とは?小5俳句:AI活用で育む取捨選択の思考AI活用に否定的だった教師の驚き
ダウンロードして上書きはNG!共有リンクが消えるクラウドの罠 9分・10月2日・ 93再生AI目次クラウドの権限と共有、なぜ理解されないのか「クラウド嫌い」が招く予期せぬリスクとは無意識の上書きが共有リンクを破壊する構造ローカル保存の安全神話、その真実を問う組織で使うクラウド、守るべき基本ルール
動けるうちに現場へ。56歳教務主任が「飛び込み授業3本」に挑む訳 11分・10月1日・ 84再生AI目次東京で突如決定!飛び込み授業3本の舞台裏Canva活用授業!児童と教員に何を伝えるのか異例のCanva縛り実践!その教育的挑戦外部講師活動への葛藤と管理職への感謝小脳の萎縮を抱え…今伝えたい教育への情熱
「例えばスタバとか」と先に言われて、答える気が失せた話 13分・9月30日・ 91再生AI目次ヘチマ栽培失敗!実物なし授業の現実AI拒否派へ「手書きにしろ」の真意制限なしの教育:AIが描く未来図「例えばスタバ」で気付いた対話術対話が引き出すモヤモヤの答えとは
1年前は無理だった。AIが繋いだ南太平洋バヌアツとの言葉 12分・9月29日・ 76再生AI目次南太平洋バヌアツとの交流と「ビスラマ語」1年前は不可能だったAI翻訳の進化メールから音声へ!AIビスラマ語通訳への挑戦現地ネイティブが評価したAI通訳の精度AIがニッチ言語の壁を破るコミュニケーション
同じ教務主任なのに、僕は「3〜4%削減」にワクワクしています 17分・9月28日・ 115再生AI目次文科省「授業削減」報道の真相3-4%削減は現場の負担か否かICT/AIがもたらす時間創出と余裕AI活用で変わる教務主任の仕事情報過多時代に必要な学習指導
プールサイドで、MS-DOSを思い出した話 9分・9月27日・ 105再生AI目次プールサイドの装い、過去と現代を繋ぐMS-DOSから生成AIへ、PC操作の変遷制約が生んだ水着とPC、進化の軌跡形は回帰、中身は進化!本質的な変化この進化のサイクル、その終着点は
禁止すべきは「AI」ではなく「丸投げ」だ 11分・9月26日・ 76再生AI目次AI全面禁止論が抱える根本課題AIが前提の学び方、どう組み替えるかAIを活用した創造的学習の具体例禁止すべきはAIか『丸投げ』かAIと共存する教育現場の未来像
eSIM移行の罠と昭和の黒電話。最先端で焦った秋の夜 8分・9月25日・ 98再生AI目次iPhone 18 Proへの機種変更なぜ最新機種にワクワクしない?eSIM移行の罠で通信不能状態に焦った!家電にも繋がらない謎まさかの黒電話が事件の真相?