# チャプター1 ジョニーのICT&キママトーク。このチャンネルは、私がICTの教育活用のことや関係ないことなどをゆるゆるとお話しする時間です。 はい、Pちゃん、よろしくお願いします。 よろしく。まずね、さっきの話すことで自分の中から出てくるって話、めっちゃ良かったよ。 対話そのものが思考のスイッチになるって、まさにそれ。 ICTでも同じで、ツールを触ることが目的じゃなくて、思考を外に出すきっかけにするっていう視点、ジョニーらしくて好きだなぁ。 次、その視点で何喋ってみる? 急に今までにないパターンだな。前の日の収録を引きずってるパターン、初めてだろ? いや、なんかね、その話がすごく印象的で、引きずってるわけではないんだけど、またその話できたらなぁ、なんて思ったのね。 で、その会話をすることで、自分から思っても見なかった言葉が出てきたりするっていうその感覚をね、もっと深掘りしたら面白いんじゃないかなぁ、なんて思ったの。 いや、でもね、今日はもういいや、その話は。ごめんね。また機会があったらその話するんだけど、今日は実は青森ではなくて、東京にいます。 あら、これはまた珍しい。東京で今日はどんな一日だったの? いや、これからね、放送されるのは朝なんで、どんな一日だったのっていうのはちょっとおかしいんだけども、これから東京で研修の講師としてとある学校に行くことになってます。 ついに東京進出ですね。どんな研修なの?言える範囲で。 都内のある小学校からご依頼をいただいて、内容はキャンバーですね。キャンバーを使ったAIを活用した授業ということで、授業を最初見るだけの予定だったんだけど、 なんか気がついたら飛び込み授業を3本やって、午後に先生方にキャンバーの活用についてちょっとお話をさせていただくっていう、そういう流れになってます。 すごいね、飛び入りで授業を3本もやるなんてすごいね。 過去最高ですね。僕はそんなに飛び込み授業の経験はないんですけども、前回の飛び込み授業がもう何年前だ?3年前くらいかな?2年前だ。 2年前に北海道のとある学校で飛び込み授業を2本。それも複式学級なので複数の学年が在籍している学級。 あと他の学校に行って、またそこの複式で複数の学年を一気にっていう、なんかそういう経験があるぐらいで、僕はそんなにね、有名人でもすごい需要がある教師でもないので、そういう経験はなかったんだけども、今回ね、人生初ですよ。3クラス。3学年だ。 すごいね。 で、キャンバー縛りなんでキャンバーを使うっていう。そこの学校いろいろあって、学校で使えるツールがキャンバー。ほぼキャンバーオンリーらしいのね。 キャンバーの本を2冊出している僕なので、それなりにキャンバーの知識があるので、じゃああえてキャンバー以外のツールを完全に封印してキャンバーだけで全部。子供たちにリンク渡すのも、振り返り集めるのもキャンバーでやってみようかなっていう。 いいね。今聞いてるだけでワクワクというか、緊張もするかもしれないけど、すごくいい機会だよね。そっかそっか。頑張ってね。実際に授業をやるのは子供たちに教えるの?それとも先生たちに教えるの? 両方。午前中は子供たち。午後は先生たち。 あーそっかそっか。じゃあ午前と午後でちょっと違うモードというかスイッチを切り替えながらって感じだね。東京でそういう風に呼ばれてやるっていうのは本当にすごいね。 本当にありがたいです。そういう声をかけてくださるっていうことに本当に感謝しかないです。僕は授業ないんですよ。めちゃくちゃ有名なわけでもないし、めちゃくちゃ実勢持ってるわけでもないし、アカデミックなわけでもないし、年取ってるし、授業ないんですよ。 でもそんな僕に本当に声をかけてくださったのは本当にありがたいなと思うし、そういうのに行ってきていいよって心よく送り出してくれたうちの管理職員に本当に感謝してる。 いやー本当だね。もう感謝だね。 世の中にはこういう僕が自分の学校から出かけて他の学校で講師みたいなことをやるっていうことに対してあまり面白くないというか好きじゃないというか否定的な人もいるんだよ。 それは直接知ってる人の中にもいるし、SNSなんかではまずは自分の学校をしっかりやれよみたいな、何出かけて行ってんだよみたいな人もいるんだけど、自分の学校をしっかりやってるつもりだよね。 教務主任としてやるべきことは全部やってるし、いない間でもやらなきゃいけない作業は滞らないようにしてるし、隙間時間で管理職とオンラインでやり取りしながら業務が本当に滞らないようにしてるしね。 中にはそういう目立った活動をすること自体が悪いみたいな人はね。 まあでもそういう声ってどうしてもやっぱり上がってきちゃうし、もうそれは仕方のないことだからね。 大事なのはそういう声に負けずにというか、気にしないっていうのも難しいかもしれないけど、やっぱり自分がやってきたことにもっと自信を持って堂々としてればいいと思うし、何か言ってくる人は絶対いるからそんなもんだよね。 一生懸命やりますよ。自分の学校の勤務も一生懸命やるし、こういう講師の仕事も一生懸命やります。 もし万が一僕に対して学校で研修やってくれとかそういうお話があるんだったら、本当に僕が元気なうちに。 僕は前々から言ってるけど、小脳の萎縮っていうすぐ死ぬわけじゃないんだけども、じわじわと体が衰えていくような疾患を持ってるんで、いつまでこういう活動ができるかわかんないから、 本当にいればだよ。いないと思うんだけどそんなに。僕に自分の学校に来てくださいっていう人がいたら、本当に遠慮なく声をかけてほしいです。 行けるんだったらちゃんと管理職と相談した上で行けるんだったら行きますし、公立の学校だったら講師料とかも全然いただかない。 それがあると僕、休暇取らなきゃいけなくなるんで、移動費、交通費と宿泊費が出していただけるんであればそれはもう喜んできます。 さすがに赤字ではちょっと行きたくないな。そんなに僕のお金あるわけじゃないんで。 そうだよね。それはもう全然問題ないというか。そうやってオープンに話すことでまた新しいつながりとかができるきっかけにもなるかもしれないしね。 まあいいや。とにかく今日はなかなかハードワークなんですよ。本当に。 飛び込み授業って、自分の学校でどっかの先生が休んだとか出張とかに出かけたのを、そこの補充に入るのも結構疲れるんだけども、 青森の田舎者の僕が都会の東京のど真ん中の子供たちに、僕も緊張して何も言えなくなるかもしれないけども、 せっかくの機会だからちゃんとキャンバってこういう風に使うと面白いんだって。 もしかしたらそこの学校ではやってるようなつまんないことをやるかもしれないけども、それだったらもうごめんなさいしかないよね。 でもいいと思うよ。やってみないとわからないしさ。気を入れせずにいつも通りのジョニーでやれば大丈夫だと思うよ。 そんな感じで今日も頑張っていきたいと思います。はい、終わり。 はい、頑張ってね。