#268 「できるからOK」ではなくて「楽にできるようなアシスト」を考えよう
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支援の現場では「できているから問題ありません」とされることがあります。
確かに一見するとそうなのかもしれませんが、どのくらいエネルギーを使っているのかは人によって違います。
できているからOKではなくて、楽にできているかどうか、省エネできる方法を一緒に考えていくことも大事で、その結果余力が生まれるので、他のことも取り組みやすくなるということもあるのでは?というお話です。
▼CROSSTEAM
https://crossteam.jp/
▼TEACCHプログラム研究会東北支部
「フォーマルなアセスメントとよくある疑問」
https://20240623teacchtohoku.peatix.com/
▼スペシャルニーズのある人のやさしい医療をめざす会(FMCA)
https://www.facebook.com/care4all.by.FMCA?locale=ja_JP
▼NPO法人 岡山自閉症児を育てる会主催 発達障害支援夜間連続講座
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMvWn-6EH7avS-c1zcZpk1mRlcLPwcTVgVUt4-TeZ-3CsfoA/viewform
確かに一見するとそうなのかもしれませんが、どのくらいエネルギーを使っているのかは人によって違います。
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「言えばわかります!」という言葉、先週言われたばかりです。視覚での提示もセットでして欲しいと話すと「分かってるから大丈夫ですよ!」とのお返事。
言語理解も僅かで、さらに難聴もある子なので、言葉を聞いて行動することの労力はいかほどだろう? と思いお話させていただいたのですが、相手の反応が悪かったのを覚えています。単なる素人の私の言葉は、響かないのかな…と切なくなってしまいました。
佐々木先生がコンサル入ってたら良いのに!と思った瞬間でした(笑)
支援の大切なポイントを言語化して伝えていくことの大切さを学ばせていただきました。ありがとうございました!
子どもに、ろくな説明もせずに「〜いる? 」「いらない」「あっそ」みたいな不親切な対応してたなぁって、思いました。