# オープニング おはようございます。 子どもも自分も大事にしたい我ままの琴名です。 このチャンネルでは、ヒローIT企業正社員、 夜はインスタ復業を行うダブルワークママである私、琴名が、 ママ像に縛られない、自分も大事にする育児について発信しています。 3歳娘の子育てのリアルとともに、 私らしく、それから自分らしく過ごせるような育児について発信していけたらなと思うので、 ぜひ、コメントやいいねをお願いします。 # 我が家の習い事事情✍️ はい、ということで今日はですね 我が家の習い事について話していこうかなと思うんですけれども ちょうどなんかインスタの方でもあの最近習い事についてのご質問をいただくことが 増えたなぁと思っていて やっぱりこの2歳とか3歳4歳頃ってちょうどこう習い事を始めさせてもいいのかなと 考え始める時期だったりしますよね あと我が家が住む地域では3歳から保育料の無償化が始まる時期だったりもするので なんかね金銭的にもそっちに回しやすいっていうのもあって 我が家もあの実際に年少クラスになってから習い事を始めました 何を始めたかというと我が家では体操と あと習い事に入るのかちょっと微妙なラインかもしれないんですけれども 子供チャレンジを復活させてみました 体操については保育園の方で外部の教室の先生が保育園に来てくれて 保育時間の中でやってくれるっていう習い事があって もちろんあの別途有料なんですけど その中であのやっぱり体操がすごい人気らしくて 保育園に入る前の入園説明会の段階から希望される方は早めに提出してくださいって言われてたのをすごい覚えていて なのでこの習い事制度が利用できる年少クラスになってすぐに体操には申し込みしました 他にも色々あってね 英語とか算数教室とかダンスとかあったんですけど その中でも体操を選んだ理由としては1歳ぐらいの時にベビーパークに通ってたんですよ ベビーパークご存知の方も結構多いかもしれないんですけれども それも良かったんですけど次のクラスに上がるってなった時の料金がちょっと高いなと思ってしまって そこで1回辞めてしまったんですよね ただベビーパークって1時間ぐらい1時間から1時間半だったと思うんですけど その中で工作みたいなことをしたりとかちょっと体を動かしたりだとか 総合用事教育みたいな感じで特定のことをやるというよりは本当にいろんなことをやってて その中でもやっぱり見ていて体を動かしている時間 もともともうお手間娘っていうのはあるんですけど 体を動かしている時間の方が結構わーって楽しそうな感じでやっていたので あとねめっちゃ親バカなんですけどそんなに運動神経悪い方じゃないなって見てて思ったので むしろなんかもうそんなことできるの?みたいなことも多かったので なんかそういう体を動かす系は一つやらせてあげたいなっていうのがずっとあって体操にしました もう一個ですねギリギリまで悩んだのが英語ですね この間もインスタライブをフォロワーさんとさせていただいていて習い事の話になったんですけど やっぱりね英語とか水泳このあたりすごい人気だなっていう感じがしました 私も英語はこの3歳からの習い事だけじゃなくて本当に1,2歳の頃から結構英語は時々やっぱ調べてたんですよね 年齢が早い方が英語耳が身につきやすいみたいな言うじゃないですか あと音楽の絶対音感とかもね3歳までとかって聞いたりしたことがあるんですけれども そうだから英語幼少期の英語をどうしようかなっていうのはずっと思っていて やっぱり英語って調べてみていただくとわかるんですけど すっごい賛否両論あってもうやらせるべきだっていうポジティブなサイトもあれば いや幼児期にはいらないみたいなネガティブのサイトも多くて本当にいろいろあったのでちょっと迷ったんですけれども 最終的に思ったのは習い事をさせることで何を得てほしいのかとか そういう目的をどこに置くかによっても結局検討の方法というか結論って変わってくるなと思ったので なんかちょっとそこの話も触れていきたいなと思います # 英語をさせてない理由🗣️ はい。もともと、じゃあなんで私が英語をさせたいのかなって振り返った時に、 やっぱり自分が英語で苦労した経験というのがベースにあって、 特に中学校ぐらいまでは良かったんですけど、高校ぐらいに入ってから、 一気に英語に対しての苦手意識みたいなのが強くなってしまって、 大学のセンター入試のリスニングとか、本当に分からなくて、 ライティングはまだ良いんですけど、リスニングが本当に壊滅的で、 もう何か当てずっぽうみたいな感じで毎回答えてたんですけど。 しかも今、会社も楽天とか、社内の公用語が英語ですみたいな会社とかも増えてきたじゃないですか。 だからそういった社会で通用するレベルで英語を話せるってすごい強みだなと思っていて、 そういうことを漠然に思ってたんですよね。 今振り返るとすごい高い要望だなって思うんですけど、そんなことを考えていて。 その上で改めて検討材料を並べてみたときに、 我が家では一旦今はいいかなと思った理由が3つあって、 ちょっとそれを紹介していこうと思います。 1つ目がそもそも習い事レベルじゃそこまで話せないというのが1つ目。 2つ目が右脳と左脳の話。 3つ目が論理的思考能力についてなんですけれども、 1つずついくと、まず1つ目については確かにそれはそうかなと思っていて、 本当に社会で通用するレベルで英語を身につけてほしいなとゆくゆくは思うんだったら、 習い事を週に1回の1時間ぐらいじゃそんなペラペラ話せないですよというふうに書いてあって、 確かになって思ったんですよね。 もうやっぱりがっつり話せるレベルになってほしいんだったら、 プリスクールとかインターナショナルとか、そういう英語の環境をがっつり用意してあげて、 何なら家でも親も英語で会話をしてあげるみたいなことを書いてあって、 どこまでするかって言われると、うーんって思ったっていうのがまず1つ目ですね。 やっぱりインターナショナルスクールとかも料金もやっぱりしますし、 そこでちょっと断念したっていうのがまず1つ目です。 2つ目は、これちょっと本当の話かどうかわからないです。 えーと思ったんですけど、幼少期とそれ以降で使う能の部位が違うらしくて、 幼少期の頃って右脳がメインらしいんですね。 ある兄弟がアメリカで幼少期を過ごしていて、 姉の方は日本に帰ってきてからも英語を話せるようになったけど、 まだ小さかった弟は日本で暮らしていくうちに英語を忘れていってしまったっていうもので、 これがなんでかっていうと、幼少期の右脳の時に覚えた英語って、 結局成長して左脳メインになっていくにつれて、 なんかうまく移行できないのかちょっとわからないんですけれども、 その関係で忘れていってしまうみたいなことが書いてあって、 私全然脳科学に詳しくないので、本当かどうかわからないんですけれども、 そういうこともあるんだと思ったっていう。 だからやっぱりちゃんとやるんだったら、 さっきの一つ目にも関わるんですけど、 ちゃんと日本に帰ってきてからも、 ちゃんとガッツリやってあげた方が、 多分その後も話せたと思うんですけれども、 そういう話もあるんだと思って、 ふーんと思ったのが二つ目ですね。 最後が一番個人的に刺さった話で、 林治先生が言われていたインタビュー記事かなんかで読んだんですけど、 どうして日本語で論理的に物事を考える力が身についていないのに、 英語でできると思うのかということをずばり言われていて、 多分これ言われたいこととしては、 英語が話せるかどうかよりも、 英語で何を話せるかの方が大事だよということを言われたいのかなと思って、 それこそ社会でも通用するレベルになると、 本当に英語を話せるかよりも、 英語を使って結局何を話すか、 物事を深く考えて論理的に思考ができているかどうかとか、 やっぱりそっちのスキルの方を社会人としては評価されると思うので、 それが日本語でできていないのに、 英語でできるわけないじゃんみたいなことを言われていて、 それはそうかなってちょっと刺さったというお話ですね。 だから林先生的には日本語で、 例えば語彙力だったりだとか読解力を身につけることの方が 要識が大事というふうに言われていて、 私も大学の時は文系系の教科の熟講師をしていたという経験もあって、 なんとなくそれはちょっとわかるなって当時を振り返りながら読んでいました。 なんですけど、本当に英語の幼児教育って本当に賛否両論いろいろあるので、 何が正解というのもないとは思うんですけれども、 ただ私が漠然と思っていた社会でも通用するレベルで 英語を身につけてほしいなって思う目的から考えると、 確かに今は一旦いいのかなって思ったんですよね。 これが逆に、例えば英語って小学校から始まるんですかね。 だからいきなり英語が始まって、 うわぁやだなみたいなつまずきを覚えてほしくないから英語に慣れ親しんでほしいとか、 あと外国人の先生だったり、保育園以外でのお友達との交流だったりだとか、 そういう目的で習わせたいっていうんだったら、 多分まだ全然考え方が変わるなと思っていて、 だから何が一概に正解かというのはないと思うんですけれども、 我が家の場合では一旦いいかなというところで、 子どもチャレンジにも多少英語のコンテンツがあったりしますし、 あと保育園も結構我が家が通っているところは、 教育職が結構強めの保育園なので、 それこそ英語の先生が来てやるみたいな時間があるらしくて、 だから一旦今はそういうのでも十分かなと思って、 我が家では英語は一旦見送ったというお話です。 # こどもちゃれんじはどう？ はい、ということで英語はですね、見送った和歌屋なんですけれども 子供チャレンジの方はどういう目的かって考えてみたら 結構ここは、なんだろうな、小学校準備みたいな ある程度にひらがなとかかけるようになっておいてほしいとかもあるんですけど 結構ここは、なんだろう、ママの時間の害虫みたいな認識の方が強くて やっぱり保育園から帰ってきて猛特急でご飯を作ったりするじゃないですか そう、ってなった時に一人でできるものが欲しいなとか ずっとYouTubeばっかりまだ全然ミルクなので YouTube時間を減らして少しでも有意義なことに時間を使ってほしいなっていう ちょっと親のエゴみたいなものもあるんですけれども だからそういう時間の害虫みたいなイメージで 子供チャレンジの方については使ってます 本人もね、結構ゲーム感覚なので あんまり教育っぽくないというか、良くも悪くもですね もう一個検討にあがったの、スマイルゼミとかは 結構お勉強感が強いみたいなのを口コミで読んだりしたんですけど やっぱりチャレンジの方はまだまだゲーム感覚で遊んでやれるようなコンテンツが多いので 本人もほぼ毎日机に向かってやってますね やっぱり子供チャレンジで子供の心をつかむのが上手いなというか 毎日これをやりましょうみたいな2つから4つくらいのコンテンツがあるんですよ それを終えると最後に写真を撮れるようになってて 自撮りが撮れるんですよ その自撮りもやっぱりかわいくって 親のメールに何々さんが今日もレッスンを頑張りましたみたいな感じで その撮った写真と一緒に送られてくるんですけど やっぱりかわいいなっていうのと毎回同じ顔して かわいいなと思いながら見てるんですけど 本人も今日まだ写真撮ってないとかって言ってやってたりするので やっぱり子供チャレンジ上手いなと思いながら見てますね スマイルゼミニの方にも写真ではないんですけど 自分だけのアバターを作れるみたいな機能とかもあるらしくて そういう達成感みたいなのを毎日毎日積み上げていきながらやってたりしてますね あとは3歳今4ヶ月5ヶ月ぐらいですけど 一応コースとしては年少産コースなので ひらがなのコンテンツとかも早速始まっていて この間だからもうたどざるシーンですけど ひらがなを指で描いたときは ひらがな描いたと思ってちょっと感動しましたね すごいと思って ちゃんと書き順とかも動画で流れてきてその通りになぞるんですよ すごいなと思いながら見ていて だからそれは本人も楽しそうにやってはいるので こっちについてはそのまま続けてもいいかなと思って見てたりします あと本当に自分がご飯作ったりしてるときに 本人が何かやれるものが欲しいっていうところの 外注みたいな意味合いもあったので そこは十分に機能してくれてるなっていう感じでやっております またスマイルゼミとの比較ポイントみたいなのとかも 結構聞かれたりするので またどこかでまとめたいなとは思うんですけど 結構今日お話をしてしまっているので また次回どこかでお話できたらなと思います # エンディング 今日は我が家の習い事事情についてお話をしてみました。 皆さんのお家ではどうですか?やっぱり何か習い事させてますかね? それこそ英語も人気だなと思いますし、体育とかダンスとか水泳とかですね。 どういうのさせてるよとかあったら、ぜひコメントの方でお待ちしております。 このチャンネルは毎週月水金、朝7時からの放送を予定しております。 ぜひですね、通勤中のお供に、それから寝かしつけ中にですね、 ちょっと片耳イヤホンしながらゆるっと聞いていただければなと思います。 ではまた次回の放送でお会いしましょう。いってらっしゃい。