# タイトルコール 声でつながるありがとうラジオ、パーソナリティの猪硝太一です。 この放送では日々のありがとうを通して少しだけ心が温かくなる時間をお届けします。 # コメントありがとうございます それでは前回のコメント返しをさせてください。 けいちゃん、あすかさん、ちちやなさん、山本さちこさん、皆さんコメントありがとうございます。 けいちゃん、さすがいいかちゃん、私も昔はいろんなものを買ってました。 断捨離してもどうしてもそういう実物系は捨てがたいなと思ったり、ぜひクラスでの反応も教えてください。 話を聞いてみて私も欲しくなりました。削り機ということでコメントいただきました。ありがとうございます。 やっぱり物があると現物ですね。子供は喜びますよね。 今回も水産業の話の最後に、かつお節に削り機を出しました。 かつお節が高いか、刺身が高いか、同じグラム数ですね。 話したんですけども、ものすごく食いつき良くて、 やっぱり鮮度について、鮮度が価格に影響するみたいな話もちょっと出てきたので、 割と教室内では、お刺身が高いんじゃないかって話が出たんですけども、 実際にかつお節を削ってみると、子供たちは目の前で削り機を出して削らせてみたんですけども、 これめっちゃ手間かかるなと。そもそも削るのも手間かかるけど、作るのも手間かかるななんていうところで、 めっちゃ盛り上がってました。一番盛り上がったのは、削った後にちょっとつまみ食いするところが一番盛り上がって、 めっちゃうまいなって話をしてましたね。 子供たちは生のもの、目の前のものを体験体感するってことが一番学びにつながるななんて感じをしていました。 実は職員室帰ってからも削り機を職員室でちょっと試して削ってたんですが、 周りの先生方が次々とちょっとやってみたいということで、かつお節を削って、 懐かしいなとか懐かしいななんていろいろ言いながら、みんなでワイワイできたところもすごく良かったかなと思っています。 来週はですね、実際に枕崎のかつお節を頼んだので、これを2組に削ってもらって、 2組の子たちも1組同様に体験をしてもらおうかななんて思っているところでした。 めっちゃ良いですね。ただちょっとカンナ場っていうんですかね、 カンナの調整が難しいなと思ったので、ここら辺についてはちょっと勉強したいなと思ったところでした。 ケイちゃんのコメントありがとうございました。 あすかさん、教員だからこそそれはありますよね。かつお節削り持っている方がすごいなと思います。 確かに削りたての美味しさありますもんねということでコメントいただきました。 本当にですね、子供たちがかつお節を削っていくんですけども、 粗削りって言ったらまさにその通りで、なんかガチガチなんですよ。 なんて言ったらいいかな。スーッと削れなくて、ガコンガコン言いながら削ってた子もいて、 でもやっぱり削った後の自分の削りたてを食べるのはすごく美味しいって言ってましたし、 香りが立つんですよね。それを子供がすごく喜んでたのがすごく良かったなと思っています。 あすかさん、コメントありがとうございました。 土山さん、かつお節削り機持ってます。持ってるんですね。 超かつぶの影響。まだ全然うまく削れません。 教員だからこそはたくさんあるかもしれませんねということでコメントいただいています。 かつお節は超かつに関係があるんですね。なんか僕はこれ今初めて知ってびっくりしました。 僕もなんか上手には削れていないんですけども、やっぱり削れた時のシュッシュッって音がですね、 だんだんと響いてくるようになってくると、 自分上手くなったななんて勝手に自己肯定感が上がる道具にもなりました。 超かつについて知りたいなと思っているので、少し後で調べてみようと思います。 土山さん、ありがとうございました。 山本幸子さん、大地さんこんにちは。 私の父もかつお節削り機を持っていて、 子供の頃に薄く均一に削るのは難しいんだよと言いながら削ってみせてくれたのを思い出しました。 父は建設業をやっていたので木材を削る鉋を使うコツが分かっていて、 かつお節を削るのもすごく上手だったなと大きくなってから気づきました。 本物に触れて学べることは貴重な体験ですね。 そんな機会を子供たちにプレゼントしようとする先生たちは素敵だなと思いました。 聞かせてくださりありがとうございましたということで、 ご自身のエピソードも一緒に交えてお話をいただきました。 ありがとうございます。 建設業の方の削りぶりを見てみたいですね。 僕は土素人だったので、 鉋ももちろん上手に使ったことはありません。 使い方もよく分からない中で、 自分の動画を見ながら素人、土素人丸出しで、 かつお節を削っているところでした。 ご自身のエピソードと繋がることはすごく嬉しいなと思いながら見させてもらいました。 自分の父母はどうだろうとちょっと気になったので、 この後連絡して聞いてみたいなと思いました。 我が家にかつお節削り機が来ましたので、 せっかくだからこれで出汁を取るかつお節を作ったりとか、 それこそおつまみの一部を作ってみたいとか、 この後息子娘と一緒に使ってみようと思っています。 本日はご視聴ありがとうございました。 皆さんコメントありがとうございます。 # 大切の切、とは？ さて今回は大切という言葉についてちょっと気になったので調べてみたよって話をしたいなと思っています。 そもそもその切っていう言葉ですね。まあ切るっていうふうにも使いますけれども、皆さんこれってどんな風な印象を持ちますかっていうところからです。 僕はですねその切るっていうのはなんか痛いとかなんか結構ネガティブな切り取られるとかですねネガティブな印象を僕は持っていました。 でもその日本人ってその切る、カットするみたいな意味だけじゃなくて、なんか大切とか切実とかそういった言葉でも使ってますよね。漢字が入ってますよね。 だから僕はですねこの大切の中に入っている切るってもともとどういう意味なんだろうなってどういう意味なのかなと思ってちょっと調べてみたんですよね。 そしたらすごくね面白いというかなるほどなぁと思ったことがあったのでそこの話はしたいなと思って今収録をしているところです。 切るっていうのは身に迫るとか切迫しているとか自分の近くのものものすごくね喫緊なものっていうふうにもともとはね意味付けられているそうです。 それがまあ少し転じて決して自分自身の身に迫る重要なことそしてそれを粗末に扱ってはいけないかけがえのないものから愛おしく守る存在というふうに変わっていったそうです。 だから切っていうのは身に迫るものっていうこの意味でした。 # 大切なもの はい改めてですね今回大切って言葉の説というところの言葉の意味を調べてみました あの僕がすごく好きな歌で大切なものっていうその合唱曲があるんですよね そこの歌詞がすごく好きで特に最後ですね あの大切なものに気づかない僕がいた一人きりじゃないことを君が教えてくれた 大切なものっていうところの歌詞を聞くとですね本当にこう体全身がね感動するというか あの鳥高立つというかそんな風な曲なんですよね あの改めてなんですけどもあのこれなんで自分自身がこの歌が好きなのかな って言うとやっぱりここの歌を大事にしてきた子供たちとの日々を思い出すからだと思います この子たちはですね一生懸命この歌を毎日練習して自分の保護者の方に届けようって 日々練習しているところを目の当たりにしました で僕にも最後にプレゼントでこの歌を歌って送ってくれたんですよ それがきっと今の僕の中であの一つの感動体験の なっていて先生やってよかったなぁと思う一つになっています その子供たちが歌う大切なものを聞くことによって 僕自身がですね今でもこうして励まされています そしてあの 歌だけじゃないと思うんですよ こういうリスナーの方がコメントくださったりとかもそうですし 家族の中でありがとうってお互い言い合えるような関係もそうですし 身の回りに大切なものってたくさんあってでも結構大切なものって見えにくくて であのことあるごとにふと思い出したりするんですよねその時大切だったんだなーって そう気づける自分がいて だからこそその日常の中に大切なものは何かあって常に自分の中でこれはありがたいことなんだ なぁとか感謝の気持ちを忘れずに日々過ごしたいと思います 大切なものの合唱をしてくれた時のあの子たちのあの時って本当にもっとね大事に できたんじゃないかなぁなんてね少し反省するというか後悔することもあるんです けれどもそれでもですね今目の前に子供たちのことも思って大切なものを大切に できる人でありたいと自分自身が思ったところです そして子供たちにも今をね大事に生きようと言い続けたいなというふうに思っています それだけじゃなくて自分の家族にもということで色々と欲張りかもしれないんですけど あくまでも自分の身の回りで自分が大事にしたいものってところを大事にしたいところに出して いこうというふうに思いました # 終わりに 今回は自分が大切という言葉の説が気になってというところから始まりました。 そうしていくうちに大切なものって何かなとか大切なものっていう合唱曲があって 自分好きだったなとかでも好きなのはあの瞬間だったんだよなということで 大切という言葉からいろんなところが発生していきました。 これを聞いてくださっている皆さんもこのVoicyの内容だけじゃなくて その大切なものとか言葉に触れてご自身の中で何が大切なのかなとか 自分の好きだった瞬間は何かなとか考えてもらえたら嬉しいなと思っています。 それでは今日もお聞きくださりありがとうございました。 それではまた次回に。さよなら。