班長制限の真の理由とは?
次世代リーダー育成の秘訣
挑戦・改善・成長の3ステップ
卒業後の役割、名誉会長
誰もが輝くリーダーシップの場
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。
・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。
「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。
忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!
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3回の理由納得しました!! わたしは今年度2回でやっているので、来年度自分でも考えてみようと思います! いつもありがとうございます😭
いろいろと子供たちと話しながらとか様子見ながら、何が最適なのか、自分を見つけていけるといいですよね😊
だれもが活躍の機会を得られる環境づくりも大切な仕事だなぁと改めて考えました!!
1人でも多くの子が活躍できる教室を目指したいですね😁
前向きな気持ちで、もはや終わりというか進化みたいな感じで渡せるといいですね!笑
メガシンカですみたいな感じです😆
名誉会長はやっぱり正造写真とかにしてブランディング化するのが大事かなと思ってます!
班長の意義について、話をしたら新たに班長に立候補する子が出てきました。一方で、前回と同じ班長もいます。
『大きな木』の話をしながら、たくさんの子たちにも班長を経験させることを考えていきたいです。また、名誉班長が次の班長にバトンを渡すこともすてきな仕組みなので、取り入れていきたいです😊
追加してみたいと言っていただけると本当にうれしいです。ありがとうございます😊