# チャプター 1 おはようございます。楽しいから始まる学び、パーソナリティの白人瑞樹です。 この番組では、教師として、学び手として、日々考えていることを言葉にしていきます。 もしよかったら、いいねやフォローをよろしくお願いします。 では、いつものように少し雑談から。 先日、実はちょっと嬉しいことがありました。 以前、放送でお話しした若手の先生にキャンバーを紹介したという話なんですけど、 実はそれがきっかけで、他の学年の先生にキャンバーの興味が広がって、 先日、新たに3人の先生を自分のチームに招待することができました。 特に、低学年の先生とか、特別支援の先生もいらっしゃったんですけど、 その方たちから、塗り絵とか迷路って検索するだけで、 可愛らしいデザインの塗り絵や迷路がたくさん出てくるので、とても便利だというお話をいただきました。 まずはそこから使っていただいて、チラシや掲示物も少しずつキャンバーで作って広めていきたいなと思っています。 それでは本編お聞きください。 # チャプター 2 はい、それでは本編です。 キャンバーが広まっていく、とっても嬉しいなと思っています。 実は今、私自身も子どもたちの顔と名前を一覧にするっていう仕事をしているんですけど、 キャンバーで枠を作って、そこに子どもたちの顔写真をはめていくっていう作業をしています。 キャンバーだと何がいいって、子どもたちの顔を大きくすることができるので、 より子どもたちの顔と名前が一致しやすくなるなって感じています。 こんな風にキャンバーが広まっていく過程を見て思い出したことがあって、 以前、どんな風に実践とかこういうキャンバーみたいなものを広めていったらいいですかって 講師の先生に相談したことがあったんです。 そしたらその先生は、まずは一人仲間を作ることだねって教えてくれました。 最初の一人が見つかって、その一人と私、二人で何かしていると、だんだん三人になり、四人になり、どんどん増えていく。 今回も若手の先生が、キャンバーって使えないんですかって聞いてくれて、 キャンバーを紹介し、掲示物を作ってくれたおかげで、少しずつ輪が広がっている感じがします。 以前の勤務校では、担任だったこともあり、いろいろな掲示物や子どもたちが使うツールとしてキャンバーを使っていったため、 一気に先生方に広まったんですけど、今回はじわじわ広がっている感じで、 ああそうか、こうやって仲間を増やしていけばいいんだなっていうのを、なんとなくわかってきたというか、思い出したところです。 このじわじわ感が実は結構大切だなと思っていて、ゆっくり広まっていくと、隣の先生とか近くの先生に、 これってどうやるのって聞きやすいなと思うんです。 一気に広まる、それも結構いいなと思うんですけど、こうやってじわじわ広まっていくのも素敵だなと思って、このままキャンバーを広めていきたいなと思っています。 やっぱりICTを活用していくとか、活用を広めていく上で一番大切だなと思うのは、困ったときに聞けること。 そして、その聞いた相手が自分の困り感を解決してくれることだと思います。 それがあれだけで、使い続けられるかっていうことに差が生まれてくるなと感じます。 今回もどんどん先生方に広まっていって、仲間が増えていく。これがとっても嬉しいなと思っています。 今の立場になって、担任として教室にはいられなくなりましたが、その分、担任の先生方にキャンバーやICTを広めていって、先生方の困り感を解消したり、子どもたちが楽しく学べる、そんな環境を整えていけたらいいなと思っています。 校内の掲示物も少しずつですが、キャンバーを使って、ちょっとオシャレに可愛らしく作っていきたいなと思っています。 まずは一人。その一人から仲間の輪が広がっていくんだなというのを実感したところです。 # チャプター 3 はいそれではエンディングです。 以前テッドっていう プレゼンテーションの プロがやる動画みたいなのがあるんですけどそのテッドでも紹介されてたのは ムーブメントを起こすには2人目が大切だっていうことをおっしゃっていて その動画では何かこう一人がダンスみたいなのを大勢の場所で踊ってるんですけど 周りの人はただ見てるだけなんですね だけど2人目が踊りだすと急に3人目4人目 仲間がどんどんどんどん増えてきてそのダンスのムーブメントが一気に広まるんです だからこういう何か広めたいときってまずは一人 見つけることつまり2人目を見つけることが大切なんだなと思っています こうやって仲間が少しずつ増えていくっていうのはとっても嬉しいしありがたいなと思って いるところです それでは今日も聞いただきありがとうございました いつもコメントをくださる方いいねを押してくださる方 そして声だけで聞いてくださるあなたもありがとうございます それではまた次の放送でお会いしましょう 今日もありがとうございました