AI目次
1.5馬力学級経営とは?
教師の負担軽減、その方法とは?
子どもの力、最大限に活かす秘訣
1.5馬力学級、生まれた背景とは?
具体的な事例50選、内容の一部を紹介
教育とキャリアの越境ラジオ
岩月 駿人(Hayato Iwatsuki) / 教師12年→企業への越境 / 教育×生成AI
  1. 00:12
    1.

    タイトルコール

  2. 03:00
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    本題

  3. 00:56
    4.

    背景

コメント

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おっとりしろくま
2024年3月11日
自分も、人に頼むのが苦手でした。子どもに頼むのも、大人に頼むのも、「自分でやった方が早いや」とか「何か申し訳ない」という気持ちになって、どんどん自分を苦しくしてしまってたんですよね。そんな人が1人でも減る手助けになる一冊になるといいですね。
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エンジョイ先生@岩月駿人 / 公立小学校教諭 / Microsoft認定教育イノベーター公式アカウント
2024年3月11日
おっとりしろくまさん
コメントありがとうございます✨
僕たち同一人物なんじゃないかってくらい、ものすごくお気持ちがよくわかります。実はこの本はかつての自分に向けて書いた本なんです。多くの方に届くことを願っています。

教育とキャリアの越境ラジオ

岩月 駿人(Hayato Iwatsuki) / 教師12年→企業への越境 / 教育×生成AI

公立小学校教員を12年間務めた後、西日本の通信系企業へ越境。
現在は、西日本全域の教育現場のDXや生成AI活用に携わっています。

学校現場と企業、その両方を知る「越境者」の立場から、教育DXのリアル、先生のキャリア、学校の外に出て見えた働き方や教育の未来について発信します。

デジタル庁デジタル推進委員
著書『子どもの力とAIで1.5馬力学級経営』(学陽書房)
教育新聞連載「「生成AIで校務をラクに 一から始める 簡単時短術」」
愛知教育大学校務における生成AI活用 研修講師
note×日本経済新聞「日経COMEMO賞」受賞
2児(小3・年長)の父。愛知→大阪へ家族で移住
旧番組名「教育現場を楽しむラジオ」

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