平川理恵さんとこれからの先生のキャリアについて対談
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平川理恵氏が教育へ越境した真意SSR創設秘話と不登校ゼロへの道民間視点の生徒指導の奥深さに迫る教員キャリアの多様化と複数軸の価値人生100年時代に必須「変身資産」の具体2026年7月
- AI目次平川理恵氏が教育へ越境した真意SSR創設秘話と不登校ゼロへの道民間視点の生徒指導の奥深さに迫る教員キャリアの多様化と複数軸の価値人生100年時代に必須「変身資産」の具体
今夜20時、前広島県教育長 平川理恵さんと生対談します #134
AI目次平川理恵氏との特別対談 今夜開催民間人校長が聞く「教員越境の真実」平川氏が語る「これからの先生の働き方」教員を辞めずに外を知るメリットとは学校と社会をつなぐキャリアの可能性教師から会社員に越境して、初めて見えたこと #133
AI目次教師が見た企業文化と専門用語の壁教員と会社員：働き方に見る意識差教師のスキルはビジネスで通用するのか外を知ることが教員のキャリアを拓く越境経験から得た新たなキャリアの視座なぜ12年勤めた教員を辞めたのか #132
AI目次若手教員時代の激務と心身の不調ICT活用がもたらした「教育の転機」経験を広める中で見えた「壁」挑戦すべき時 祖父の死と教え安定を捨て「越境」を選んだ理由2年ぶりの報告。先生を辞めて越境しました。#131
AI目次2年間の空白に隠された人生の転換12年間の教員生活を終えた決断越境先で見えた教育DXの最前線なぜ越境？連続配信で明かす真意平川理恵氏と語るこれからの先生
2024年3月
教えて！1.5馬力学級経営 二川先生とコラボ生放送
AI目次1.5馬力学級経営の秘訣家族の喜びと応援され力過去の自己開示からの転換AI活用で教師の負担軽減1.5馬力学級経営実践への誘い４月こそ「抜く」意識を #129
AI目次４月からの心構え、新年度の「抜く」意識とは？先生自身の心と体のケアを子供たちの不安定な気持ちに寄り添うには？4月からの新たな一歩を踏み出そう人に会うことで、人は変われる #128
AI目次Voicyパーソナリティとの交流から得た学び人との出会いがもたらす成長の刺激教育現場の熱意あふれる先生方との出会い温かい言葉と手の温かさ、忘れられない感動新たな出会いと学びへの意欲、そして明日の生放送本の力を借りる〜春休みの今だから読みたい、自分の強みが分かる名著を紹介します〜
AI目次1.5馬力学級経営とは？自分の強みを知る方法とは？『ストレングスファインダー』の活用術春休みにこそ読むべき一冊とは？教師の働き方改革、その鍵は？本の力を借りる〜若手教師が春休み中に絶対に読んだ方がいい本〜
AI目次睡眠時間確保でメンタル安定1.5馬力学級経営とは？若手教師必読！『ブラックシリーズ』教育現場を生き抜く戦略とは？新刊『1.5馬力学級経営』発売子どもの言葉の力を借りるってどうやるの？ #125
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AI目次1.5馬力学級経営とは？新任教師必見！子どもの力の借り方失敗しない！任せ方・役割分担のポイント掲示物作成：教師と児童の協働1.5馬力学級経営実現への第一歩学年末の今こそ、子どもの力を借りよう #122
AI目次学年末の先生、大忙し？子どもの力を借りる秘訣1.5馬力学級経営のススメ楽になる、楽しくなる、クラスが明るくなる子どもの力を信じて任せてみよう経験年数が浅い先生は、まずは何の力を借りたらいいのか #121
AI目次花粉症に悩む先生へ、沖縄の秘訣新任教師必見！学級経営の突破口子どもの力、最大限に活かす方法申し訳ない気持ち、卒業しませんか？1.5馬力学級経営、その全貌とは？そもそも1.5馬力学級経営って何？ #120
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AI目次1.5馬力学級経営とは？AIと子どもの力を活用50の力の借り方大公開教員10年目の経験が凝縮悩める教師へのエールケセラセラ（なんとかなるさ） #118
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AI目次AI活用で注意すべき2つのポイントとは？個人情報入力の危険性と具体的な事例AIの回答は信用して良いのか？AIを効果的に活用するための提案教育現場におけるAI活用の未来とは？熱は伝わる #116
AI目次熱意が繋がる、土曜夜間のセミナー生成AI活用、教育現場の未来像参加者からの熱気に圧倒された時間Copilotセミナー、その内容とは？教育新聞連載、AIで校務効率化