# チャプター 1 おはようございます。5分で整う国語サウナ、パーソナリティの藤井海です。 この番組では、言葉の力で教室も考え方もサウナ級に整うような、そんな5分をお届けしたいと思っております。 国語の授業はもちろん、学級系から公務DX、AI活用など、言葉にまつわるあれこれを5分でさっぱりお届けしたいと思っております。 チャンネルのフォロー、いいねとよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 さて、夏休みに入った日曜日ですね。最初から3連休で、夏休みに入っていたら一瞬ではなくて、なかなかいいなと思っている藤井です。 今日はですね、そんな就業式で、校長先生からお話があったんですけども、その時の良かった話、成功体験が学校を育てるなというような、そんなお話をしてみたいなと思っております。 これ、割といいなと思います。 # チャプター 3 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? 全校での成功体験が学校を育てるのではないか? # チャプター 4 でやっぱりねその 全体で動くとかってやっぱまあ集団としてはまずね学級があって学年があって学校全体が あってっていうね まあ中学校でとクラブもありますけどなってきたりすると思うんですけどもやっぱり誰が 言うかっていうのもやっぱ子供たちにとってはすごく大事じゃないですか 担任が言うのか学年主任が言うのか中学校で言うと生徒指導のね 担当の先生が言うのか管理職が言うのかやっぱり違ってくると思うんですけども まあ誰であれですよ誰であれ 誰かの その指示によって集団が動いたっていうのもそうですし それがね例えば担任の声かけで集団が動いたっていう成功体験も良し 担任とか先生ではなくて生徒同士の声かけで動いたっていう成功体験も いろいろあると思うんですよ スモールステップももちろん大事だと思うんですけど 全校一斉にっていう体験やっぱり大規模になればなるほどその成功体験って本当に あの学校全体が変わるきっかけになるんじゃないのかなと 多分今日の話を聞いていてそう感じた先生は正直少ないと思います ただまあ僕もね立場上教務主任の立場なのであの全体でマイク持って前でこう 子供たちに例とか言わせてたわけなんですけどやっぱりその目線で見ると いや今日のこれがさらっとできててでなおかつ今日はねちょっと表彰関係でお客さんという かねあの近鉄ライナーズあのラグビーのね の選手の方々が表彰に来られていた表彰してくださるので来られていて まあその評価をいただいたわけではないんですけどやっぱりそういうふうに見て いただいているとかっていうところも含めてちょっと変わった 変わったっていい意味でね 時間だったなぁと思うんですよねすごく良かったなぁと思っています なので学年でもね学級でもそうですけどもそういうふうにこう 事前準備をした上でですねもうそこ大事だと思います 何も言わんとできるっていうのも大事ですけどもやっぱり事前準備は全然必要だと思う のでそういう声かけをしつつ 8クラス全体が動けるようにこれまずは始業式にできればいいですよね ねえ 始業式前にこの放送するんではなくてあえて今してるって言うね 修行式の前でもなくて今してるっていうのが富士らしいなと自分でしゃべりながら思うん ですがまあ始業式前にもこんな話ができればなというふうに思っております # チャプター 5 全校での成功体験が学校を育てるというお話でした。 もしよければまたよろしくお願いします。 では本日のイクです。 うまくいくよりやってみたが風邪を呼ぶ。 お後がよろしいようでありがとうございました。