TOPトーク教師📕言葉を整える、思考の時間#66 言語化力は想像する力と繋がってるよ06:15 2025年9月1日 147再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次想像力を言語化で表現する極意言語化がもたらす成長と共有部活動指導から得た言語化の深化AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。 5分で整う国語サウナ、パーソナリティの藤井海です。 この番組には言葉の力で、いつも考え方もサウナ表に整うような、 そんな5分をお届けしたいなと思っております。 国語の授業だけでなく、学級系から公務DX、エアー活用まで、 様々な言葉にまつわるアレコレを、5分でさっぱりお届けしたいと思います。 チャンネルのフォローやいいねと、どうぞよろしくお願いします。 コメントも大歓迎です。 # チャプター 3 はいということでまとめると言語化するにしても創造力っていうのも大事になってくるよねっていうまあそういうお話でした 創造したものを言語化する 動きを創造してその動きを言語化するじゃないと人と共有できないよ で言語化できなかったらじゃあ動いてみようよって言って動けるそんな 実技強化とあえて言いましょうか そういうのは教科の中でも言語化っていうのにフォーカスしていくとより練習になるん じゃないのかなと学びになるんじゃないのかなというふうに思った次第です まあね部活の話が多くなってくるのは最近部活に力が入っているからなんですけども なんとかしてねやっぱり バドゥイントンももちろんそうですけど人としても成長してもらいたいし やっぱりあの授業とは違ってしっかり起こるので僕は えっと叱るではなくて怒るかなとまぁ言葉だけですよね 思うんですがまあまあそういうふうにねえっと子供たちの関係もやっぱり授業とか クラスの中での関係とは少し違うので言葉に気をつけながらもうなんで自分はこういう ことを言ってるのかっていうのをそれこそ言語化していかないと子供たちに伝わらないなぁと思って いるのでこういうところでもアウトプットしつつじゃあまたこれを子供たちに 返そうかなというふうに考えている次第です はいということでありがとうございました はいでは本日のイッグです ラケット音ぶつかる先に言葉にあなたがよろしいようでありがとうございました あ皆さんバドゥイントンやったことありますなんか好きなスポーツコメントを教えてください もっと見る📕言葉を整える、思考の時間藤井 海|思考と言葉を整える国語教師00:231.チャプター 104:182.チャプター 201:343.チャプター 3コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Asu ka2025年9月1日想像する力……さらに言語化する!苦手だけど、やっていかなきゃなぁ。言語化できないなら動いてみる‼️意識してみます😊1返信 Yanagi Keiichi2025年9月1日水泳です🏊2返信 Happy2025年9月1日娘がが中学校の時、バト部でした。近隣の中学の大会ではダブルスで準優勝してました☺️その繋がりもあって、当時、区のPTAの大会に人がいないとのことで、私も参加させられて、3年ほど楽しんでやってましたよー。今でも娘は、孫の学校でバトやってます。今週も大会で、私は一日中、孫の子守りでーす(笑)1返信 hiro@中学校保健体育教員2025年9月1日よく部活で「同じ映像が見えているか?」と言う話をします。もちろん、そのためにはお互いに話(言語化)をする必要がありますよね。1返信 ゴッティ@公立小学校教師2025年9月1日好きなスポーツ、野球!特に高校野球!でも、プロ野球も好きです。昨日は、巨人と阪神の試合の中継をBSで観ました!どちらのファンでも無いんですが、試合展開にめっちゃ痺れました!2返信 もっと見る
#384 学校現場で考えるべき「褒めのエビデンスって?」〜ドクターりんさんとコラボ放送! 52分・昨日・ 198再生AI目次教育現場のEBPが抱える課題経験則とエビデンスの正しい見極め方「褒め」の有効性を示す科学的根拠行動特定賞賛の効果的な実践方法自身の介入を検証する研究デザイン
#383 大阪ってやっぱオモロい〜たけちゃんさんとコラボ放送 33分・11月2日・ 149再生AI目次大阪プロガイドの裏側:深掘り観光術驚愕!木津川水門の壮大な開閉見学大阪市営?無料渡し船で体験する日常継承したい地域の歴史:八尾の桃畑秘話なぜ?大阪人の会話を紡ぐ「擦り込み」文化
#382 実はずっとネガティブに考えてました。ちょっとだけ話させて下さい。金曜日の公開授業の話〜 22分・11月1日・ 175再生AI目次クリエイト・ザ・ネクストイベントの舞台裏中学時代の「授業未見」への葛藤木村先生が語る授業の価値と転換点「藤井のメガネ」から普遍的理論への道筋他者の視点が拓く自己成長の可能性
#381 「もっと可愛くして」が伝わらない。娘とAIと言葉の話 15分・10月29日・ 166再生AI目次AI活用で娘の言葉に変化の兆し「もっと可愛く」AIに伝わらぬ言葉の壁「可愛い」を伝える言葉、娘の気づきとは言葉が伝わる喜び、AIと日常の共通点AIが引き出す子どもの創造性、親の役割
#380 にゅ〜ぶるさんと初コラボ放送!「AIと学校教育」についてエンジニアの方に聴いてみた👂 40分・10月28日・ 178再生AI目次エンジニア対談: AIと学校教育の可能性ボランティア活動「コーダー道場」の実践プログラミング初心者の壁と効果的指導AI教育: 思考力育成とアルゴリズム理解教師・生徒・AIが紡ぐ未来の学習対話
#379 初読の感想って何書けばいいん。に対して、なんと伝えますか? 19分・10月27日・ 234再生AI目次初読の感想「何を書く?」の壁「どこで難しい?」の問いかけ「わからん」が「問い」に変わる時筆者の言葉選びの真意とは?感じたことを言葉にするプロセス
#378 その質問、意見として届いてない?〜月曜日は言葉を整える 15分・10月26日・ 473再生AI目次質問と意見、どう区別する?対話での「聞く」力、3つの視点「質問」が相手に届かない理由とは言葉を届ける「枕言葉」の威力対話のすれ違いを防ぐ「型」の重要性
#377 金木犀の香り漂わせるコメント返し(無臭) 18分・10月25日・ 91再生AI目次AIと作文論争、指導の鍵は偏見とメディア情報の向き合い方中学生「言語化」授業の野心語彙力と実践、教育談義の深淵同僚S先生と語る「失敗」の価値
#376 説明したのに伝わらない。「知っている」の差を埋めるには 16分・10月24日・ 282再生AI目次「見える」の差が呼ぶ認識ギャップ「バリさん」から学ぶロゴ解読の鍵文章の真意を掴む知識の力とは「知っている」の差を埋める思考術相手に「届く」言葉を選ぶ視点
#375 Zangyo侍「まひろさん」と初対談!定時退勤したい人、必聴です! 36分・10月23日・ 171再生AI目次定時退勤の覚悟と秘訣上司の一言が変えたキャリア残業80時間が2時間へ!その秘訣定時で帰る人のチーム貢献発信継続の鍵、ネタ発掘術
苦手だけど、やっていかなきゃなぁ。
言語化できないなら動いてみる‼️
意識してみます😊
近隣の中学の大会ではダブルスで準優勝してました☺️
その繋がりもあって、当時、区のPTAの大会に人がいないとのことで、私も参加させられて、3年ほど楽しんでやってましたよー。
今でも娘は、孫の学校でバトやってます。
今週も大会で、私は一日中、孫の子守りでーす(笑)
もちろん、そのためにはお互いに話(言語化)をする必要がありますよね。
特に高校野球!
でも、プロ野球も好きです。
昨日は、巨人と阪神の試合の中継をBSで観ました!どちらのファンでも無いんですが、試合展開にめっちゃ痺れました!