TOPトーク教師📕言葉を整える、思考の時間#73 "論点整理"読むの難しかったらAIと一緒に読んでみたらいいと思う06:39 2025年9月8日 250再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次AIが導く論点整理への新たなアプローチAI活用で変わる学習の未来像とは?教師の学びをサポートするAI機能論点整理の効率的な読み解き方とは?AIと協働で深める学びの展望AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。5分で整うごサウナ、パーソナリティの藤井海です。 この番組では、言葉の力で教室も考え方もサウナ機に整うような、そんな5分間をお届けしたいなと思っております。 学級経営から公務DX、AI活用まで、言葉にまつわるあれこれを5分でさっぱりお届けしたいと思っております。 どうぞよろしくお願いいたします。 # 告知 さあおはようございます。月曜日ですね。今週一週間頑張りましょう。先に告知させてください。 9月9日にですね、しらと先生と一緒に、中学校国語科の自由心図書学習についてお話ししたいなと思っております。 しらとさんが本を出されます。はい、拍手。はい、ということで、その本をね、一緒に本の内容を聞きながら、僕もちょっと学ばせてもらえたらなと思っております。よろしくお願いします。 で、本当に日記開けておいてほしいんですけど、10月18日、CC大阪とLEG大阪の教祭イベントを開催します。大阪府の高槻市。 10月18日土曜日ですけどね。はい、ぜひぜひ開けておいてください。1日丸々やるんですけども、本当に今までにない感じで学びが多いイベントになるんじゃないのかなと。 本格告知はね、もうすぐさせていただきますので、どうぞ皆さんよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 さあということで本日はですねえっとチャット gpt とか ジェミニに実装されていますあらゆる学びをサポートみたいな学びをサポートする そのモードですねこれの紹介とそれを使ってみるのを先生やってみたらっていうそういう 話をしたいと思います 使ったことを皆さんありますかねさと gpt にはあらゆる学びをサポートっていうところがあります そのモードがねあったりします でえっとまあ下のね質問するそのチャット欄の横にプラスってあるのでそのプラスを してもらうといろんなモードが出てくるんですけど 多分あんまり使ったことない人多いんじゃないのかなと思います無料版でももちろん 使えるんですけど使うはずなんですけども まあいろんなねエージェントモードとかディープリサーチとかあるんですけどこのあらゆる 学びをサポートっていうモードを使っていきますこれね僕の ジェミニアプリではそこにないんですディープリサーチとキャンバスしかないんです けど 8パソコンの方ではあるのでこれもしかしたらちょっとごめんなさい僕の モードかバージョンからにかが違うのかなと思います ありますねえっと学習コーチがあるか あああーんとちょっとこれは学習コーチはチャットというかジェムの方やかまた違うかな はいまあということでパソコンの方行ったジェミニもあります で何がしてみたらっていう話なのかというと今ね a まあ sns でもそうですし 8まあいろんなところで話題というかね今その文科省の論点整理の話出てるじゃない ですか ねいろんな方がネット読んでみてはとかもしくはこうなんていうの まああーだこうだ言ってたりするわけですしメディアとかもねいろいろ出していたり するんですけども その論点整理の素案が出てますしえっと今違う うーんと誰や 他の方がねごめんなさいちょっと今名前と忘れしましたけども いろいろ上げてたりされますでそれ読んでみようって思った人 結構多いんちゃうかなと思うんですけどもその論点整理とかああいうのって読むの 難しいんですよね いやーあの難しいって言うよりかはやっぱりなんて言うんでしょ うーんと頭使うんですよ当たり前ですけど でまぁもちろんねゆっくりゆっくりじっくり読めたらいいんですけどまぁなかなか難しい やんって言う方にですよ そんな方にお勧めなのがっていう話ですよこの学びあらゆる学びをサポートモードにしていく と 8は自分がステップはステップでそれを学ぶための方法を教えてくれるわけなんですよね前回お話し たように なのでまぁ1回試しましょうよこの pdf を入れてこれについて学びたいですと で自分がこれを理解して自分の言葉で整理できるように自分の言葉で言語化できる ようにしたいですっていうふうに言うとどういう方向性で勉強したいですかと 僕の場合やと実践に活かすために理解したいんですか研究や発表のためにようやく 整理したいんですか 公務教務主任として推進の推進に役立てたいんですかどの目的で学びたい感じですか って聞いてきたんで まあこここうですみたいな感じで返すとじゃあそれのためにこういうふうにしていき ましょうみたいな感じでね 順番に順番に聞いてくれるんですよ だからこっちがわからんこととかこれどうなってんのとかこれは前回どうなってたのみたいな 前回との比較みたいなもできるのでまあおすすめです はいということでこういう学びの モードっていうのをしっかりと活用していって 子供たちはこれから学ぶことに絶対なりますし ジェミニーの音パスポートの話もありましたけどなのでやっぱりそのあたりは8教師が 使ってみるっていうのでやっぱりねあの 一般的にあのあらゆる学びをサポートのモードって 一般的には使わないんですよ正直な話使わないと思います だって僕らが ai 使うときに学びをサポートのモードって使わないじゃないですか 学ぶ場面ってあんまないでしょ ね答え求めるというかまあむしろその一緒に作っていく場面が多いはずですし アイディアだしみたいなこととかね考えていくことが多いわけですから 基本的にはあらゆる学びをサポートモードにしなくともそういうふうに使えるわけですよね ただやっぱり子供たちが使う分を僕たちも体験しておくっていうのにはちょうどいいん ちゃうかなと思います ということでこの要点整理にぜひあらゆる学びをサポートモードを使ってみてはいかがでしょうか 結構感動すると思います使ったことない人ははいぜひ a とこんな感じで読み取れたみたいなんとかね もしくはそこにプラスして自分の役職 例えば国中学校国語科としてとか 10年目の教師として初任者として 研究主任として教務主任として管理職としてみたいな そういうふうな言葉を入れてこっちはこういう人間やからこういう人間が読み取るには どういうふうなところに注目したらいいのか みたいな部分までやってでまぁそこからもう1回原点に戻るっていうのをそういう猫を繰り返し をしていくとやっぱりあのクリアにその資料が読めてくるんじゃないのかなというふうに 思いますのでぜひやってみてください # チャプター 4 マナビをサポートモード。 使ってみた感想やコメントをお待ちしております。 やってみたよ。こうやったで。 最後のイクです。 AIに論点絞り、学び、済む。 済むは三随の方ですね。 お後がよろしいようでありがとうございました。 もっと見る📕言葉を整える、思考の時間藤井 海|思考と言葉を整える国語教師00:181.チャプター 100:542.告知05:043.チャプター 200:244.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Asu ka2025年9月8日白土さんとの放送楽しみです🎶Gemini使っていきたいなぁ。学びのサポートも使ってみたい😊2返信
#384 学校現場で考えるべき「褒めのエビデンスって?」〜ドクターりんさんとコラボ放送! 52分・昨日・ 198再生AI目次教育現場のEBPが抱える課題経験則とエビデンスの正しい見極め方「褒め」の有効性を示す科学的根拠行動特定賞賛の効果的な実践方法自身の介入を検証する研究デザイン
#383 大阪ってやっぱオモロい〜たけちゃんさんとコラボ放送 33分・11月2日・ 149再生AI目次大阪プロガイドの裏側:深掘り観光術驚愕!木津川水門の壮大な開閉見学大阪市営?無料渡し船で体験する日常継承したい地域の歴史:八尾の桃畑秘話なぜ?大阪人の会話を紡ぐ「擦り込み」文化
#382 実はずっとネガティブに考えてました。ちょっとだけ話させて下さい。金曜日の公開授業の話〜 22分・11月1日・ 175再生AI目次クリエイト・ザ・ネクストイベントの舞台裏中学時代の「授業未見」への葛藤木村先生が語る授業の価値と転換点「藤井のメガネ」から普遍的理論への道筋他者の視点が拓く自己成長の可能性
#381 「もっと可愛くして」が伝わらない。娘とAIと言葉の話 15分・10月29日・ 166再生AI目次AI活用で娘の言葉に変化の兆し「もっと可愛く」AIに伝わらぬ言葉の壁「可愛い」を伝える言葉、娘の気づきとは言葉が伝わる喜び、AIと日常の共通点AIが引き出す子どもの創造性、親の役割
#380 にゅ〜ぶるさんと初コラボ放送!「AIと学校教育」についてエンジニアの方に聴いてみた👂 40分・10月28日・ 178再生AI目次エンジニア対談: AIと学校教育の可能性ボランティア活動「コーダー道場」の実践プログラミング初心者の壁と効果的指導AI教育: 思考力育成とアルゴリズム理解教師・生徒・AIが紡ぐ未来の学習対話
#379 初読の感想って何書けばいいん。に対して、なんと伝えますか? 19分・10月27日・ 234再生AI目次初読の感想「何を書く?」の壁「どこで難しい?」の問いかけ「わからん」が「問い」に変わる時筆者の言葉選びの真意とは?感じたことを言葉にするプロセス
#378 その質問、意見として届いてない?〜月曜日は言葉を整える 15分・10月26日・ 473再生AI目次質問と意見、どう区別する?対話での「聞く」力、3つの視点「質問」が相手に届かない理由とは言葉を届ける「枕言葉」の威力対話のすれ違いを防ぐ「型」の重要性
#377 金木犀の香り漂わせるコメント返し(無臭) 18分・10月25日・ 91再生AI目次AIと作文論争、指導の鍵は偏見とメディア情報の向き合い方中学生「言語化」授業の野心語彙力と実践、教育談義の深淵同僚S先生と語る「失敗」の価値
#376 説明したのに伝わらない。「知っている」の差を埋めるには 16分・10月24日・ 282再生AI目次「見える」の差が呼ぶ認識ギャップ「バリさん」から学ぶロゴ解読の鍵文章の真意を掴む知識の力とは「知っている」の差を埋める思考術相手に「届く」言葉を選ぶ視点
#375 Zangyo侍「まひろさん」と初対談!定時退勤したい人、必聴です! 36分・10月23日・ 171再生AI目次定時退勤の覚悟と秘訣上司の一言が変えたキャリア残業80時間が2時間へ!その秘訣定時で帰る人のチーム貢献発信継続の鍵、ネタ発掘術
Gemini使っていきたいなぁ。学びのサポートも使ってみたい😊