# チャプター 1 おはようございます。言葉とその国語の時間、パーソナリティーの藤井海です。 この番組では、ん?このチャンネルでは、教室誘惑を超えて言葉を整えることで、 思考や日常が少しずつ進んでいく、そんなひと時をお届けしたいなと思っております。 チャンネルのフォローやイイネ等もぜひよろしくお願いいたします。 いつも皆さんありがとうございます。 # チャプター 2 1月15日木曜日です。皆様いかがお過ごしでしょうか。 今週は職員会議があるということで、そんな話をしていたかなと思いますが、 調整委員会、うちでいう職員会議前に調整する委員会と、職員会議等と経ていって、 明日職員会議なんですけども、スムーズに進んでいるようには見えるんですけども、 スムーズに進んでいるからこそ、あれ抜け落ちてないかなとか、 資料に出てきてないけどあれどうなったんだろうみたいなものがいくつか見受けられて、 それをどのタイミングでどういう風に伝えていこうかなという風に悩んでいる業務でございます。 難しいですよね。なかなかね。 チェックリストみたいなの作っていってもしんどいだけなので、うまいこと過ごせたなという風に思っております。 今日はですね、ずっと今週いっぱい言っておりましたAIの話、言葉の話ですけども、 そこから派生指定ですけども、うちの娘との会話の中から見えてきたことをね、 いくつかお話できたらなという風に思います。 共通言語がなくなっている現代みたいなことを言っていたんですけども、 まさに昨日、僕と娘の中での共通言語と、娘から出てきた言葉に、 やっぱりしっかりわかっているなというようなことがありましたので、 そんなちょっとほのぼのしたお話をできたらなという風に思っています。 # チャプター 3 先日、ニュースピックス、僕何回か紹介させてもらってますけども ニュースピックスというメディアの中で取り上げられていた Z世代の学力の話をね、見たんです。 で、その記事の中に Z世代の学力がぶっ壊れているっていう そういう2026年人類のバカ化が止まらないっていうね そんなタイトルで出てきていまして 要はデジタルネイティブのそのZ世代っていうのが IQとか学力テストで歴史的な低さを更新中だと 親世代より勉強ができないZ世代が OECDの学習到達度の調査として分かっているっていうところ これはもう言われている話なんですけども 人生で平均32年間をデジタル空間で生きることになると 32年間デジタル空間で 確かに仕事も全部そうなってくるんかなという風に思いますけど やっぱり集中力持たずにじっくり本が読めないとか AIに大変な仕事を丸投げするとか SNSとか衝動動画にはまって時間が溶けちゃうみたいなところで 結局脳の中では大変なことが起きていると ブレインロッドってあるじゃないですか 今流行っているイタリアンブレインロッドっていうんですか あれ娘には絶対ミスやんとこうって僕自身は思っているんですけども あれが本当かどうかとかどういう効果があるからかは分からないですけども 脳みそがじわじわ腐るみたいなね そんな言葉が出てきておりまして 皆さんご存知ですか?イタリアンブレインロッドっていうね キーのキャラクターとかエビと猫がくっついたのとか バナナから猿が出てきてるのとかね いろんなのあるんですけど 要は低品質なって書いてますけど 情報に値するということで でもそれが流行っていてぬいぐるみとかにもなって ビリッジバンガードにも売ってたりしましたけど そういうところを見ている中で じゃあ僕たちが我が子と過ごす 我が子ですよ今日はね 我が子と過ごす中でどうなのかなと どういう風に過ごしていけばいいのかなと思っていたり 考えるわけですけども なんでしょう 昨日ねあれは何や 音読をしてたんですね 僕じゃなくて娘がね 宿題で音読をしていたんです 音読をしていた中で まだ娘の教科書シリーズなんですけど 何やったかな なんかの詩です1年生のね 詩の中で国語の詩で 何かいいことがあったから草原にリボンをかけた って書いてあったんですね えーと思って このリボンって何?って言ったら リボンってあれやん 虹やんって言いやったんですね それ分かってんねんやと思って どういうこと?って言ったら だからリボンやんって あのー草原にーって言ってるから 草のところにリボンかけた それが虹やねんって言ってやったんですね やっぱ1年生なりに その辺は分かってるんだなと思いながら どういうこと?ってなった時に ここでやっぱり 共通の体験があることの価値を思ったんですよね いやいやほらだからさみたいな 前行った時にあそこに虹かかってたやんか ほらあの公園のところの あーあの前旅行っていうかキャンプで行った時みたいな そうそうそうみたいな あんな感じやんって言って あー確かにあれ虹かかってたなーって あーなんでリボンなん?みたいな だからリボンってことはそこにこう なんか綺麗に 綺麗にするん可愛くすんねんみたいな ええなって思うねんみたいな で最後なんか 僕が半分怒られながら終わったんですけど 伝わらんと思って なんかそういう風に あの時のあれやんって言って 一緒にその情景を思い浮かべられるのって 本当にいいなと思って だからそういう時 ほらあそこのあれやんって言って あーあれかーってなる この会話ができる人が多ければ多いほど 多分人生豊かなんだろうなってすごく思ったんですね うーんだから 僕はそれこそ まああえてねその 名前をあげるのなら えーと 柴田くんと恩二さんとね 江藤さんと しーしーやってますけど あの1回目のあの時の 緊張感ってすごかったよねーとか そういう風なところから 1回目 柴田くんと一生懸命会場探ししたなーとか あの時スタバで2人でなんか飲んで あーあそこ行こうやーとか 次あれ見に行こうって言って なんかリアルタイムでその場で電話して アポとって行ったなーとか で恩二さんが1回目の 司会やってる時に サルさんの名前噛んでたなーとか えー 江藤さんと初めましての時 なんかめっちゃ緊張してたけど すごい優しくて すごいほんわかしたなーとか っていうのって 一緒に経験したことがあるからこそ あの時の感情とか あの時を言語化する時には 確かにってなるわけじゃないですか やっぱりこう言葉を うーん 出そうと思うのであれば やっぱり出てくるのは 自分の経験からでしかない 自分の体験と 見てきた知識 見てきた景色ですよね からでしかないんだなーって やっぱり思うので 自分が見たこと ないものは語れないですよね やっぱり 表現できませんし そういうのが すごく大事なんだろうなーと 改めて昨日思ったりしました # チャプター 4 SNSやYouTubeは時間を短くすることはできるが、見るなって止めることは難しい時代です。 昨年の12月にオーストラリアが世界で初めて子供のSNS禁止法を出した。 オーストラリアの子供らのアカウントが凍結とか削除されてるんですよ。 TikTokとかXとかFacebookとかインスタとかYouTubeとかのアカウントが閉鎖されてるんですよね。 それはそれで一つまあまあと思うんですよ。 ただ、別にXからも学べることがあるとか、YouTubeでは学びにもなるとか、全部が全部学びに直結させる必要はないと思うんですけど、 でもやっぱり、そうなった後にどうなるのってなると、 まあ原点会議じゃないですけど、じゃあ子供らが外に出て遊ぶようになるのかとか、 睡眠時間が長くなるのかみたいな、そのあたりの数字次第かなってすごく思うんですよね。 やっぱりそうなってきたところの副次的な弊害として、スマホ中毒とかそういうのとかね、全部。 睡眠不足もそうですけど、結局そのあたりって親との関連だとは思うんですよね。 スマホを持っている、スマホを見ている時間は親と喋ってないわけですよね。 当たり前ですけど、家におったとしても。 例えば自分の部屋に居る時間に、これまでなら本を読んでいたけど今はスマホを見ている。 これまでっていうかね、その時代に応じてですけど。 これまでリビングにいた時には家族と一緒にテレビを見ながら、黙ってなのか、なんか談笑しながらなのか、お菓子を食べながらなのか、 分かれへんけども一緒のテレビを見ていた。ぼーっと思んないなと思いながらも見ていた。 かもしれんけど、今はリビングにおっても各々が違うスマホで違うものを見ている。 みたいなね。 なんかそういうことって結局は家とか家族とか親とかが影響させてるんじゃないのかなってすごく思うので、 やっぱりこの中毒とかね、そういう部分で考えると、 親自身もそういうふうな機会というかね、SNSとかに蝕まれていって、 徐々に徐々にそういう風になってきているのかなという風に思ったりはしています。 やっぱり集中力持たないっていうのは自分の息子、1歳の息子、1歳じゃ間違えた、3歳の息子を見ていてもすごく思うんですよね。 YouTube見るんですよ、うちの息子も。 見るのは見ます。見るし、見たいって言って泣いたりもします。 それはでも決まってるんですよね、タイミング、絶対に。 でもあの子の中でルーティン化してしまってるのがうちの悩みで、ちょっとここでうちの悩みですけど。 ルーティン化してしまってるんですよね。 だからこういう時にはこれを見たい、みたいに。 これを見たいという番組があるわけでもないんですよね、YouTubeの。 特に今は、まだ。 だから自分の生活リズムみたいなものの中に入ってしまっていて、 それを徐々に時間短くしていったり、薄めていったりしようと今はなんとかしているわけなんですけど。 でもこれが別にスマホにというか、YouTubeに育児させていたわけでもないですし、 それはちょっと泣いてる時にトントントマトちゃん見せましたよ、見せてたし、やってたんですけど、 でもやっぱりお姉ちゃんが見ていたりとかするやつを横で見てるとどうしても興味は湧いてくるんだろうなと思うので、 そこでの声かけとか関わり方かなと思ったりはします。 ずっと見せてるわけではないので、 そのあたりはどの家庭でも同じような悩みがあって、同じようにされているところが多いんじゃないのかなと思ったりはしますが、 でもやっぱり話を戻すと、娘との会話の中でそういう共通の体験があって、 ああ、あれやんと言えたことはすごく僕にとっても嬉しかったなというふうに思ったりします。 お子さんがいる方もいない方も、やっぱりここは生徒とも一緒かなと。 大人同士でも一緒かなと思います。 共通言語というのは共通体験から生まれるものなのかもしれません。 そんなことを思いながら今日は一日過ごしておりました。 ということで、今日の放送は以上で終わりたいなと思います。 共通体験が持つ価値を今から考え直してみませんかというようなお話でした。 ではありがとうございました。 明日の放送ではコメント返しさせてもらおうと思います。 溜まっててすいません。よろしくお願いします。