TOPトーク教師📕言葉を整える、思考の時間#216 内緒で最近藤井が研修受ける時にしてるめっちゃ良いGeminiの使い方教えますね15:53 2月18日 366再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次藤井の研修中にGeminiを使う理由イベント情報をAIへ事前入力する秘訣AIにメモを「まとめさせない」指示とは学びをアウトプットへ繋げるAI活用法メモしない藤井式AI活用術の真髄AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。 言葉整う国語の時間、パーソナリティの藤井海です。 この番組では、教師という枠を超えて、言葉を整えることで、思考や日常が少しずつ進んでいく、そんなひと時をお届けしたいなと思っております。 チャンネルのフォローやいいねもぜひよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 さて、おはようございます。2月18日水曜日、皆様いかがお過ごしでしょうか。 今日は、今晩はですね、21時半頃からグラレコの竹さんと対談をさせていただきます。 以前から告知はさせていただいていたんですけども、竹さんね、ボイコネでもご一緒させていただいて書いてもらったんですけど、 本当に絵心ない芸人の私からしたらですね、絵が描けることがまずすごいんですけど、 絵というよりかはグラレコって一枚の紙と言いますか、一枚物に対して研修であったり、その人の話であったり、イベントであったりの様子をまとめていくという所業なわけですけど、 やっぱり聞きながら、ただただメモを取っていくだけじゃなくて、その場でずっとして表していく。 そんなことをしている竹さんが、普段どういう視点で話を聞いているのかという所。 要はポイントですよね。どういうキーワードを拾おうとしているのか、どういう風な所を注目しているのか。 そこを深掘りしてみようかなと思って、深掘りしたいなと思っているんですけど、それを知ることによって、もちろん国語科の聞く力としてどういった所をポイントとして子供たちに伝えていけばいいのかもそうですし、 教師としてだけじゃなくて、成長したいものみたいなニュアンスですけど、どういった聞き方をしていればより効率よくと言いますか、聞き逃さずに自分の学びにつながるようなことを拾っていけるのか。 そんなことを聞いてみたいなと思っています。どうぞ皆様、リアルタイムでお耳にお会いできればと思います。よろしくお願いします。 本題は、最近の私のジェミニ事情ということで、今日は一つジェミニを使って、最近藤井が何しているのかという話をしてみたいなと思います。 今の研修の話もそうなんですけど、僕は研修中、ずっとジェミニ、もしくはチャットGPT、どちらでも一緒ですけど触っています。 メモを取るよりもそっちの方がええんちゃうという話をしてみたいなと思うので、ぜひ気になった方は同じようにやっていただけたらと思います。よろしくお願いします。 # チャプター 3 はいということでまぁ僕がジェミニでやっていることということなんですけどまぁ ジェミニとかチャットGPT一緒なのでまぁここはね どちらでも構いませんが僕が最近していることは人の話を聞くときに ずっとジェミニ触っていることなんですね で基本的にですよこれはずっとジェミニを使ってきている人でもそうです人なら より一層ですしまだそんなにジェミニチャットGPT使ってないんだという人も まぁ同じです で何なのかというとえっと先にですよ先にジェミニやったりチャットGPTに今日のイベントの 情報をすべて入れておくわけです まずこれをしましょうぜひ真似してほしいんですけども例えば ボイコネの話をしましょう1月31日のボイコネね 柴田くんが作ってくれたPTXあります PTXのURLそのまま入れて読み込んでくれる時もあれば そのままでは無理な場合はスクショして入れていきます でイベント概要をそれで掴んでもらって でフライヤーですねポスターこれも入れていきます あの 情報は一緒かもしれませんしむしろPTXの情報よりも少ないんですけども 色合いとかそのポスター全体の雰囲気からジェミニもチャットGPTもこのイベントがどういう ニュアンスでどういうふうな意図で行われているのか みたいなものを読み取ってくれます まあスタイリッシュなポスターであればそういう雰囲気として読み取ってくれますし 言葉とかねそのなんて言うでしょう ポスターに描かれている絵とかイラストの配置で言葉遣いそういうものからどういった 優しさとかね雰囲気を感じ取ってくれるのかみたいなものを読み取ってくれます でえっと 概要としてはそうですねあとはまあボイコネで言えばそれぞれの なんていうか参加者登壇者ですね 登壇者の情報も事前に調べておけばそこに入れることできますし もちろんね えっと 富士について調べてくれって言えば富士が出るらしいけど調べといてくれって言ったら事前に 調べておいてくれますのでまあそうやって イベントの前情報を先に入れておく でいざ始まったとなればまずはセッション1から メモを取っていきたいと思いますって言っとくんですね でその時に必ず言ってほしいのがセッション1 まあ要はメモを取っていきますとただメモを随時まとめる必要はないです 私がセッション1終わりというまでメモを残していきますのでそこまではまとめずに えっと並び替えであったり言葉を整えるだけにしてくださいというような指示を出して おきます そうしないとジェミニーがね勝手にここまでまとめたことを まあいろんなことを想定してまとめようとしだすんですね それをしてしまうとせっかく自分が8拾ってきた まあキーワードであったりとか大事な言葉が勝手にまとまってしまったり他の情報と つなげてきしまうんですね それすごくもったいないので今みたいにメモはメモとして残しておくまとめないっていう のを指示を与えていくこと これをぜひやってもらいたいなと思います そのそれぞれねメモを取っていくときにまあまずは誰々さんの話ですとかね あの聞いている講演してくれている先生の話をして そこでも本番キーワードだけでいいんですよ 本本本本とつなぐとか関係なくでキーワードだけ抜き出したりまあ文章で抜き出したり とかしながらね でメモをずっと打っていくわけです例えば一区切りしたところでここまでを一旦まとめて ください ただし外の情報ではなくて私が書いたメモ 私が残したメモと登壇者の情報を合わせるだけにしてくださいみたいな こんな感じするわけですよでそれで一通りイベントをすべて終えた後に自分の感想とか 振り返りみたいなものをそこに一緒に入れるわけです でしたらもう自分の頭の中があの そこにメモとして残っていてなおかつそれを再構築してくれるので改めて問い直す必要がない っていうね僕はよくこれを最近しています でまぁもうちょっと深い使い方あるんでもうちょっとあのショップだかえますね # チャプター 4 ここからなんですけども、まずそもそもChatGPTとかGeminiをたくさん使っておられる方であったり、 自分用にカスタムしてしっかりと設定を変えておられる方、これについてもまたどこかで言えればと思うんですけど、 要は自分なりのまとめ方とか、自分がよくしているまとめ方みたいなものを覚えているはずなので、 自分の思い通りのまとめになってくるはずです。 もしそのあたりの成長度合いがまだまだだなと、GeminiとかAIなんですよ、という方はぜひやっていただきたいのが、 一番最後に自分の振り返りをするときに、私が学んだことはこういうことですと。 ただその振り返りとして、感想になっても振り返りになっても何でもいいんですけども、 最終的に自分がどういうふうにこのイベントの学びを受け止めたいのかっていうのをちゃんと伝える。 例えば、今日の研修を日頃の授業に活かしたいとか、今日聞いた話は自分のマインドセットを変えるようにしていきたい、変えるように使いたいとか。 今日の話は少し自分には難しかったので、もう少し噛み砕いて学んでからインプットしたいみたいなね。 こういうふうに、今日の研修を自分としてはどう捉えるのか、自分としてはどういうふうに運用していくのかっていうことを必ず伝えてください。 そうすることで、自分が研修に対してどういうふうに臨むのかっていうのも最初から、研修前から想定できますし、 研修後にも改めてただただ振り返りをするだけじゃなくて、自分自身どうやって最終的に今日の学びを生かすのか。 前に僕が言ったように、火を鳴るほどで止めないみたいなものと同じだと思います。 どうアウトプットしていくのかまでセットで考えることができるので、ぜひこの使い方を次の研修の時に、 もしくは次何かイベントとかで誰かの話を聞く時に使ってもらえたら嬉しいなというふうに思います。 もうね、今時、何て言うんでしょう。今時ね、人の話聞いて、聞きながらメモをスマホで撮ってるとか言っても失礼には当たらないじゃないですか。 そりゃね、ちょっと思う人はおるかもしれませんけど、じゃあiPadとスマホ何がちゃうねんって話なので、 そこら辺はね、うまいことしてもらえたらと思うんですけど、とにかくですね、今みたいに最初にメモを手書きで残していって、 後で自分でまとめる、そんなこともあると思いますが、いつもメモを取ってそのままにしておくとかね、 メモを取って振り返らない人、たくさんいると思います。僕は基本的に人の話聞きながらメモは取りません。 何でかって言うと絶対見返さないからです。僕はもう分かってるんです。自分でメモを取ったものを見返したことがないんです。 これまでも。ずっとそう。だから自分はメモを取らないんです。その代わりに最近しているのがこれです。 なので、これまでメモそのまんまやってる人もぜひやってほしいですし、これからね、研修で自分事にしていきたいという場合は、 ぜひぜひこのやり方をしてもらえたらなという風に思います。 ということで、僕のとっておきジェミニ術、AI活用術でした。ぜひぜひよろしくお願いします。この後コメント返させてください。 # チャプター 5 それでは今日までのコメント、えー、コメント?今日までの投稿に、放送にコメントいただいた方、ありがとうございます。 えー、213回のやつに、えー、タリアさんありがとうございます。 えー、解像度を上げるワーク面白いです。 具体と抽象の調整についてや定義を問うのあたりももっと詳しく聞きたいお話でした。 好きなものの探求から入るのが子供が楽しみながら能動的にできる点でいいと思っていましたが、 共通言語があるといいという観点は確かにと感じました。 久しぶりに思わずノートを取ってしまいました。 ありがとうございます。 いや、解像度を上げるワークって本当に無限に出てくるかなと思うんですけども、 具体と抽象の調整層をですね、細かい話をすれば、それこそ自分の問いとか課題に対しての解像度がクリアであればあるほど抽象度は高くてもいいと思っていて、 そうですね、このあたりもちょっとそれだけで放送作れるかなと思うので、またやってみようと思います。 ありがとうございます。 定義を問う、そうですね、そこもですよね。 定義を問うはでも僕が普段からお話ししていることかなと思いますが、 ただ、定義を問うたとって、これもそうですけども、 そうですね、また放送にまとめます。 ありがとうございます、タリアさん。 はい、久しぶりに思わずノートを取ってしまいましたって嬉しいですね。 ありがとうございます。 日曜日の使者、あすかさん、ありがとうございます。 みやじさんも土屋さんもありがとうございます。 みやじさん、コメント返しありがとうございます。またコメントしようという気持ちになります。 嬉しい限りです、僕は本当に。ありがとうございます。 土屋さん、リンク追加ありがとうございました。 こちらこそです。ありがとうございます。 そして、昨日の放送はコメント打ったのに送信できてませんでした。 コメント返しで日曜日の使者にいじってもらえるのってなんか嬉しいですね。 あすかさんも日曜日の使者、丁寧なコメント返しありがとうございます。 ということで、ありがとうございます。こちらこそ。 日曜日の使者って、ブルーハーツの曲であるんですけど、 サッカーの応援では結構定番で、このままどこか遠く連れてってくれないかでしょ。 君こそは何たらよりの使者を高校の名前にすることが多いんですよ。 日曜日よりの使者じゃなくて、何たらよりの使者って言って、 このままどこか遠くがいい試合の舞台みたいなね。 そんなことで応援歌になることが多いっていう小話です。 ありがとうございます。僕は結構好きです。 213回の2、土屋さんと宮路さんもありがとうございます。 土屋さんすごいコラボ全部キャッチできますようにと。 アーカイブ残しますんで、また聞いてください。 問いについて立て方とか解像度とか考えたことがなかったです。 問いの設定が荒いというのはぼんやりしてるとか? そうですね。問いの設定が荒いっていうのは基本的に解像度の話をしてましたけど、 シンプルにその問いに対して自分があんま分かってないっていう感じですね。 めちゃくちゃ噛み砕いて言うと。 その問いってなんなんって言った時に、これはって詰まってしまうみたいな状況。 だから前の高校生の話で言うと、その高校生って誰を高校生って言ってんの? とか、そのスマートフォンの利用っていつの話をしてんの? どんな使い方の話をしてんの?って言った時にスムーズに答えられへんっていうのが解像度荒い状態みたいな。 なので、そこをもっともっと細かくしていきましょうよっていうお話ですね。 宮路さん、日帯箇所に行ってたんですが、そうなんです。いいな。 熊井先生本当にエネルギーにあふれた方ですよね。 あの巻き込みよく見習いたいです。たくさん書きたいことがある。 ありがとうございます。 本当ね、熊井先生は、僕らの話で熊泉って言ってるんですけど、やっぱり後輩を育てる力がすごいなと思いますね。 先輩とか後輩とかあんま関係ないかもしれませんけど、やっぱり熊井さんのいいところって、これも熊井さんと話してたんですけど、 ピラミッドをどんどんどんどん作っていく。新しくピラミッドをたくさん作っていくんですけど、 新しくできたピラミッドの上の方の三角形はまた横に下ろして誰かに任せるっていう話をしてて、すごいいいなと思うんですよね。 だから熊井さんが土台は作ってある程度建てるけど、上の方まで行ったら上だけ切ってしまってまた横に植えて、それは誰かに育てさせるみたいな。 そういう後輩との関わりってすごくいいなと思うし、やっぱりやりやすいやろうし、やりがいがあるだろうしみたいなところはすごく感じるので、いいなと思います。 214回月曜日の話ですね。 アスカさん、土屋さん、ヨシーさん、宮路さん、小口さん、ありがとうございます。 アスカさん、ドキッて。すごいよ、多用してます。何がすごいのか伝えます。 土屋さんも痛いところ疲れました。すごいね、本当によく使ってしまいます。すごいの中身を具体でやってみますということで。 いかがでしたでしょうか。具体出てきましたかね。 そういう意識に、無意識のものを意識的にさせるみたいなのは、僕の放送で意識している。それこそ意識しているところなので、ぜひぜひやってみてください。 ヨシーさん、おはようございます。 ドキッ、語彙力を手抜きしているので丁寧に言語化したいです。みんなドキッとしている。 宮路さん、何がすごいのかということをちゃんと伝えるようにします。 小口さんも顔文字ありがとうございます。絵文字かな。 ということで、皆さんコメントいつもありがとうございます。またお待ちしております。ありがとうございます。 もっと見る📕言葉を整える、思考の時間藤井 海|思考と言葉を整える国語教師00:171.チャプター 102:292.チャプター 204:123.チャプター 303:154.チャプター 405:435.チャプター 5コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Asu ka3月2日クマイズム❤️お二人が話してるとこ、ご一緒したい💕1返信 土屋綾乃2月18日途中で勝手にまとめないで!この指示は初めて聞きました😳確かにメモ見返さない😅メモを取るかわりにやってみたいです✨1返信 みやじ2月18日研修をすごく活かせそうですね。私はメモ取りまくりの人です。見返すけど、まとめられていないので、教えていただいた方法を試してみようかなと思います。1返信
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#381 「もっと可愛くして」が伝わらない。娘とAIと言葉の話 15分・10月29日・ 166再生AI目次AI活用で娘の言葉に変化の兆し「もっと可愛く」AIに伝わらぬ言葉の壁「可愛い」を伝える言葉、娘の気づきとは言葉が伝わる喜び、AIと日常の共通点AIが引き出す子どもの創造性、親の役割
#380 にゅ〜ぶるさんと初コラボ放送!「AIと学校教育」についてエンジニアの方に聴いてみた👂 40分・10月28日・ 178再生AI目次エンジニア対談: AIと学校教育の可能性ボランティア活動「コーダー道場」の実践プログラミング初心者の壁と効果的指導AI教育: 思考力育成とアルゴリズム理解教師・生徒・AIが紡ぐ未来の学習対話
#379 初読の感想って何書けばいいん。に対して、なんと伝えますか? 19分・10月27日・ 234再生AI目次初読の感想「何を書く?」の壁「どこで難しい?」の問いかけ「わからん」が「問い」に変わる時筆者の言葉選びの真意とは?感じたことを言葉にするプロセス
#378 その質問、意見として届いてない?〜月曜日は言葉を整える 15分・10月26日・ 473再生AI目次質問と意見、どう区別する?対話での「聞く」力、3つの視点「質問」が相手に届かない理由とは言葉を届ける「枕言葉」の威力対話のすれ違いを防ぐ「型」の重要性
#377 金木犀の香り漂わせるコメント返し(無臭) 18分・10月25日・ 91再生AI目次AIと作文論争、指導の鍵は偏見とメディア情報の向き合い方中学生「言語化」授業の野心語彙力と実践、教育談義の深淵同僚S先生と語る「失敗」の価値
#376 説明したのに伝わらない。「知っている」の差を埋めるには 16分・10月24日・ 282再生AI目次「見える」の差が呼ぶ認識ギャップ「バリさん」から学ぶロゴ解読の鍵文章の真意を掴む知識の力とは「知っている」の差を埋める思考術相手に「届く」言葉を選ぶ視点
#375 Zangyo侍「まひろさん」と初対談!定時退勤したい人、必聴です! 36分・10月23日・ 171再生AI目次定時退勤の覚悟と秘訣上司の一言が変えたキャリア残業80時間が2時間へ!その秘訣定時で帰る人のチーム貢献発信継続の鍵、ネタ発掘術
お二人が話してるとこ、ご一緒したい💕
この指示は初めて聞きました😳
確かにメモ見返さない😅
メモを取るかわりにやってみたいです✨
私はメモ取りまくりの人です。見返すけど、まとめられていないので、教えていただいた方法を試してみようかなと思います。