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AI目次
教育実習の短さに潜む課題
AIを子供たちへ手渡すには?
教師に求められるGem使い分け術
生徒が「回りくどい」と感じる授業
3人対談で探る教育の根本とは
AI文字起こし(β版)
📕言葉を整える、思考の時間
藤井 海|思考と言葉を整える国語教師
  1. 00:19
    1.

    チャプター 1

  2. 00:36
    2.

    チャプター 2

  3. 01:59
    3.

    チャプター 3

  4. 08:53
    4.

    チャプター 4

コメント

avator
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土屋綾乃
6月14日
ハイロウズ??
コメント返しありがとうございます😊
講習してくれるの?!
やった〜🙌
海さんの軸が私も好きです♡
返信
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Asu ka
6月14日
コメント返しありがとうございます😍💕
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📕言葉を整える、思考の時間

藤井 海|思考と言葉を整える国語教師

授業の話を、授業だけで終わらせない。

公立中学校で12年、現在は私立高校で国語を教える藤井海が、教室で起きた出来事を起点に、思考・言葉・AI・学び・コミュニケーションについて考えるチャンネルです。

教室で見つけた原理を、仕事や組織、日常へ。具体的な経験から社会に通じる本質を取り出し、明日から試せる形でお届けします。

教育に関わる人も、そうでない人も。考えること、伝えること、人を育てることに関わるすべての人へ。

講演・研修・執筆のご相談は、プロフィールのリンクから。

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