# チャプター 1 おはようございます。言葉整う国語の時間、パーソナリティの藤井です。 この番組では、教室という枠を越えて言葉を整えることで、思考や日常が少しずつ進んでいく、そんなひと時をお届けしたいなと思っております。 チャンネルのフォローやいいねもぜひよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 おはようございます。3月11日土曜日、え、嘘です。3月12日日曜日、皆様いかがお過ごしでしょうか。 はい、こういうのも削除せずにそのまま流してしまうのが富士ですが。 さあ、暑いっすね、本当に。今日はね、海です。釣り行ってます。海水浴です。朝4時です。 たまにはね、いいかなと思いながら、それを日曜日にするというね、友達家族と一緒に釣り行くんですけど。 暑いんで、横の海水浴場で、海水浴場っていうか砂浜ですけどね、ただの遊ぼうかなと思ってるんですが。 さあ、そんな話で今日はコメント返しさせてもらおうかなと思います。 昨晩、昨晩、金曜日ですね。金曜日の夜、田辺くんとの放送、お越しいただいた皆さんありがとうございました。 そこに対してのコメント返しは、また後日させてください。よろしくお願いします。 ということで、コメント返しです。 # チャプター 3 はい、コメントくださったみなさん、いつもありがとうございます。 306回から行きます。 コメント返し回ですね。 初任者の先生、疲れてない?大丈夫?っていう話ですけども。 夏休み前のこの時間帯、この時期か。 しんどいやろうなと思うんですけど、もうちょっとです。頑張りましょうね。 ゆりかさん、お元気になれたようでよかったです。ありがとうございます。 メッセンジャーしたことありましたかね。 私はインスタならお返事できますが、またいつかお会いできるといいなと思います。 ということで、ありがとうございます。 ゆりかさんとはですね、ちょっと先ですが、7月31日に放送させていただくことになりました。 パチパチ、ありがとうございます。 ゆりかさんとの放送もまた楽しみにしておいてください。 僕も楽しみです。ありがとうございます。 土屋さん、ゆりかさんとのコラボめちゃくちゃ楽しみです。 本当、今日めっちゃ喋りましたね。お腹いっぱい。 ゴールがない野心、なるほど。 ちょっと野心考えてみますということで。 そや、この時めっちゃ喋っとったね。ありがとうございます。 なんか土屋さんはそんな気がしますね。 アスカさん、コミックさんとのコラボ。 コミックン、コミックンか。 コミックン、コミックン。 コミックンって呼ぼう。 ゆりかさんとうさぎ玉、聞きたいな。いつにする?ということで。 コミックンとの話は進んでいません。 本当、彼とはすれ違いの運命ですね。 またLINEしておきます。ありがとうございます。 307回の放送の前に、304回のにアスカさん。 コメント追加でありがとうございます。 ノートブックLMの言葉の話ですね。 そうなんですよね。そのままじゃ授業にならないなと、どう変えようとなりました。 あの子が動けるか具体を考えていくことが大事ですね。 プロンプト力ということで。ありがとうございます。 ノートブックLMの使い方とか、ジェミニーみたいなところ。 なんか超基礎というか、普段僕どうやって使ってんの?みたいなのは、 なんかセミナーっていうより、うちうちでやった方がいいのかなと思って。 どうしよう。ボイシーの人だけでやって、5人ぐらいでやりたいですね。 なんか、需要あったらコメントください。 そのコメントくれた人だけでやろうかな。 ありがとうございます。そんなね、僕なんかあれですけど。 307回、月曜日の仕事はまず言葉から整えるの話。 アスカさん、優先順位難しい。順番間違ったなって後から思うことも多々あります。 そうですね。優先順位って結局、なんていうんでしょう。 締め切り近い順じゃないですか。基本はね。 なんか別に優先順位間違えたな、そうですね。 最近そう思うこと少なくなったのは多分、 AIで管理できるようになったのと、カレンダー見やすくしたのとか、 結構いろいろ要因は僕の中ではありそうです。 あれもこれも重なるときってあります。 全部大事と思っていると優先順位は決められない。 そうなんですけど、全部強重のこともあるし。 そうなんですよね。 紐解いて解像度を高めて優先順位を決めるようになりたいです。 チャッピーでタスク管理、今度詳しく教えてください。 ということで、土屋さんは参加決定です。ありがとうございます。 土屋さんは参加してくれるだろうと思うんですけど。 僕はチャッピーとGoogleカレンダーですね。 あとは課金してるんであれですけど、クロードです。 クロードは課金してるから使えてる部分ですけど。 でも新しかったからクロードの工学って使えるようになったのかな。 その辺見ながらまたやりましょう。 エリカさん、学校の先生仕事量多そうです。 すごそうですもんね。 私はタイムツリーにやることを入れて、それを消していくのが快感です。 タスク消していく快感派の人ですね。 PTAの活動のボランティア募集のGoogleフォームやチラシの配信を予定していたら、 PTAの運営メンバーや共同に相談や確認メールして、 1回目の募集配信で集まりが悪いからリマインド配信することを考えると、 いつまでには完成させるかみたいな感じで前倒し計画を立ててます。 素晴らしいですね。 でも基本的には逆向き計算ですよね。予定って。 逆向きが得意な人と不得意な人がおるんですよ。 僕は逆向きが得意ではある方です。 ただ、タスクがたくさんなってくると管理できへんからAIに任せてるっていうのと、 僕の思考回路をAIに入れ込んでるんで、逆向きの設計を僕の代わりにしてくれるみたいな感じですね。 逆向きがね、スッとできる人とできない人っているんですよね。 多分、慣れと経験と性格もあるんでしょうね。 目の前にあることを積み上げていくほうがいい人と、消していくほうがいい人と。 何型って言いましょうか。 テトリス型ですか。テトリス積み上げますね。 なんでもいいや。 308回。AI活用の壁、実は読解力でした。 っていうのは、リフューチャーさんの話ですね。 土屋さん、第1回ありがとうございました。めっちゃよかったです。 うわ、うれしい。 ありがとうございます。聞いてくださって。 あのノートの内容だったのがたまらん。ありがとうございます。 次回も楽しみにしています。 ということで、第2回っていつだろう。申し込みってもうできますか。 それがね、第2回まだ日って決まってないんですよ。 そう。っていうのもちょっとね、僕の予定がわからんかったこともあり、 おそらく7月末とかになるんじゃないのかなと思いますが、 もちろんまたフォームとか出たらね。 言うんですけど、まだフォーム出てません。 はい、すいません。また言っときます。 ゆりかさん、富士山の過去の放送にAIを使って授業できる人は、 そもそも普通に授業力があるみたいな内容があったと思うんですけど、 違ったらごめんなさい。はい、めっちゃ言ってます、それ。 めっちゃ言ってます。ありがとうございます。 ジェムで先生2を作ってうまくいっている人は、 やっぱり線引きとか使いどころをわかってるんだろうなと、 ナーマ先生や他の方の話を聞いていて思いました。 いやあ、そうですよね。 しゅんさんの授業、僕ちょっと授業見に行ってないので、 言及はもちろん直接の話はできないんですけど、 なんとそうだと思います。 しゅんさんとの話を聞いていると、やっぱり、 ちょっと乱暴にというか雑にあえて言うと、 授業できる人はジェムを使ってやっていいと思うんです。 ただ、授業、言葉が尖りますが、 授業ができてない人がジェムを使って授業できるようになるわけは 絶対ないと思うんですね、これも。 だから、結局は授業ができるようにならないといけない。 で、授業ができるって何?って言うと、 いろんな要素がたくさんあると思いますけど、 今回の話で言うと、やっぱり、 指導案が欠けることですよね、まずは。 この指導案が欠けるってね、 本当、なんて言うんですか、正直、 3年目、4年目、5年目くらいが一番かな。 いや、指導案なんて思ってた時期は絶対誰しもが 教員だってある気がするんですけど、 これ僕だけだったんでごめんなさい。 ただ、やっぱり指導案が欠けるって、 本当に授業力の賜物だと思うんですよ、こだわって書くと。 こだわらないといけないんですけどね、そもそも指導案は。 大学の時に指導案書いてるのなんか、 本当に、そん時なんかAIももちろんないですし、 検索して出てくるものなんかビビったるもんですし、 人のやつ写してちょっと書いてみたいな、 もちろんやってましたよ、やってましたけど、 今でこそ思う、やっぱ指導案が大事やなっていうのはそう思いますね。 あつかさん、巻き戻して聞き直してしまった、すみません、これ日程ですね。 読んで、選んで、自分で考える。 最後の自分でってところが大事ですよね、ということでコメントいただきました。 ありがとうございます。 # チャプター 4 309金曜日の朝一、ちょっと時間遅れてしまったのとタイミングずれてまだね、おそらくコメント返しできない方いらっしゃいますが ヨッシーさんはおめでとうございますコラボしましょうということでありがとうございますヨッシーさん ボイコネでご一緒した皆さんとは本当にこの話ぜひさせてもらいたいんですよ さっき小学校の現場の先生とみたいな話は前回させてもらったんですけど いやそれだけじゃなくて僕ずっと言ってるんですけどね本当に ビジネス書での言語化と学校での言語化は違うよねっていう話はぜひビジネス分野でといいますか 要はそっちで活躍している方々そっちで基本的に考えを持っている方々ともやっぱりお話ししてみたいんですよ 僕自身がやっぱり教育現場で働いている人間ですから教育外の話については多分まだまだ解像度低いんですよね ただやっぱり解像度低いとはいえその辺の先生っていうかよりはやっぱりちゃんと見えるようにはなってきたと思います でもまだまだなのでそういう話をぜひさせてくださいありがとうございます ゆりかさんおめでとうございます買いますということでありがとうございます なんかこうなんて言うんでしょう皆さんとのこういう会話の中で僕自身研ぎ澄まされていって でこの会話が僕の財産なんですこれ本当にあのなんて言うんでしょう変な誇張とかそうなんなしで 本当に僕はこの今喋っているこの話が財産なんですよ そうだからこれが僕の原点になって原点じゃベースになって本になってるわけなので 本当にいつもありがとうございますゆりかさん 柳さんありがとうございますおめでとうございます嬉しいな ここですよ嬉しいなって言ってくれる柳さん 本当にちょっとまだ柳さんともなんか最近ちょっとお話できてないからさせてもらいたいな ぜひぜひまたお願いします えー成田さんおめでとう250ページ250は多ないですか あれページ数どんなもんやったかなちょっと覚えてないんですけど 250は250%過ぎる気がするのでありがとうございます いやーそうこれねもうなんかいろんな方に感謝していくとキリないし あげない人このね名前をあげられない人が申し訳ないんですけど 今ねコメントくださったそれこそ成田さんとは そのなんですか僕がこんだけ言葉っていうところにのめり込むようになったというか 最初のその思考のスタートみたいなところは本当に成田さんとの話が あの影響力としてはすっごい大きいので本当感謝しかないんですけど いやーそう成田さんとのねその英語の話もそうですし いやそうなんですよそういうのが楽しいと思えるようになったのは 本当に皆さんとの出会いがあるからなんですよね そうで僕こういう話してるとねなんか本当最近泣けてくるんですよねおかしい ありがとうございます皆さんということではいえーとここまでのコメント返しさせていただきました 以上皆さんありがとうございます日曜日良い一日を