# チャプター 1 おはようございます。 言葉と都道各業の時間、パーソナリティーの藤井海です。 この番組では、教室という枠を越えて言葉を整えることで、 思考や日常が少しずつ進んでいく、そんなひと時をお届けしたいなと思っております。 チャンネルのフォローやいいねもぜひよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 おはようございます。7月10日金曜日、皆様いかがお過ごしでしょうか。 えー、なんか昨日、ん?一昨日かな?の放送で日付間違えていたとコメントがありました。ありがとうございました。 はい、あー、ちょっとバグってますね。もう夏休み気分でいます。 えーと、うちは今日が、えー、夏休み前のね、薬物研修会みたいな、まあ要は、えー、生徒たちにそういう危険性があるよ、みたいな研修会が、えー、講習会があり、 その後、えー、アナウンスだけして、今日は成績確認と、まあテストの確認ですね、をして、えー、教科会議をして終わりという感じになっておりますので、 いや、ほんとなんかこう、私立みを感じているところではあるんですけども、 今日はもうほんとに、えー、告知というか、えー、今日の夜のお知らせだけさせてもらおうかなと思っておりまして、 えーと、今日のね、21時半ごろ、21時40分とかになるかもしれませんが、えーと、田辺くんとね、コラボ放送をします。 で、そのコラボ放送の内容なんですけども、えー、ありがたいことにですね、今、えー、明治図書さんから、えー、担当の出版の企画を進めて、えー、一緒に進めさせていただいております。 ほんとに、はい、皆様のおかげと言いますか、えー、このボイシーから繋がったところと、あとは、田辺くんがね、いろいろと、えー、出版されている中で、えー、まあ繋がりを作ってくれたりとかして、 はい、ありがたいことにね、いろんな本の話がさせていただいているんですけども、それの、えー、担当の出版に向けての企画というところで、 今日は、田辺くんに、その学校の、えー、ことについて、授業の教室のことについて、インタビューをしてみようかなと思っております。 昨日ね、軽く告知させていただいたんですけども、改めて、えー、どんな話をするのかということだけ、えー、この放送でお伝えしようかなと思います。 # チャプター 3 はい、ということで、誕生の出版ということで。 すごく簡単に言うと、言語化についてです。 僕が日々発信しているようなこともそうなんですけども、 今ビジネスの中で言われている言語化と、 本がたくさんずらーっと並んでいると思います。解像度を高めるとかね。 いろんな言葉、言語化に関する本が並んでいるんですけども、 やっぱり教室の中での言葉にする、言語化っていうのは言葉にすることですから、 その言葉にするっていうのって、子どもたちを守護にとった時、 かなり難しい部分があるかなと思っていて、 先生方もたくさん、僕もそうですけども、悩んでおられたりすることが、 あるあるでいろいろ場面があるんじゃないのかなと思っています。 そんな教室の中でよく起こる場面、言葉にできない。 子どもたちがね、何か言葉にしようとしているんだけど言葉にできないとか、 今こうしてほしいのに、こういうふうに話し合ってほしいのに話し合いができない。 そういった教室の中でよく起こりうる場面を想定しながら、 それってなんで起こるんだろうとか、どういう状態なんだろうっていう解像度を高めていく、 そんなインタビューを何人かの先生にこれからしていこうかなと、 させてもらおうかなと思っておりまして、 それの第一弾でまずは田辺子に聞いてみようかなというところです。 本当に楽しみなんですけども、年度内の出版を目指して進めてはおるんですけども、 もろもろまた情報確定したらお伝えしていくとして、 ボイスに聞いていただいているリスナーの皆さんには先にその話をお伝えしたいなと思って、 改めてここで簡単に発表させていただきました。 本当にありがとうございます。 あおって重大発表がありますみたいなことをするのが苦手で、 あおるってそんな嫌な言い方じゃなくてね、 さらっとしてしまいましたが、このタイミングでお伝えできたのが良かったなと思います。 ということで今日の夜、田辺君との放送をぜひお聞きいただければと思いますし、 もしアーカイブお聞きいただける方はそちらでもコメントいただければ嬉しいなと思います。 本当にお願いしたいなというのか、ご協力いただきたいなと思うのが、 コラボ放送もそうですけども、コメント等々ですね。 皆さんの教室の状況とか、それってよくあるけどこういうこともあり得るとか、 僕の中でのもっともっと小学校現場の解像度を高めていきたいなと思っておりまして、 ぜひいろんなコメントいただけたら嬉しいなと思っております。 ということで本日また21時半お会いできる方よろしくお願いします。ありがとうございました。