TOPトーク教師📕言葉を整える、思考の時間#326 CEC大阪、もう8回目やってよ!新しい価値生み出せたよって話12:57 7月28日 125再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次CEC大阪8回目の新たなステージCanvaが示す子どもの創造性の可能性シール作りで起きたまさかの大失敗ピンチを救ったレジン工作の魅力未来を創るCEC大阪の挑戦とはAI文字起こし(β版) # チャプター 1 こんばんは、言葉を整える思考の時間、パーソナリティの藤井海です。 この番組では、教室で見つけた学びを出発点に、 仕事や子育て、日々のコミュニケーションにもつながる、 考えるヒントをお届けしたいと思っております。 チャンネルのフォローやいいねもぜひよろしくお願いいたします。 # チャプター 2 今晩は7月28日火曜日。皆様いかがお過ごしでしたでしょうか。 先ほどですね、エデューフューチャーさんのセミナー企画第2弾が終了いたしまして、 本当にたくさんの方がコメントくださって、チャット欄がすごく盛り上がってめちゃくちゃ嬉しかったのと、 こんなにチャットが入るセミナーは今までなかったと、担当の池上さんから言っていただいて本当に嬉しかった限りでした。 本当に聞いていただいた皆さんありがとうございました。 その内容は今回こういうセミナーの形なので、そのままお話しすることは割愛させていただこうかなと思うんですけども、 第3回までございまして、第3回がまた次、日程まだ決まっていないんですけども、対談企画として最後は進めさせていただく予定です。 その対談企画、申し込んでいただければ、もちろん当日参加もそうですし、アーカイブも残ります。 その参加していただければ、これまでの資料とか、これまでのセミナーの内容もゲットすることができますので、ぜひ次の回も申し込んでいただければ嬉しいなと思っております。 ありがとうございました。 # チャプター 3 さて、今日はですね、先日日曜日に行った CC大阪ボリューム8ですね。 夏のお祭りについて話していこうかなと思います。 もう柴田君と音次さんが放送を上げられておりましたが、 今回は子どもたちが主役ということで、 小学生のお子さん中心に保護者と小学生と来ていただいたり、 ご家族で来ていただいたりとか、もちろん先生も来てもらったり、 一般企業の親と子どもたちみたいな感じも来てもらったり、 僕たちがつながっている大学生たちもスタッフとして一緒に参加してくれたり、 僕と柴田君と音次さんと小泰さんとみんなの子どもたちも一緒に参加したりということで、 すごくこれまでとは違ったものになったなというふうに思いました。 お二人もお話しされていたので、かぶっているところももちろんあるんですけど、 かれこれ2年半、3年か進めてきた中で、 市販機に1回、1年に2回ぐらい、 C.C.大阪を進めてきてやってきてということで、 明確に今回で一つステージが変わったなというか、 フェーズが変わったなみたいな感覚はすごくありました。 やっぱり先生方に対して、僕たちが各校に研修に行くこともすごく増えたんですね。 それこそ先日月曜日には、大阪府の南部の方の高徳高校に行きまして、 矢野さんと一緒にですけど、 用語共有部会、高校の用語共有部会のキャンバ研修に行ったりだとか、 それこそ柴田君は大阪の南の方を中心に、 もう年間何校行ってるんですかっていうぐらいの小学校に、 小学校だけじゃないですけどね。 いろんなところに研修行ったりだとか。 もちろん恩二さんも川地の方ですよね。 そっちの方の地域の方、たくさん行かれて。 大阪府、大阪市、導入されたところも受けて、 大阪市の研修でキャンバの坂本さんが研修をされたりだとか。 本当贅沢というか、めっちゃ羨ましいなと思うんですけど。 そういうふうに考えると、 基本的な情報とか、基本的なことみたいなものを学ぶ場っていうのは非常に増えたのかなと思っています。 だからこそ、僕たちCC大阪がコミュニティとして価値を提供していくには何がかなって思うと、 やっぱり今回みたいにキャンバっていう良いツールが、アプリがあって、 そのツールを広げたいっていうのももちろんそうなんですけども、 何より子供たちがこんなにもキャンバっていうツールを通してクリエイティビティを発揮できるんだとか、 想像力豊かに何か物事を作ったりアウトプットすることができるんだっていうものを大人が目の当たりにする。 大人も一緒に楽しむことができるし、それを通して操作方法も学んだりだとか。 今回、学校の先生がティップス的に、明日から使える小技みたいな話ではもちろんなかったんです。 ただ、それをする場は最近はいろんなところで提供できてきてるかなと。 本もたくさん揃ってきてますしね。 なので、そこの場を作ることももちろん大事ですけど、 そうじゃない部分で僕たちCC大阪が価値を提供していくことができるようになったんじゃないのかなという視点で考えると、 今回のイベント本当に良かったなと思うんですね。 何より我が子が楽しかったと。 みんなでキャンバーでシール作ったんですけど、 中身、柴田君とか音司さんの放送を聞いていただいたら分かるかなと思うんですけど、 まず最初はシール作りをしたんですね。 これも本当に… # チャプター 4 シール作りは僕が担当だったんですよ。 企画として担当だったんですけど、僕の爪の甘さが出まして、 二人とも優しいので、なんとかなるでしょう、みたいな感じで言ってくれたんですけど。 簡単に言えば、シール大使にキャンバーで作った丸型のイラストを印刷しますよと。 その上にぷっくりシール、いわゆる今のシール帳とかに貼っているぷくっとした、ちょっと柔らかいシールですね。 ぷっくりシールを貼って、シールが完成するよと。 シールできたってなるんですけど、ぷっくりシールをサンプルで買ってたんですよ。 これでちょうどええわと。 音司さんにも伝えて、これ買ってやってみてくださいと。 一回音司さんもサンプル作ってもらって。 ただ僕、うちのプリンター壊れてたり、いろんな形で出力ができなかったので、 音司さんすいません、大きさ整えるのやってもらっていいですかとかなり頼ってたんですけど。 僕と音司さんが担当だったので、そこはやっていただいて。 いざ当日、前日か、全部ぷっくりシールが大量に届く予定だったんですね。 届いてみたら、家具を固定する耐震のための、ムニムニのシール、両面テープみたいになってる。 割と分厚い。あれが500枚届いたんですよ。絶望ですよね。 同じやつ発注したやんって思ったら、僕は同じようなページを見てただけで、 アマゾンの履歴から行けばよかったんですよ。 アマゾンの履歴から行けばそんな間違いは起こらんかったのに、 なぜかもう一回検索して、これやこれやと思って。値段も一緒だったんですよ。 よく考えれば500枚じゃなかったんですけど。 結果的に間違えて発注して、やってもうたってどうしようってなって、 すぐさま考えて当日買いに行くってなったんですけど、 結果的になかったので、ガチのクラフト用のレジンで作ったんですよね。 レジンって分かります?UVライトで固めるやつ。 クラフトで使うキーホルダーとか。あれでガチでレジンで作ったんですね。 これも当日行って、これでいけるわって思ったんですけど、 やってみたら足りひんなってなって、学生の子たちに急遽熱い中、 ちょっと動いてもらって、レジンを買いに行ってもらって買い足しして、 シール台紙も足りひんかなってシール台紙も買ってもらって、 助けられて活かしてもらってます、僕は。ありがたい限りで。 結局、レジンにしたのがすごいよかった。 レジン楽しいですよ、皆さん。キャンバーでシール付くの簡単なんですけど、 そうやってやるじゃないですか。 ソフトレジンっていうのがあるんですね。星のしずくっていう、 よく有名なやつなんですけど、そのレジンだと柔らかいプニプニのシールにはなるんですけど、 難しいんですよ、やると。 なので、ソフトレジンよりもカチカチに硬化する普通のレジンの方がよかったです。 また片番ね、もし知りたい方は言ってもらえたらと思うんですけど。 子供らが本当にそれにハマって、うちの子もずっとやってたんですけど、 年長の子供。僕の娘、小2なんですけど、年長の子供にお子さんにずっと一緒について、 小屋さんのところなんですけどね、一緒についてやり方を教えながら、 ずっと一緒に作ってたんですよ。年長の子が作れるんですよ。 小2の子と年長の子がキャンバの画面を見ながら、どうやって検索するのとか、 これをどうしたらいいのとか、出てきた、見てみて、みたいな。 超かわいい、ほんと。超かわいかった。 で、終わってから楽しかった、めっちゃみたいな。 またやりたいって言って、家でもレジンのやろうって言って持って帰ってきたりしたんですけど。 何より子供らが作るの楽しいとかっていうのは、もちろんね、 手書きしてやるとか、いろんなやり方ありますよ。 でもやっぱり、何よりいいのが、学校でも使えるツールで、 こうやって子供たちがクリエイティブなことができるっていうの。 ほんとこれは価値があるなって思うんですよね。大きいことだなと思うんですよ。 なので、そういったことが今回できたのが、すごい良かったなという風に思っております。 まあまあ、CEC大阪はいろんな形していくかなと思います。 それこそ、大学生たちと一緒にイベントを作っていくことももちろんそうですし、 小学生とか、そういうキッズ向けみたいなことも今後進めていくでしょうし。 ただやっぱり、ちゃんと教員向け、CECはキャンバ・エデュケーターズコミュニティなので、 教員コミュニティだっていうこともしっかりベースに置きながら、 いろんなチャレンジを僕たちでしていけたらいいなという風に思っております。 ということで、やっぱり柴田君と大地さんと、今回江藤さんはちょっと参加できなかったんですけど、 改めて、今回キャンバの坂本さんも会場に来てくださって、いろんなことをお話ししてもらったりしたんですけど、 いや良かった。ほんとに良かった。 二人の安心感もそうなんですけど、楽しいんですよね、ほんと。やってると、みんなで。 小谷さんもずっと来てくれて、最初から一回目から一緒にスタッフとしてやってるんですけど、 みんなでやるとほんと楽しいし、僕はもう、やっぱりこのメンバーで掛け合いながらやってきて、 僕がやりたいようにやらせてくれるっていう、嬉しい扱いをしてくれてるんですけど、 坂本さんからも楽しかったですって僕が言ったら、それが一番伝わったのが藤井君だったみたいな、言ってくれないとかで。 楽しい時間でした、ほんとに。ただね、次の日マジでしんどいの。 頭痛なるんですよね。僕なんかテンション上がって喋りすぎるんかな。 今も実は頭痛いんですよ。セミナーの後とか、今日も1時間喋ったんですけど、1時間喋りっぱなしなんで僕。 でも割と酸欠気味なんでしょうね。今も喋りながら、脳の左半分が痛いんですよ。 そんな藤井ですが、今後ともC.C.大阪並びに、キャンバーもそうですけど、僕たちの活動を応援してもらえたら嬉しいなというふうに思います。 ということで、今日は今、自宅中ですが、21時半ごろから成田さんとコラボ放送させていただきますので、 どうぞ皆さんリアルタイムでのご参加お待ちしております。 ありがとうございました。 もっと見る📕言葉を整える、思考の時間藤井 海|思考と言葉を整える国語教師00:181.チャプター 101:182.チャプター 204:183.チャプター 307:054.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう 恩地麻里(OnjiMari)7月29日いやー、楽しかったですね。ハプニングに動じない藤井さんと汗だくでかつ笑顔でサポートしてくださる学生の皆さんの凄さに今回も感動しました。とにもかくにも子どもたちが夢中になっていたのが嬉しかったですね。さるさんの『豊かやなー』ってつぶやきに愛を感じましたね^_^オレンジのサマーハーフパンツ、似合ってました😊1返信 土屋綾乃7月29日CEC大阪のみなさんの投稿見ましたよ〜🙌めちゃくちゃイイ🤩海さんの柄短パンも良かったです😆参加したかったな〜EdvPath第2回お疲れさまでした‼︎Voicyの復習にもなって、楽しく受講させていただきました♪ありがとうございました〜2返信 Asu ka7月28日CEC大阪めっちゃ楽しそうでいいなぁ〜💕次こそ行きたい‼️これ聞いて慌てて生放送聞きました〜👂1返信
#384 学校現場で考えるべき「褒めのエビデンスって?」〜ドクターりんさんとコラボ放送! 52分・昨日・ 198再生AI目次教育現場のEBPが抱える課題経験則とエビデンスの正しい見極め方「褒め」の有効性を示す科学的根拠行動特定賞賛の効果的な実践方法自身の介入を検証する研究デザイン
#383 大阪ってやっぱオモロい〜たけちゃんさんとコラボ放送 33分・11月2日・ 149再生AI目次大阪プロガイドの裏側:深掘り観光術驚愕!木津川水門の壮大な開閉見学大阪市営?無料渡し船で体験する日常継承したい地域の歴史:八尾の桃畑秘話なぜ?大阪人の会話を紡ぐ「擦り込み」文化
#382 実はずっとネガティブに考えてました。ちょっとだけ話させて下さい。金曜日の公開授業の話〜 22分・11月1日・ 175再生AI目次クリエイト・ザ・ネクストイベントの舞台裏中学時代の「授業未見」への葛藤木村先生が語る授業の価値と転換点「藤井のメガネ」から普遍的理論への道筋他者の視点が拓く自己成長の可能性
#381 「もっと可愛くして」が伝わらない。娘とAIと言葉の話 15分・10月29日・ 166再生AI目次AI活用で娘の言葉に変化の兆し「もっと可愛く」AIに伝わらぬ言葉の壁「可愛い」を伝える言葉、娘の気づきとは言葉が伝わる喜び、AIと日常の共通点AIが引き出す子どもの創造性、親の役割
#380 にゅ〜ぶるさんと初コラボ放送!「AIと学校教育」についてエンジニアの方に聴いてみた👂 40分・10月28日・ 178再生AI目次エンジニア対談: AIと学校教育の可能性ボランティア活動「コーダー道場」の実践プログラミング初心者の壁と効果的指導AI教育: 思考力育成とアルゴリズム理解教師・生徒・AIが紡ぐ未来の学習対話
#379 初読の感想って何書けばいいん。に対して、なんと伝えますか? 19分・10月27日・ 234再生AI目次初読の感想「何を書く?」の壁「どこで難しい?」の問いかけ「わからん」が「問い」に変わる時筆者の言葉選びの真意とは?感じたことを言葉にするプロセス
#378 その質問、意見として届いてない?〜月曜日は言葉を整える 15分・10月26日・ 473再生AI目次質問と意見、どう区別する?対話での「聞く」力、3つの視点「質問」が相手に届かない理由とは言葉を届ける「枕言葉」の威力対話のすれ違いを防ぐ「型」の重要性
#377 金木犀の香り漂わせるコメント返し(無臭) 18分・10月25日・ 91再生AI目次AIと作文論争、指導の鍵は偏見とメディア情報の向き合い方中学生「言語化」授業の野心語彙力と実践、教育談義の深淵同僚S先生と語る「失敗」の価値
#376 説明したのに伝わらない。「知っている」の差を埋めるには 16分・10月24日・ 282再生AI目次「見える」の差が呼ぶ認識ギャップ「バリさん」から学ぶロゴ解読の鍵文章の真意を掴む知識の力とは「知っている」の差を埋める思考術相手に「届く」言葉を選ぶ視点
#375 Zangyo侍「まひろさん」と初対談!定時退勤したい人、必聴です! 36分・10月23日・ 171再生AI目次定時退勤の覚悟と秘訣上司の一言が変えたキャリア残業80時間が2時間へ!その秘訣定時で帰る人のチーム貢献発信継続の鍵、ネタ発掘術
ハプニングに動じない藤井さんと汗だくでかつ笑顔でサポートしてくださる学生の皆さんの凄さに今回も感動しました。
とにもかくにも子どもたちが夢中になっていたのが嬉しかったですね。
さるさんの『豊かやなー』
ってつぶやきに愛を感じましたね^_^
オレンジのサマーハーフパンツ、似合ってました😊
めちゃくちゃイイ🤩
海さんの柄短パンも良かったです😆
参加したかったな〜
EdvPath第2回お疲れさまでした‼︎
Voicyの復習にもなって、楽しく受講させていただきました♪ありがとうございました〜
次こそ行きたい‼️
これ聞いて慌てて生放送聞きました〜👂