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AI目次
授業妨害を「指導」でなく「問い」で解決?
「授業がつまらない」という可能性の深掘り
授業を「再構築」する試行錯誤のプロセス
子どもに立ちはだかる「学びの壁」とは
一人で抱え込まず知見を共有する重要性
CLASH 教育RADIO─教育は、もっと面白い。
北岡 光一@小学校教員/CLASH代表
  1. 00:13
    1.

    タイトルコール

  2. 08:16
    2.

    授業妨害する子ではなく、自分側に矢印を向ける

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avator
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CLASH 教育RADIO─教育は、もっと面白い。

北岡 光一@小学校教員/CLASH代表

現役小学校教員が、学校の「当たり前」を問い直し、教育や学びの見え方を少し変えるチャンネルです。

授業や学級づくりでの実践、子どもたちの姿から考えたこと、学校の外へ越境して見えてきたこと。

「子どもをどう変えるか」ではなく、
「場や大人のあり方をどう変えるか」。

学校現場の具体から出発しながら、教育、学び、働き方、生き方まで考えていきます。

教育は、もっと面白くできる。
まずは僕たち大人から、学びを楽しんでいきましょう。

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