#143 自己調整学習はこうやって始まる

16:55

4月24日

82再生

ここ最近の国語の授業を振り返りながら、自己調整学習をどのようにはじめているかお話しします。

■CLASHの公式HP
https://clash-edu.com

■note記事「#かなえたい夢」
https://note.com/coaaach0528/n/n1d172bc226db

AI目次

ダンスで開花する個性と表現の喜び

物語文学習で引き出す子どもの探求心

ワクワク度で測る物語の感情曲線

自ら選択する学びの場づくりとは

「叶えたい夢」プロジェクトの現在地

#子育て #教育 #働き方 #小学校 #新年度 #新学期 #授業 #学校教育 #学級経営 #自己調整学習

CLASH 教育RADIO

北岡光一@葛藤だらけの小学校教師

00:11
1.
迷いを、次の一歩に。
https://clash-edu.com
03:16
2.
ダンス部の雑談
10:00
3.
自己調整できる場をつくる
03:29
4.
#かなえたい夢

感想・質問・応援メッセージを書こう

ネット情報では得られない学びとは

困難な時「自分に何ができるか」の視点

子どもが居やすい環境を作る試行錯誤

自責に陥らないポジティブな試行錯誤

苦しい時に次の一手を考えるヒント

低学年からの自律的な学びの軌跡

4年生で開花した自己調整学習の実態

「自分で学ぶ」が抱える懸念点とは？

子どもらしさを引き出す学びの設計

評価に囚われない成長を促す場づくり

毎日定時退勤を可能にする秘訣

退勤時間を活用した締切効果

朝と放課後の生産性最大化術

未消化タスクを潰す隙間時間術

ストレス軽減へ導く2つの時間術

Voicy

#143 自己調整学習はこうやって始まる

迷いを、次の一歩に。

ダンス部の雑談

自己調整できる場をつくる

#かなえたい夢

コメント

CLASH 教育RADIO

北岡光一@葛藤だらけの小学校教師

新着の放送

#223 子どものせいにしない。他責でも自責でもない、第3の選択肢。

#222 低学年から「自分で学ぶ」を意識した子たちは、どう学ぶのか

#221 定時退勤を続ける僕が、毎日使っている2つの時間術

#220 学級が落ち着かない時、生活指導より先にやること

#219 テストも通知表もある中、正解に着地させない授業をどうつくるか

#218 運動会で負けた娘が、僕にかけた言葉。

#217 子どもとの関係に悩んだ時、やってよかったこと

#216 動画に頼りすぎない育児、わが家でやっている3つのこと

#215 子どもが話を聞きたくなる、2つの条件

#214 子どもが生き生き学ぶ、教材づくりの裏側②教材開発のプロセス

Voicy

#143 自己調整学習はこうやって始まる

迷いを、次の一歩に。

ダンス部の雑談

自己調整できる場をつくる

#かなえたい夢

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北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師

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教師

新着の放送

#223 子どものせいにしない。他責でも自責でもない、第3の選択肢。

#222 低学年から「自分で学ぶ」を意識した子たちは、どう学ぶのか

#221 定時退勤を続ける僕が、毎日使っている2つの時間術

#220 学級が落ち着かない時、生活指導より先にやること

#219 テストも通知表もある中、正解に着地させない授業をどうつくるか

#218 運動会で負けた娘が、僕にかけた言葉。

#217 子どもとの関係に悩んだ時、やってよかったこと

#216 動画に頼りすぎない育児、わが家でやっている3つのこと

#215 子どもが話を聞きたくなる、2つの条件

#214 子どもが生き生き学ぶ、教材づくりの裏側②教材開発のプロセス

北岡光一@葛藤だらけの小学校教師