#193「自分で学ぶ力」に、違和感を持ち始めた。

#152 教室を抜け出していた子が、探究者だったという話

#150 指導力を持つのは逆効果

#102 最近読んだ本の話

#149 言い聞かせ中毒になっていないか？

#145 言い聞かせず、いかに動機づけするか

#153 たった1人で35人の学びを見取る

#143 自己調整学習はこうやって始まる

#151 先生が子どもの「自分で考える」を奪ってしまう構造

#144 学びに向かう力を育てるというより、そういう姿を面白がる

#148 保護者との関わりで心がけていること

#147 個人面談で心がける、目的と進め方の話

#146 教師の学び方も、自己調整学習で考えてみる

【コラボ#63】スマイル先生(自己調整する自主学習)

【#コラボ10】とうや×スマイル先生(EDUBASE)

#206「あらいさんと自由進度学習・自己調整学習についてバッキバキに話す回」コラボ放送31

#198 【Funと Canの多層構造シリーズ③】「シリーズ最終回！FunCan体育と教育心理学などの理論との重なり」

#039【ぞうの】メディア・リテラシー教育と自己調整学習【教育論文紹介】

#025【ぞうの】自由進度学習にチャレンジしたい方へ【どリーさんの先生日記】

086. AIで習慣化がうまくいく？