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AI目次
4歳児が示す自発的な学びの軌跡
小学校算数、思考を深める授業設計
答えでなく「どう考えたか」を重視
多様な発想が導く、学びの共同体
教師も生徒も、共に楽しむ学びとは
CLASH 教育RADIO─教育は、もっと面白い。
北岡 光一@小学校教員/CLASH代表
  1. 00:11
    1.

    迷いを、次の一歩に。

    チャプター添付画像
  2. 04:34
    2.

    勉強に向かう娘の雑談

  3. 10:00
    3.

    算数の授業

  4. 00:19
    4.

    子どもが起きた!

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avator
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CLASH 教育RADIO─教育は、もっと面白い。

北岡 光一@小学校教員/CLASH代表

現役小学校教員が、学校の「当たり前」を問い直し、教育や学びの見え方を少し変えるチャンネルです。

授業や学級づくりでの実践、子どもたちの姿から考えたこと、学校の外へ越境して見えてきたこと。

「子どもをどう変えるか」ではなく、
「場や大人のあり方をどう変えるか」。

学校現場の具体から出発しながら、教育、学び、働き方、生き方まで考えていきます。

教育は、もっと面白くできる。
まずは僕たち大人から、学びを楽しんでいきましょう。

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