【リベおじ】映画『聴く隣人のいるところ』の魅力を現役教員と語り尽くす
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映画『聴く隣人』の全国拡大と教員が語る魅力現役教員が涙したハレルヤコーラスと高校生の質的成長教会の「対話」と中高生ラジオが生む共感の輪学校教育の多様性と生徒が語る「問題ない」の重み愛心高校が問いかける人の尊厳と教育の原点2026年9月
- AI目次映画『聴く隣人』の全国拡大と教員が語る魅力現役教員が涙したハレルヤコーラスと高校生の質的成長教会の「対話」と中高生ラジオが生む共感の輪学校教育の多様性と生徒が語る「問題ない」の重み愛心高校が問いかける人の尊厳と教育の原点
【リベおじ】まるとす会でのオンライン講義に寄せられたコメント
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AI目次聖書が語る数字70と40の深い意味さんおじさんの30・20・10周年イエス様が語る30・60・100倍数字の謎が導く感動の結論とは数字が織りなす奥深い世界観【リベおじ】教会を離れた理由アンケート…１位は？
AI目次教会を離れた理由、驚きの最多回答信仰10年超で離反、その背景にあるもの牧師・信徒との関係、離反の生々しい声離反は悪？向き合うべき教会の現実教会が真に向き合うべき未来の課題
2026年8月
【リベおじ】出張先の北海道から生配信
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AI目次教会ランチの今：コロナが変えた形とはカトおじ受洗日と偶然重なる収録の縁13ヶ月ぶり！さんおじさん本音トーク世界一効率的なAI英語学習法の秘訣『神探偵』第3巻は本当に最高傑作か
2026年7月
【カトおじ】YouTube第67回「宗教虐待を防ぐには」の気づきと学び
AI目次ワールドカップ：神の加護か偶然かNCC論争：クリスチャンの誤解の根源宗教虐待：教会の当事者意識の欠如子供の信仰：親の期待か自らの意思か「お祈り」だけでは解決しない課題【リベおじ】NCC「天皇制の終焉」求める声明についての反応
AI目次NCC声明への多様な反応制度としての天皇制への問いキリスト教的視点からの差別構造政教分離原則と信者の社会参加NCCの自己検証と対話の未来【リベおじ】「他人は変えられないから自分が変われ」に騙されるな
AI目次「他人は変えられない」言説の真の意図「愛おしい」と自己責任論の決定的な差組織の構造問題に潜む真犯人とは権力者が濫用する「お前が変われ」の暴力正気を保ち社会を変えるための両立思考【リベおじ】「うちの親、牧師です」最終回
AI目次クリスチャン新聞「2世」最終回PKが両親へ望んだ切実な本音教会に訴える牧師家族の叫びメディアが2世問題に注視する背景伝統宗教にも潜む2世の課題【リベおじ】創刊80周年コラボ企画始動
AI目次80周年記念企画「問いを旅する」宗教×福祉×地方創生 北海道から広島・大阪へ巡る対話イベント詳細幻の祈りフェス＆都内最終章の行方キリスト新聞社 紙媒体存続の挑戦【カトおじ】YouTube第66回「教会を変えるって、どんな感じ？」の気づきと学び
AI目次教会変更の動機と「チャーチホッパー」現象人間関係のトラブルと教会のセーフティーネットホラーマーケット開催！著者サイン会のご案内AI活用！世界一効率的な英語学習法神探偵イエスキリスト第5話、シリーズ最高傑作の予感【リベおじ】『とびこえる教室』著者の星野俊樹さんと学校の「男性性」を語る
AI目次ゲスト星野俊樹さんと「普通」への問い罵倒コメントと１週間の対話の結末男子校教員の自覚と学校構造の問題異学年交流が育む「ケアする男性性」安定を捨て「普通」を超える実践家の覚悟
2026年6月
【カトおじ】YouTube第65回「宗教の活動実態とは？」の気づきと学び
AI目次W杯強豪メッシ＆ロナウドの信仰心文化庁が調査する宗教団体の実態宗教法人を識る行政書士の専門解説神探偵3巻聖書の難問に挑む執筆術人類未体験！異常ストーリーの難産【カトおじ】YouTube第64回「キリスト教と美的センス」の気づきと学び
AI目次イエスの塔完成、Xで追体験岡本亮介先生への対偶、結果は？宗教が美的センスに与える影響日本人が描く神様の姿と西洋美術伝統宗教とカルトの建築美学論【リベおじ】『聴く隣人のいるところ』劇場公開後にお寺関係者の感想を聞いてみた
AI目次未来の住職塾講師が語る鑑賞直後宗教を超え心に響く対話の普遍性全寮制高校が育む個性と人間性心に残る名シーンとその制作背景劇場公開のみの貴重な映画体験【リベおじ】珍しくおじさんらしい老いの話
AI目次50歳手前で襲った突然の異変とは？初めての整骨院体験で感じた衝撃と驚きプロが触診で言い当てた驚愕の事実老いと向き合う食生活と運動への意識改革加齢で実感する体の変化とセルフケアの重要性