AI目次
「設定」とは何か?クラスで育む共通認識
子どもたちの「本心」に寄り添う教師の視点
変化を恐れず、新たな価値を創造するマインド
「勝ちパターン」を手放す勇気と成長の秘訣
リスナーと共に深める「設定」と「変化」の考察
AI文字起こし(β版)
つながる教室 岡田太郎
岡田太郎(公立小学校教員)
  1. 07:17
    1.

    チャプター 1

  2. 05:33
    2.

    チャプター 2

コメント

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土屋綾乃
9月9日
「設定」ってすることで、思春期の子たちもやりやすくなるかも👍
何より大人がバカみたいに楽しんでる姿見たら、楽しまなきゃおかしいくらいに思ってくれるんじゃないかな〜😆
毎日帰りの会でジャンケン大会があるなんて最高のクラスですね✊✌️🖐️
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Happy
9月8日
子育ての思い出をCanvaで簡単ムービーに!
その場では、ついていけないので💦
アーカイブで頑張ってやってみますね☺️
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Happy
9月8日
あー
そんな会が、あるなら
私は、学校休みたくなくなっちゃうなー😁
設定…たしか運動会の時もあったよーな

子供らの育ってる環境で、同じ六年生でも
考え方が様々なのかなぁ…
年上の子とよく遊ぶ子なら、同級生が幼く見えたり、下級生と遊ぶ子や同級生同士で遊ぶ子とか…
また、大人ぶることで、カッコいいと思う子とかも
素直に表現できなくなっちゃうのも、この時期だったよーな❓

だけど、人と合わせる事や、勝ち負け、場の空気を読む事なども、これから社会を生きていく上では、必須ですよね

反抗期🙌ファイト

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Asu ka
9月8日
あるなぁ。

お!横浜BASE楽しんで🍻
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つながる教室 岡田太郎

岡田太郎(公立小学校教員)

子どもとのつながり、子ども同士のつながり、職員室やコミュニティ、教育を語る先生方のつながりを通して、先生の魅力、教師のバトンを未来へ繋げる番組です。

※所属校管理職の許可を得て発信しています。

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