「僕の存在はエラー」、当時はそういう教育でしたよね。人は、誰かをカテゴライズしたり、型にはめて安心する、理解したことにします。でも、そういう個人に責任を押し付ける「個人モデル」ではなく、環境にマジョリティに向けた設計になっているという不均衡を調整していこうという「社会モデル」に変えていく必要がありますね。今日も、神回。それから、最近レッサーさんからも学ばせていただいているのでお得感が増しています。ありがとうございます。

長所と短所は表裏一体だといいますが、その視点を忘れずこどもを捉えたいですね。
どんな環境ならこどもの能力が発揮できるのか、なりたい自分に向かっていけるのか…
自分や他人の特性は選べませんが、環境を変えることはできますから。