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第428灯 修学旅行を、子どもたちの手に。

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AI目次
エスコートキッズ体験、感動の反響
学校行事における「本当の参加」とは
修学旅行の行き先決定、子どもの手に
子どもの権利条約 第12条の意義
修学旅行が育む「お土産」以上の学び
#教育 #子ども #学校 #小学校 #人権 #子どもの権利条約 #学級活動 #こども基本法 #なかまづくり #生徒指導提要
しあわせのランプ
つるんど
  1. 00:29
    1.

    タイトルコール

  2. 01:28
    2.

    アイスメルト

  3. 01:07
    3.

    子どもの権利条約｢学校行事と子どもの参加」

  4. 03:09
    4.

    修学旅行を、子どもたちの手に。

  5. 00:35
    5.

    しあわせのランプ

コメント

avator
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そうし
9月4日
子どもたちの力を信じて、任せてみる。これ、なかなかできないですが、大事な一歩ですよね！
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レッサー
9月4日
昔、こども園に勤務していたときに受けた研修では「こどもが遊びの計画を自分で立てるとき、最も能力が伸びている」と聞いたことを思い出しました。

楽しむためには何が必要か、どうすれば実現できるか、納得できるか、言葉を尽くせばいいか…
日頃の教科学習で身につけたことを発揮してほしいですよね。
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スローハンド
9月4日
修学旅行の班決め、席決め、部屋決めは自由度が高い反面、うまくいかなかった場合険悪な感じになりがち。もう、そこはこれまでの指導や関わりを信じて任せるしかありません。納得のいくように決めてほしいなと思います。
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