TOPトーク教師教師として愉しく生きる方法#391 教育論編52 【進路情報】07:29 8月25日 11再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次保護者の進路不安を解消する情報戦略進路決定の流れと学校の包括的支援進学先のリアルと公平な評価の舞台裏進路選択の鍵は子どもの主体性信頼関係が不安を解消する進路指導の秘訣AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。 ボイシーパーソナリティ柴田です。 8月25日火曜日ということで、皆さんいかがお過ごしでしょうか。 # チャプター 2 今日は教育内編52ということですね。 進路情報についてですけども、小学校高学年とか中学校3年生の保護者の方はね、 進路に対して不安を感じてますね。 保護者の不安がね、学校不振につながらないように、正しい情報をね、 適切な時期、方法で提供していくと。 進路の基本的な情報を日常からやはり伝えておくと。 進路の決定までの流れをね、進路のだよりなどのプリントで伝えていきながら、 進路を考えさせる時期、担任と相談する時期、保護者と相談する時期、 進路説明会などの時期、日程の計画を進路だよりなどの目で見てわかるね。 白にまとめると。 保護者会などの機会にね、口頭で法則説明していくといいんですけども、 子どもや保護者がね、気持ちを固めるまでの流れをね、 事前に理解してもらうという日程を確認していく。 進路先の特色を伝えるということで、 卒業生の進学先一覧とかね、先輩の話を聞く会で、 進路先の特色を伝えることもできますね。 進路説明会で、進路先の先生に来ていただいてね、説明を聞くこともできますし、 進路先で開催する説明会の記述も伝えておくということですよね。 流れと、それからね、実際の高校の先生とかに来ていただいて話を聞くということですね。 成績とか進学先についてのことは、直接もちろん話し合って、 共通理解を図ってきますね。 受験先に提出する学習成績について説明していきます。 学校が定めた評価の基準に基づいて評価したものであると、 中学校では、成績一覧、評の審査会みたいなことで合格したものであることなどを説明していくと、 公平公正なものであることを丁寧に説明していくということで、 どの子もね、公正公平に審査してますよということですよね。 進路決定の主体者は子どもであるという共通理解。 例えばね、美術の専門コースを希望しているんですね。 本人の資質が活かせると思います。 自分で決めてこそ自分の道になりますなと話をしていきます。 つまり進路選択というのは、子どもが興味とか能力、将来設計から決定するもので、 学校はその支援を行うということを納得してもらうよう説明すると。 主体者は子どもであるよということですね。 保護者との連携では、考え方にズレが生じないよう留意します。 学校の進路指導体制を理解してもらいますね。 担任を中心に学年とか学校全体でお子さんの進路を考えてますよ。 保護者の相談窓口は担任であってもですね、 一人一人の進路指導は学年学校、進路委員会というのがありますから、 学校で行っていますよということで伝えておきます。 情報に振り回されない関係作りをしていきます。 塾とか周りの情報から受験先を決めきれない保護者も多いですから、 日常から将来の仕事とか進路について話し合っておきます。 子どもの興味や将来の希望を大切にする関係を作り上げておきたいということですよね。 いろんな情報がもちろんありますし、 保護者の方もいろんな情報を掴んでいる方も多いですから、 客観的な指標と共にですね、 その本人と保護者と関係を作りながら話をしていくということですね。 保護者の不安はやはりありますからこれを解消していくと。 初めて受験生を持つ保護者の不安は想像以上に大きいですね。 保護者の不安が子どもの自信を失わせたり、進路選択を迷わせたりすることにもなります。 きめ細かいな相談とか適切な情報を提供して不安を解消していきますよね。 進路についての情報というのは適切に出していくんですけども、 実際に自分のお子さんが進学していくときに、 いろんな情報をもちろん触れていくんですけども、 まず保護者、それから本人、生徒と話してですね、 自分がどんな将来を向かっていきたいのかというこの軸ですよね。 その軸をぶらさないように、 昔だったらどこの高校行けますかという進路選択という形では多かったんですけども、 今はより自分が将来的に何をしたいからここの高校に行きたいとか、 将来こういうことをしていきたいとか、こういうことを勉強していきたい、 だからこそ今こういう高校に行きたいとか、こういう進路選択したいよという軸をね、 まず話していきながら時間をかけてやっていくということですよね。 もちろん不安もありますのでね、 先生方は特に単に一人で解決とか保護者の方に説明するんじゃなくてね、 学年学校の中で進路を決めていくよということで、 あくまでも本人が最終的には判断して決めていく。 それを保護者の方も一緒になって決めていくということですよね。 なので具体的にね、例えば成績がこういう風だからね、 こういう高校は実際に難しいですよとかっていうのは、 過去の先輩方の情報、卒業生の情報からこういう高校だとこういう結果、 このぐらいの成績だとこのぐらいの結果になっているということは言えたりはしますけどもね、 だけど実際に受けるのは本人であって、その成績だけではなくてですね、 学校生活全体の本人のこと、3年間の本人のこともありますし、 面接とかももちろんある学校もありますのでね、 その辺も含めてトータル的に本人がどこの高校に行きたいのかっていう将来のことも考えつつやっていくということね。 それから不安になったりするので、一回きりの懇談会とかじゃなくてね、 普段から何かあったら相談してくださいねっていう関係、 そうすると保護者の方も本人も不安がらずにですね、 安心して自分の進路を決めていくことができるということになりますからね。 普段からそういう情報を言いながら、本人との関係、保護者の方にも伝えていくということが大事になってまいりますね。 ということで今日は進路情報についてのお話でした。 # チャプター 3 8月下旬になってまいりましてですね。 夏休みもあと1週間弱ということになってまいりましたけれどもね。 最後ね、自分のやりたいこととかもしあればね、やってもらったりして、 ちょっとずつ慣らしていきながら慣らし運転かなというところになってまいりますのでね、 体調管理お気を付けてね、今日もお過ごしくださいね。 ではでは、今日もウイッドロッシャーイ! もっと見る教師として愉しく生きる方法柴正樹00:091.チャプター 106:542.チャプター 200:273.チャプター 3コメント感想・質問・応援メッセージを書こう
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