TOPトーク教師子どもの声が届く教室〜学校をもっとおもしろく〜【夏DAY3】生成AIはすごい!でも…07:15 7月21日 8再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次生成AIの衝撃と未知の活用法進化する「エージェント型AI」の正体AI時代に教師が果たすべき役割Kahoot!や運動会もAIで激変?生成AIが育む子どもの思考力とはAI文字起こし(β版) # 初めのあいさつ いやー、ワールドカップ終わっちゃいましたね。 すごい劇的な試合だったなぁと思うし、 なんかこう、お互いのプライドがぶつかり合っていて、 とってもね、素敵な試合だなぁと思いながら観戦をして、 朝を迎えておりました。 今日はですね、月曜日ですね。 みなさんおはようございます。 街中のプーちゃんです。 昨日ですね、 生成愛のセミナーの方を学びの会の方で 参加させていただいたんですけど、 マジでヤバい。 全然使い方知らないやつたくさんありまして、 こんなにね、工夫して使うと、 なんだろう、すごいんだなっていうのを体感してきたので、 そのことについてお話ししたいなと思います。 夏休みが4日目ですかね。 40日間の4日目ということは10分の1。 フラフラしてるとね、あっという間に終わっちゃうんで、 夏休みね、しっかり自分の力をつけて、 夏休み明け、子供たちを迎えたいなと思っているところです。 ただね、ゆっくりしたい時もあるので、 ゆっくりしながらも学びながら、 みたいな風にしていきたいなと思っております。 今日もよろしくお願いします。 # すごいなぁだけで終わらない 昨日はですね、ワールドカップを見てですね、午後からですね、学びの会という栃木の先生たち、 茨城太一先生が中心に回してくださっている会なんですけども、 そちらの方で、生成AIの方の使い方のセミナーがあったので、そちらに参加してきました。 宮城県のね、先生2人とですね、法専小学校の先生と3人の方が講師で来てくださいまして、 とてもね、それぞれお名前聞いたことあるなぁという方々なんですけども、そちらの先生方に教えていただきました。 自分が思っているよりも進んでいるというか、なんかこう、AIって自分が使って楽になるものぐらいな感覚で思っていたんですけど、 もはや自分が使わないというか、自分はある程度設定だけして、あとはもう自分は使わずにできる、みたいなところ、エージェント型というやつですよね。 そちらの方の学びがたくさんありました。 自分で使っていてもなかなか効率化しないなぁとか、なんかこううまくいくところもあるけど、うまくいかないところがあるなぁみたいな、 そこの機械と自分との間に壁があったんですけども、その辺もだいぶ解決してくれるようになっているし、 その辺の設定も難しくないということが、昨日の講座で分かりました。 やっぱりこう、最初は取っ付きやすいものから多分教えてくださっているんだと思うんですけど、 でも最終的にすごく大事だなと思ったのは、3人ともお話ししている中で、結局決断するのは自分だし、先生だよっていうところかなと。 これは子どもに対しても同じでして、結局それをどう使っていくかっていうのは子どもたちが考えることだし、 先生がその子どもたちにどう使わせたいかっていうところに向けて、環境を整えていくことが大事だよっていうことを3人ともお話しされていたかなと思います。 人は人の中で育つっていう言葉ですとか、やっぱり最後に紡ぐのはあなた自身だよとかっていうところがやっぱり言葉としてはすごく残っていて、 細かいやり方なんていうところももちろん大事だとは思うんですけど、 その向き合い方、どういうふうにこれからの時代AIと向き合っていくのか、使えないから使わないじゃなくて、 どういうふうに使わせていくのか、どういうふうに出会わせていくのかなんていうところがすごく大事だなと思いました。 使ってみて面白いなと思ったし、どこまでできるのかなっていうのもちょっとワクワクしたので、 少し使ってみたいなと、夏の間に使ってみたいなと思っているところです。 例えば何に使えるのかなと思ったときに、私ノートとかも書いてるんですけど、ノートとかもある程度書いてくれて、 社員さんをクラウドの中とかでは、クラウドコードの中では社員さんを作って、その社員さんにそれぞれ働かせて、 ある程度書いてくれて、あとは自分で修正するみたいな文章を作るとか、要約するなんていうところに長けていたりとか、 あとは、やってみたいなと思ったのは、運動会のキャンバーとかでもやってる先生いらっしゃいますけど、 運動会の体系移動とか、そもそも体系移動というか、振り付け自体も一緒に考えてくれるんじゃないかなと思ったりとか。 考えた上で、実際に子どもたち何人でこういう動きにしたいですって言ったら、動かしてくれるんじゃないかなとか、想像していたりとかいるんですよね。 やってくれるかはちょっと分からないですけど、そんなこともしたらいいなと思うし、あとは聞いて帰ってくるチャットっていう形だけじゃないということというか、 自分が思っているものを形にするところまでやってくれるっていうところがやっぱりすごいところだなと思っていて、 昨日やっぱり一番驚いたのは、カフートですよね。カフートって今まで私が多分分かってないだけであれなんですけど、子どもとやってたんですけど、 問題を選んできて、それで子どもたちにそれを提供する。無料で使えるものを提供していただけなんですけど、 じゃあ実際それをやらせたかったかというと、それよりもっとこういう問題をやらせたいなとか、こういうことをもっと知識として復習してほしいなというところがあったんですよ。 それもスプレッドシートからカフートの方に入れれば、簡単に問題にしてくれる。 そういうところも細かいところだけど、自分の中でこういうふうにすれば時短になるなとか、子どもたちの学びって広がるなというところも感じられたし、 ただ作ったり、AIを触って子どもたちが終わるんじゃなくて、それを使って子どもたち同士の会話が豊かになったりとか、子どもたち同士の考える力が伸びたりとか、 ただ使わせてたらそれは多分放任になっちゃうけど、そうじゃないんだよというところをすごく感じたセミナーでした。 もっともっと話したいことはあるんですが、本当にとにかくすごい、生成AIをどういうふうに使っていくかというのは私のこれからの課題だなと思って一つ課題に挙げてみました。 今日も放送を聞いていただきありがとうございました。今日から1週間また頑張っていきたいなと思いますし、個人面談があるところとかそういったところもあると思います。 お家の人と話すのは緊張しますし、いろいろ構えちゃうところあるんですけど、すごく大切な時間なので温かい時間を過ごしてほしいなと思うし、 課題がある子に対してもその課題を一緒に共有しながらお家の方と一緒に頑張っていきましょうという方向に持っていけたらいいなとは思っています。 私はもう終わっているんですけど、まだ話を聞いていると、今週個人面談なんですって昨日も話している方がいらっしゃったので、頑張ってほしいなと思っております。 それでは今日も皆さん一緒に頑張りましょう。ではまた明日。 もっと見る子どもの声が届く教室〜学校をもっとおもしろく〜Sho Ozawa(街中のプーちゃん@小学校の先生)01:111.初めのあいさつ06:052.すごいなぁだけで終わらないコメント感想・質問・応援メッセージを書こう
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