AI目次
司会型授業とは?そのユニークな進め方
宮沢優位先生から学ぶ実践5年目の軌跡
子どもが主役!授業進行を支える教師の役割
苦手意識を克服?全員が経験する「公」の場
リーダーシップと協働力を育む体験学習の力
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 03:05
    1.

    オープニング

  2. 03:21
    2.

    司会型授業とは

  3. 05:37
    3.

    全員に渡す

コメント

avator
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Asu ka
6月4日
司会型授業って初めて知りました‼️
聞いていて、やってみたくなりました😊
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
6月4日
ぜひ!実践いただきたいです!
子どもたちの伸び幅がとんでもないことになります😁
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河野安毅
6月4日
公の力。絶対つきますね!!
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
6月4日
つくつく!すごいつく!
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塩田太郎
6月4日
お疲れ様です。
私も、学級経営力がアップしたら、司会型授業をしてみたいです。
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
6月4日
ぜひぜひ😊
一緒に学びましょう!!
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高岡朋寛
6月4日
司会型授業の話ありがとうございました😊
子どもたちにさっそく導入の話をして、少しずつやってみる?という話をしています!
司会型授業の話今後もたくさんお聞きしたいです😊よろしくお願いします🙇

すみません…1つ質問なのですが、日直になる子が休みだった場合は、もう1人の司会ってどうしていますか?
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
6月4日
行動力すごいっすね!!
今後少しずつお話ししていきますね!

日直が1人だった場合、その子にお任せしています!それをテーマに明日の放送話してみますね!

明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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