初生放送 ウォーキングQA
40:07
155再生
第1回 ALL生井光治セミナー
画面越しでは届かない、教師の技術がある — See. Feel. Try. —
申し込み先
https://allnamai.peatix.com
小田原に生井光治先生をお招きして、ALLセミナーを開催します。今回のテーマは、「See. Feel. Try.」
見る。感じる。やってみる。そんな、対面だからこそできる学びの時間です。
オンラインでも、話を聞くことはできます。模擬授業を見ることもできます。でも、やっぱり対面でしか伝わらないものがあります。
生井先生の立ち位置。
子ども役への視線の配り方。
思わず考えたくなる問いかけ。
迷っている人への一言。
場の空気を変える間。
短く、分かりやすく、子どもが動き出す指示。
そういう細かな技術は、文字だけではなかなか伝わりません。画面越しでも、感じきれない部分があります。
だからこそ、今回は直接見て、感じて、実際にやってみるセミナーにします。前半は、生井先生の国語・道徳の模擬授業を、参加者自身が子ども役になって体験します。授業を受けたあとには、どこに技術があったのかを、生井先生ご本人に解説していただきます。
さらに、生井学級の実際にもふれていきます。映像や資料、先生のお話を通して、子どもたちがどのように育っていくのか、教師が何を見取り、どんな言葉で価値づけているのかを学びます。学級の空気は、どのようにつくられていくのか。子どもたちの関係は、どのように育っていくのか。安心して学び合う教室の土台には、どんな教師の関わりがあるのか。生井学級を、ぐっと近くに感じられる時間になるはずです。
後半は、参加者自身が授業づくりに挑戦します。国語の教科書にある「扉の詩」をもとに、発問や指示を考え、グループで話し合い、実際に声に出して練習します。
聞くだけでは終わらない。
見るだけでも終わらない。
自分でもやってみるからこそ、
明日の授業につながる。
そんな時間にしたいと思っています。
授業づくりをもっと楽しくしたい方。発問や指示をもう一段磨きたい方。
生井先生の授業と学級づくりを、直接体感したい方。
ぜひ小田原で、一緒に学びましょう。
申し込み先
https://allnamai.peatix.com
第1回 ALL生井光治セミナー
画面越しでは届かない、教師の技術がある — See. Feel. Try. —
日時 9月19日(土) 17時30分〜20時00分 (受付開始 17時15分)
主催 NPO法人 教師と子どもの未来・湘南
会場 小田原駅徒歩5分 「UMEKO」第1・2会議室
小田原駅から徒歩約3分 https://umeco.info/use/access/
参加費 3,000円
講座内容
講座1 17:30〜17:55 国語の授業を体験する 15分模擬授業+10分解説
まずは、参加者のみなさんに子ども役になっていただき、生井先生の国語の模擬授業を体験します。
どんな問いかけで、子どもの思考が動き出すのか。どこで立ち止まらせ、どこで広げ、どこで深めていくのか。
短い時間の中で、授業の空気が変わっていく瞬間を、実際に感じていただきます。
模擬授業の後は、生井先生による解説です。発問、指示、間、板書、子ども役への返しなど、授業の中にある技術を、一つひとつ言葉にしていただきます。「なんとなくすごい」で終わらせず、明日の授業で使える技術として学ぶ時間です。
講座2 17:55〜18:20 道徳の授業を体験する 20分模擬授業+5分解説
続いて、道徳の模擬授業を体験します。「人と違うって素晴らしい」と子どもが感じられる種を撒く時間。
一つの価値を多面的多角的に捉えられる資料提示の仕方、タイミング、交流。実際に授業を受けることで、道徳の授業づくりの面白さと深さを感じていただきます。
模擬授業の後には、国語との共通点や、道徳ならではのポイントについても解説していただきます。教科が変わっても大切にしたい、教師の基本技術を学ぶ時間です。
講座3 18:20〜18:40 生井学級の実際にふれる 子どもが育つ教室の空気を学ぶ
映像や資料、先生のお話を通して、生井学級の日々の様子にふれていきます。
子どもたちの表情
発言の様子
仲間との関わり
教師の言葉かけ
見取りと価値づけ
教室に流れる空気
「どうして子どもたちがここまで育つのか」
「教師は何を見取り、どんな言葉で価値づけているのか」
「安心して学び合う教室は、どのようにつくられていくのか」
生井学級の実際にふれながら、学級づくりのヒントを学ぶ時間です。
休憩 18:40〜18:50
講座4 18:50〜19:40 実際に授業を作ってみよう!
国語の教科書「扉の詩」で教材研究・発問・指示・ミニ模擬授業
*扉の詩は光村の教科書を使用します
ここからは、参加者のみなさん自身が授業づくりに挑戦します。国語の教科書にある「扉の詩」をもとに、
「何を考えさせたいのか」
「どんな発問にすると、子どもが動き出すのか」
「どんな指示なら、短く分かりやすく伝わるのか」
をグループで考えていきます。
ただ話し合うだけではなく、実際に声に出してみたり、子ども役を立てて練習したりしながら、授業の形にしていきます。
その後、時間の許す範囲で、数名の方にミニ模擬授業に挑戦していただきます。生井先生から直接コメントをいただきながら、授業づくりのポイントをさらに深めていきます。
見る。感じる。やってみる。
今回のテーマ「See. Feel. Try.」を、参加者自身が体感する中心の講座です。
明日の授業に持ち帰れる、具体的な学びを一緒につくっていきます。
講座5 19:40〜20:00 Q&A
最後は、生井先生に直接質問できるQ&Aの時間です。
授業のこと
学級経営のこと
子どもへの関わり方
今日の講座を受けて、もっと聞いてみたくなったこと
普段の実践で悩んでいること
せっかくの対面セミナーです。この場だからこそ聞けることを、生井先生に直接伺える時間にしたいと思います。
一人の質問が、参加者全員の学びにつながります。今日の学びを、明日の教室につなげる時間にします。
画面越しでは届かない、教師の技術がある — See. Feel. Try. —
申し込み先
https://allnamai.peatix.com
小田原に生井光治先生をお招きして、ALLセミナーを開催します。今回のテーマは、「See. Feel. Try.」
見る。感じる。やってみる。そんな、対面だからこそできる学びの時間です。
オンラインでも、話を聞くことはできます。模擬授業を見ることもできます。でも、やっぱり対面でしか伝わらないものがあります。
生井先生の立ち位置。
子ども役への視線の配り方。
思わず考えたくなる問いかけ。
迷っている人への一言。
場の空気を変える間。
短く、分かりやすく、子どもが動き出す指示。
そういう細かな技術は、文字だけではなかなか伝わりません。画面越しでも、感じきれない部分があります。
だからこそ、今回は直接見て、感じて、実際にやってみるセミナーにします。前半は、生井先生の国語・道徳の模擬授業を、参加者自身が子ども役になって体験します。授業を受けたあとには、どこに技術があったのかを、生井先生ご本人に解説していただきます。
さらに、生井学級の実際にもふれていきます。映像や資料、先生のお話を通して、子どもたちがどのように育っていくのか、教師が何を見取り、どんな言葉で価値づけているのかを学びます。学級の空気は、どのようにつくられていくのか。子どもたちの関係は、どのように育っていくのか。安心して学び合う教室の土台には、どんな教師の関わりがあるのか。生井学級を、ぐっと近くに感じられる時間になるはずです。
後半は、参加者自身が授業づくりに挑戦します。国語の教科書にある「扉の詩」をもとに、発問や指示を考え、グループで話し合い、実際に声に出して練習します。
聞くだけでは終わらない。
見るだけでも終わらない。
自分でもやってみるからこそ、
明日の授業につながる。
そんな時間にしたいと思っています。
授業づくりをもっと楽しくしたい方。発問や指示をもう一段磨きたい方。
生井先生の授業と学級づくりを、直接体感したい方。
ぜひ小田原で、一緒に学びましょう。
申し込み先
https://allnamai.peatix.com
第1回 ALL生井光治セミナー
画面越しでは届かない、教師の技術がある — See. Feel. Try. —
日時 9月19日(土) 17時30分〜20時00分 (受付開始 17時15分)
主催 NPO法人 教師と子どもの未来・湘南
会場 小田原駅徒歩5分 「UMEKO」第1・2会議室
小田原駅から徒歩約3分 https://umeco.info/use/access/
参加費 3,000円
講座内容
講座1 17:30〜17:55 国語の授業を体験する 15分模擬授業+10分解説
まずは、参加者のみなさんに子ども役になっていただき、生井先生の国語の模擬授業を体験します。
どんな問いかけで、子どもの思考が動き出すのか。どこで立ち止まらせ、どこで広げ、どこで深めていくのか。
短い時間の中で、授業の空気が変わっていく瞬間を、実際に感じていただきます。
模擬授業の後は、生井先生による解説です。発問、指示、間、板書、子ども役への返しなど、授業の中にある技術を、一つひとつ言葉にしていただきます。「なんとなくすごい」で終わらせず、明日の授業で使える技術として学ぶ時間です。
講座2 17:55〜18:20 道徳の授業を体験する 20分模擬授業+5分解説
続いて、道徳の模擬授業を体験します。「人と違うって素晴らしい」と子どもが感じられる種を撒く時間。
一つの価値を多面的多角的に捉えられる資料提示の仕方、タイミング、交流。実際に授業を受けることで、道徳の授業づくりの面白さと深さを感じていただきます。
模擬授業の後には、国語との共通点や、道徳ならではのポイントについても解説していただきます。教科が変わっても大切にしたい、教師の基本技術を学ぶ時間です。
講座3 18:20〜18:40 生井学級の実際にふれる 子どもが育つ教室の空気を学ぶ
映像や資料、先生のお話を通して、生井学級の日々の様子にふれていきます。
子どもたちの表情
発言の様子
仲間との関わり
教師の言葉かけ
見取りと価値づけ
教室に流れる空気
「どうして子どもたちがここまで育つのか」
「教師は何を見取り、どんな言葉で価値づけているのか」
「安心して学び合う教室は、どのようにつくられていくのか」
生井学級の実際にふれながら、学級づくりのヒントを学ぶ時間です。
休憩 18:40〜18:50
講座4 18:50〜19:40 実際に授業を作ってみよう!
国語の教科書「扉の詩」で教材研究・発問・指示・ミニ模擬授業
*扉の詩は光村の教科書を使用します
ここからは、参加者のみなさん自身が授業づくりに挑戦します。国語の教科書にある「扉の詩」をもとに、
「何を考えさせたいのか」
「どんな発問にすると、子どもが動き出すのか」
「どんな指示なら、短く分かりやすく伝わるのか」
をグループで考えていきます。
ただ話し合うだけではなく、実際に声に出してみたり、子ども役を立てて練習したりしながら、授業の形にしていきます。
その後、時間の許す範囲で、数名の方にミニ模擬授業に挑戦していただきます。生井先生から直接コメントをいただきながら、授業づくりのポイントをさらに深めていきます。
見る。感じる。やってみる。
今回のテーマ「See. Feel. Try.」を、参加者自身が体感する中心の講座です。
明日の授業に持ち帰れる、具体的な学びを一緒につくっていきます。
講座5 19:40〜20:00 Q&A
最後は、生井先生に直接質問できるQ&Aの時間です。
授業のこと
学級経営のこと
子どもへの関わり方
今日の講座を受けて、もっと聞いてみたくなったこと
普段の実践で悩んでいること
せっかくの対面セミナーです。この場だからこそ聞けることを、生井先生に直接伺える時間にしたいと思います。
一人の質問が、参加者全員の学びにつながります。今日の学びを、明日の教室につなげる時間にします。
かつ先生のはじめの一歩ラジオ 〜先生たちに、明日への勇気を〜
かつ
- 40:071.
2026年8月30日の初生放送 ウォーキングQA
コメント

感想・質問・応援メッセージを書こう
途中キャッチだったのでアーカイブ嬉しいです🙏✨
優しさ≠甘さ
ここは加減が難しいところですね🤔
その子の特性にも学年にもよりますね
来週金曜日!
楽しみにしています♪
歩きながら放送!たしかによくありますねぇ。Voicyあるあるですね😊
名前はまだ言わない??
来週金曜、何時からですか?めちゃ楽しみです🎶
記録魔かぁ。やりたいけど、なかなかできてないですぅ。
仕事術!同時に何をやるか…移動中にVoicy聞いてます👂
生だからこその生井さん💕
めちゃ楽しみにしてます🥰
開催してくださることにホント感謝です💕
ドキッ!手帳だけ持っている人…。
手帳だけ持っている人でしたか?🤣
金曜日の放送、あすかさんもよ〜く知っている方ですよ🎵
お楽しみに😁
②誤学習させない
➂与えるものの吟味、コントロールすることが重要
④自分が楽しむ生き方をする
➄記録魔になる
→アンテナが高くなり、自分の実践が研ぎ澄まされる
ありがとうございます!
九月からも記録魔になっていきます♪
仕事術。同時にできる事を探していきます。
ありがとうございました。
間違ったタイミングでジュースを与えないように、よくよく考えていきたいですね。