# 運動量 どうも、トモニチャンネルVoicy Personalityのトモ先生です。この放送では、共に教師人生を豊かにしよう、おテーマにお話ししております。 さて、夏休みに入りまして、もう皆さんいかがお過ごしでしょうか。僕ね、もう圧倒的にそうだなぁと思ったんですけど、運動量が減ってる。 夏休み、運動量減りますね。そりゃそうですよね。僕ね、夏休みに入る前、仕事してる時はね、1万歩毎日越えて歩いてるんですよ。1万歩多い時、1万5千歩とか歩いてますね。 で、そうすると、10キロぐらい歩いてるらしいんですよ。アプローチによる。その運動量が一気になくなっちゃったのかな、ということを思っております。 でですね、やっぱり運動量が落ちるのはしょうがないことなんですけど、筋トレとか、そういうことをやっていこうかな、ということを思っております。 # 子どもの習い事 それでは本題です。子どもの生きている世界。 みなさんは学級の子どもたちが習い事をしていて、先生見に来てよって言われて見に行ったことはありますか? 僕ね、これ今までの経験で何回かあるんですね。 で、そうするとですね、学校では見ることのできない真剣な表情とか、一生懸命に頑張っている姿とか、そういったところが見れてすごくいいなということを思っております。 それとですね、子どもも行くとですね、喜んでくれるんですよね。だからこれもすごくいいなということを思いますね。 時間外勤務でお給料が出ないことかもしれないんですけれども、なんかね、子どもと一緒に心が通じ合えていいなと思って、僕はですね、誘われたらできるだけ行きたいなあなということを思っております。 でですね、その誘われて子どものために行っているんですけれども、僕もですね、子どもの生きている世界、子どもの見ている世界というものを感じ取ることができて、これすごく良かったなあということを思いました。 例えばですね、ダンスを踊っている子の発表を見に行ったことが今までにあったんですね。 ダンスの子の発表を見て思ったのは、もうね、めちゃくちゃ上手い。もうびっくりするぐらい上手いんですね。あ、こんな世界観で自分たち踊っているんだということを思いましたね。 で、学校の中でダンスを教えたりとか授業をやった時とかというのは、やっぱり僕もそこまで専門的に教えられていないなあということを思うんですけれども、子どもというのは一流のお金、プロの講師ですね、お金をもらいながら先生をしているわけだから、プロの講師からですね、一流の指導を受けていて、上達していっているというのがすごく感じ取れたんですね。 で、またですよ。いろいろなチームが出ているんですけど、自分のチームよりも上手い子が踊っているのを見たりとか、近くのね、医学年の先輩のすごいダンスを見ながらとか、低学年に教えたりとか、そんな世界を生きているんだなあということを改めて感じました。 で、そうなるとですね、学校生活ではどうなのかなあということを感じました。で、学校っていうのはやっぱりみんなが同じ学びをしていかなきゃいけないし、得意な子もいれば苦手な子もいるわけじゃないですか。そんな中でですね、いろんな子が集まった中で学校生活を生活していくとかですね、一つの授業を成立させていくというのが非常に難しいことだなあということを思っております。 でもですよ、子どもはその一流の世界を見ているわけなんですよ。で、それはダンスだけじゃないですよね。塾もそうかもしれませんし、チャレンジのね、デバイスとかもすごいんですよ。デジタルチャレンジっていうんですかね、チャレンジタッチっていうんですかね、あれもね、めちゃくちゃすごくて、すごくいい活動しながら学んでいったりとか、ゲームみたいな感覚で学べたりとかするので、これもすごくいいんですよね。 だから、子どもたちを見ている世界とか、子どもたちの生きている世界っていうのは、かなり一流に触れているということをすごく実感しました。またですね、YouTubeとかTikTokとか最近見ることも多いと思うんですけども、自分のですね、興味のないことはどんどんどんどんスワイプスワイプするんですね。スワイプスワイプしちゃうんですよ。だから、自分の興味関心ごとがあるものに対して深く集中できる環境にあるんだなあということを思いましたね。 そんな中で、僕たちは国語とか算数とかを授業として成り立たせて、子どもたちに良き学びを提供していかないといけないというのは、非常に大変なことだなあということを思いましたね。 日流に触れている子どもたち、興味がなければスワイプスワイプしちゃう子どもたち、そんな中で授業をやっていかなきゃいけないというのは、本当に困難な時代だなあと思いましたね。だからこそ、授業力の向上とか、学級経緯力の向上とか、私たちの学びというのはし続けなきゃいけないんだなあということを改めて思いましたね。 やっぱり良いものは良いというふうに見てくれる子どもが増えていると思うんですよ。だから自分の中で、なかなかできることじゃないですけども、今日の授業がうまくいったなあなんてことを思うと、先生今日の授業楽しかったよみたいなことを言ってくれている子も結構いて、やっててよかったなあなんてことを思いますね。 # 岩手県セミナー ということで、今日は子どもの生きている世界、子どもの見ている世界ということでお話をさせていただきました。 そんな世界にいるからこそ、一流の世界を見ている子どもたちだからこそ、 やっぱり私たち自身も一流の授業をできるように、まっすぐにはできないと思うんですよ。僕もできていないし。 だけどそれを目指して努力し続けるのってすごく大事なことだなということを思いました。 それでは最後にお知らせです。算数セミナーを岩手県で開くことになりました。 こちらは古立くんに呼んでいただきました算数の授業なんですけど、今僕自分自身の授業を振り返っているんですけども、 算数の授業作りってちょっと難しい話なんですけど、こういうことを大切にしているということでお話をさせていただいてまとめさせていただいています。 自分なりにはなかなかいいものができたなと思っているんですけども、こちらのほう、ぜひ遊びに来ていただけたらなと思います。 概要欄にリンクを貼っておきますので、ぜひ目を通してください。 ということで今日の講座はここまでにしたいと思います。最後まで聞いてくださりありがとうございました。 みなさんの教師人生がさらに豊かになることを願っております。 どうも先生でした。またね。