AI目次
初の算数セミナー開催と反響
学習指導要領が導く教材研究術
授業を変えた学習指導要領の活用
主体的学びを深める授業の設計
セミナーが繋ぐ教員の新たな発見
AI文字起こし(β版)
『ともに』チャンネル
トモ
  1. 00:43
    1.

    ちょこちょこ仕事が進んでる

  2. 04:33
    2.

    すごくいい時間でした

  3. 00:27
    3.

    いつも応援ありがとうございます!

コメント

avator
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がくほー
8月5日
算数セミナーお疲れ様でした。教科書、学習指導要領に基づくお話であれば、全国どこでも活用できますよね。そう言えば、算数指導単独でお話を聞く機会って、最近はあまり無いですね。数学的な見方、考え方のお話を聞いて、他教科にも生かせれたらなぁと思いました。
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トモ公式アカウント
8月5日
そうなんです!算数指導単独って、なかなか無いですよね。自分の実践を見直す、いい機会でした✨
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ももりん
8月5日
トモ先生、とてもステキなセミナーでした😊模擬授業の中での楽しい雰囲気、細やかな配慮、認め励まして伸ばすポイント…授業をすぐにしたくなりました!そして、苦手な学習指導要領、帰宅後すぐに解説を開いてみました。そんな思いに変わったのは、トモ先生のセミナーのおかげです✨本当にありがとうございました!
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トモ公式アカウント
8月5日
おー!本当ですか!よかったです。
私にとってもとてもいい時間でした。ありがとうございました😊
授業って、楽しいよねー✨

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トモ

\子供も家庭も学校も前向きになるお手伝い/
◯「学級づくり」「授業づくり」お役立ち情報
◯「学校」「家庭」が楽しくなるための心がけ
◯ 「ちょこっとスキル」シリーズ著者(執筆累計6冊)

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