#227 ラーニングダイバーシティ(学び方の多様性)を考える
16:26
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【対談】村中直人×苫野一徳
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はじめての哲学的思考
苫野 一徳
- 01:441.
プロローグ
- 04:512.
いつ、どこで、誰と、どう学ぶのがいいかは人それぞれ
- 05:213.
学習スタイル批判を再考する
- 04:124.
哲学修行の向き不向き
- 00:205.
エピローグ
コメント

感想・質問・応援メッセージを書こう
みみ
2024年12月4日
人それぞれにあった学習方法がある…本当にそうですね。どん学習方法があるのか考えたことがなかったので勉強になりました。自分にとって良い学習スタイルは、尊敬できる人と繋がりを感じながら、短時間で量をこなすことかなあと思いました。一般化のワナに気をつけたいと思います🤣✨
水澤靖子(みずさわやすこ)
2024年12月3日
苫野先生、示唆に富んだ放送をありがとうございます。現在ものすごい数に及んでいる不登校は、主体性と自己決定、最低限の自由を奪われた子どもたちが起こしている正当な主体的反抗だとわたしは感じます。大人もそうであるように、子どもも自分で選びたいですよね。教育がより良く変化していくことを望みながら、引続き自分なりの活動を進めていきます。