＃402 広がれ！本質観取の希望〜神奈川県教育委員会での学び
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学びの本質を深掘りする本質観取の力チームの目線が深層で整う対話術とはキーマンが体感！本質観取が拓く教育の道岩瀬教育長と描く真鶴町の未来の教育本質観取の対話が全国に広がる日2026年9月
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2026年8月
＃401 先生にもっと研修・研究費を！
AI目次公教育を変革する教師の学びとは自治体事例に見る研修費の効果「見て知る」経験が教育を広げるインクルーシブ教育と教師への投資先生の自主性を育む公的支援＃400「資本主義研究会」始動！〜ポラニー『大転換』について
AI目次ポラニー『大転換』で資本主義を問う人類史の特異点「悪魔の挽き臼」トリクルダウンはなぜ幻想に終わるのか労働・土地・貨幣、なぜ商品化されたのか市場化の暴走と民主主義の危機＃399 「本能」を飼い慣らし、人類の共生をめざす？
AI目次人類が普遍的に持つ３つの本能の正体人類の本能を飼いならす提言と課題本能活用論に潜む楽観と危険性西洋リベラリズム再考と共同体への回帰理想社会の基盤「自由の相互承認」とは＃398 苫野一徳×ヨシタケシンスケ『ときどき哲学対話』が出ます！
AI目次新刊『ときどき哲学対話』その優しさの秘密身近な疑問から深める哲学対話の実践対話の質を高めるファシリテーションのコツ東京大学幼児教育カンファレンスの見どころ芦屋市が描くインクルーシブ教育の未来＃397 「嫉妬」とは何か？
AI目次「嫉妬」という感情の深層を探る自己価値を揺るがす嫉妬の正体憧れと嫉妬を分かつ心理とは苦しむ嫉妬を乗り越える処方箋恋愛感情が絡む嫉妬の特殊性＃396「よく生きる」とは〜ソクラテス、ブッダ、ニーチェ、ヘーゲル
AI目次「よく生きる」とは何か、普遍の問いソクラテスとブッダの問い、感情との向き合い方生を絶対肯定するニーチェ思想の真意煩悩と肯定、ブッダとニーチェの融合人類が目指す「相互承認」の精神とは＃395 SNSとの付き合い方について〜ネガティブな感情は捨てる
AI目次Xの相互罵倒から得る教訓とは？ネガティブ感情を「捨てる」実践法義憤に感情でなく理性で向き合うショート動画の罠と脳保護の重要性「よく生きる」ためのSNS処方箋＃394 いきなり1500人で本質観取〜松本市での学び
AI目次松本市1500人研修、驚きの前日決定45分で1500人が「本質観取」！絶不調でも「良い先生とは何か」を対話会場一体を生む対話型研修デザイン子どもが未来を創る松本市の教育とは＃393 AI時代の読書の価値
AI目次AI時代の学習実態、思考力低下の兆候AI依存がもたらす読解力・思考力の危機哲学者の思考の跡を追う読書の真価AI時代に際立つ生の体験・対話・読書AI時代、読書家が持つ希少価値とは
2026年7月
＃392 哲学なんて、若者の病気みたいなもの？
AI目次「哲学なんて若者の病気」カリクレスの挑発哲学貫くソクラテスの運命とカリクレスの予言魂のケアとしての哲学「いかに生きるべきか」哲学がもたらす「知」と「愚」の両面性「知を愛する」哲学者の問いと筆者の想い＃391 「正しく生きる」ことが幸せなのか？ープラトン『ゴルギアス』を読む
AI目次「弁論術」を巡るプラトンの哲学不正行為の真の代償 ソクラテスの問い魂の「病」と「治療」がもたらす幸福欲望と快楽の追求、その落とし穴とは清らかな魂こそ幸福の絶対条件なのか＃390 苫野一徳オンラインゼミへのお誘い〜豪華なスペシャル企画
AI目次毎月開催！豪華ゲストによる特別企画芦屋市の教育改革に迫る5ヶ月連続企画哲学者と深める本質鑑賞・哲学対話参加者が生み出す多様な自主プロジェクト豪華イベントも対象？3日間無料体験＃389 「楽しい」とは何か？
AI目次「楽しい」定義への挑戦と哲学用語の壁自由や未知が「楽しい」の本質ではない理由「欲望の純粋な実現」という「楽しい」の本質本質定義の検証と「純粋な没入」への深化人生を豊かにする「楽しい」の純粋性とは＃388 深い瞑想について②
AI目次仏教の瞑想実践 三学の要諦欲界を離れる四禅の境地無色界へ誘う四禅八定の奥深さ仏陀が越えた非相非非相諸の先深い瞑想への理解と実践の要諦＃387 深い瞑想について①
AI目次深い瞑想への第一歩：長年の苦悩と突破口哲学と瞑想：神経過敏を克服した心身統一の道ヨーガ八支則の真髄：サマーディへの八つの階梯古典ヨーガと仏教：瞑想の目的と到達点の違いとは「無種子三昧」：完全な無へと至る境地とその感覚＃386 すごいぞ！「ナゴヤ学びのコンパス」
AI目次名古屋市教育改革「ファーストペンギン」の軌跡教育理念を問い直す対話会の全貌「学びのコンパス」が示す理想の市民像とは現場教師を変革へ導く「学びのコンパス」教育改革の鍵を握る「先生応援」の秘訣＃385 「プライド」とは何か？
AI目次「プライド」とは何か？その多義性「譲れない自己価値感情」の核心こだわりや信念との決定的な差次元を超えるプライドがもたらすものあなたのプライドは成長に貢献するか＃384「印象操作」について〜ゴフマンの社会学
AI目次「印象操作」の真の意味を考察人は常に「演じる」ゴフマンの視点個人と「チーム」による印象管理表舞台と裏舞台 顔を使い分ける心理ゴフマン社会学の洞察と評価＃383 「裏切り」とは何か？
AI目次哲学的思考：対話と「裏切り」個人的な問いから深まるテーマ選定信、意図、怒り…「裏切り」の核心「誰から見たか」で変わる「裏切り」ショックを乗り越える本質探求の力