AI目次
「人間」とは何か?ペスタロッチの問いかけ
ペスタロッチ教育の3つの柱とは?
自然と生活に根ざした教育実践
愛の教育、その光と影とは?
教育の古典に学ぶ意義
はじめての哲学的思考
苫野 一徳
  1. 04:27
    1.

    「人間」を問う

  2. 06:43
    2.

    ペスタロッチ実践の3つのポイント

  3. 03:03
    3.

    教育学平らげ研究会

コメント

avator
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こんな夜更けにオハナかよ🍌めめ✏️note更新中
2024年2月29日
一年ほど前から放送を楽しみに聴いています⑅◡̈*
今保育士試験の勉強をしていて、保育原理の科目で教育学の歴史上の人物を覚えています。暗記は苦手ですが、その人となりを知りたいと思い何度も繰り返し聞かせて頂いています。めちゃくちゃ面白くて、他の単元にすすみません(笑)
自分も子育て中の身ですが、子どもにどう効率的に学ばせようか等と考えるのではなく、学ぶことの根源に立ち戻って、子どもを見る事は大事だなぁと偉人たちの言葉から学ばせていただいております。また放送聞かせてください!
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いつも放送をお聴きいただきありがとうございます。これからもぜひお楽しみいただけると嬉しいです。

はじめての哲学的思考

苫野 一徳

哲学者・教育学者の苫野一徳です。

この放送では、哲学2500年の歴史が積み上げてきた「究極の思考法」の数々をお伝えしていきます。

人生の問題から社会の問題まで、「こう考えれば根本から解き明かせる!」という原理的な思考の方法を、ぜひインストールいただけると嬉しいです。

●苫野一徳オンラインゼミ(DMMオンラインサロン)
https://lounge.dmm.com/detail/2065/

●著書(Amazon著者ページ)
https://onl.sc/jr4PaMD

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