TOPトーク専門家はじめての哲学的思考#320 悪口、陰口、批判について18:35 2025年11月11日 10,455再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次悪口と批判、その本質的な差異とは他者の悪口が自分を蝕む心理授業の成果は教師の環境設定にあり批判の質が露呈する論理的思考力誹謗中傷を柳のように受け流す技術 #悪口 #批判 #陰口 はじめての哲学的思考苫野 一徳00:361.プロローグ03:502.悪口を言わない04:563.授業がうまくいかないのを生徒のせいにしない06:094.批判者の力量が白日のもとに02:545.悪口を言われたら00:126.エピローグコメント感想・質問・応援メッセージを書こう TAKAHIRO2025年11月12日大変分かりやすく、そして卓越した領域に達していらっしゃるお話でした✨練習が必要とおっしゃったように、まさにその経験を繰り返して訓練するしかないなぁと感じます!ただ、悪口や陰口を言われる人というのは、何かしら自分でアクションを起こしている人なので、「ひがみ、ねたみ、やっかみ」を言われているに過ぎません!その時点で「自分のことを上の存在だと思われている」と捉えれば、逆に優越感に浸れるような気もします🎶つまり、その人たちは「自分が下です!」と言っているのと同じだと思います💡逆転の思考ですね✨3返信 ほしとちり@20代教員2025年11月11日職員室で子どもの悪口をいう教員はいますので、悪口ではなく事実ですね(笑)悪口と建設的な批判の違いは何か?という新たな問いが生まれました!深めていきたいと思います。2返信 しん2025年11月13日悪口を言う人は、何事も黙っていることが我慢できない人なのでしょう。言い換えれば、心のモヤモヤを外に吐き出しているのだと捉えられます。私も、家族や職場同僚に愚痴るようなときがありましたね。しかし、上手く喋れなくなってからは、それも減ってしまいました。そこで、自分の心の内を、肯定的な言動に変換して表に出そうと努力しています。例えばこのVoicyや文章発信などです。いわゆる自分なりのアウトプットですね。それが建設的な批判になればイイなと感じました。気付きを与えていただける発信ありがとうございました。2 ほしとちり@20代教員2025年11月15日コメントありがとうございます。人間は本質的に他者に話す、伝えることをしたい存在だ、という仮説が自分の中にあります。その伝える手段は言葉であったり文字であったり様々ですよね。その人のいないところで言うから悪口、になるのであって、面と向かって言えばアドバイスになるのでは?との思いから、なるべく直接相手と話すように意識しています。1 しん2025年11月11日柳のように受け流す=仕方ないと思って諦め、頭を切り替えること、これは日本人の優れた技だ、というような話題を聞いたことがあります。悪口、陰口は、聞き流すことが肝要ですね。一方で、学術的な批判を誠実かつ素直に受け止め、改善改革を進めていくという姿勢も忘れてはいけませんね。いつも貴重なお話ありがとうございます。3返信 荒巻 泰造2025年11月11日今回の配信は、以前のタコつぼとササラの話に関連して、以下の物語を作成しました。「何を!つぼを壊す気か!」と村人が怒鳴ると、ササラ一族は笑って答えました。「違います。あなたのつぼと、隣のつぼの目隠しの壁を掃除しているだけです。異なる知識が束になって知恵を絞れば、村全体のイノベーションという大漁旗が揚がりますよ!」タコつぼの壁が取り払われ、異なる分野のタコたちが交流を始めたとき、村はやっと、「多様性の力」に気づき始めたのでした。でもまだまだタコつぼの中は、安心できますよね?4返信
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練習が必要とおっしゃったように、まさにその経験を繰り返して訓練するしかないなぁと感じます!
ただ、悪口や陰口を言われる人というのは、何かしら自分でアクションを起こしている人なので、「ひがみ、ねたみ、やっかみ」を言われているに過ぎません!その時点で「自分のことを上の存在だと思われている」と捉えれば、逆に優越感に浸れるような気もします🎶つまり、その人たちは「自分が下です!」と言っているのと同じだと思います💡逆転の思考ですね✨
悪口と建設的な批判の違いは何か?という新たな問いが生まれました!深めていきたいと思います。
タコつぼの壁が取り払われ、異なる分野のタコたちが交流を始めたとき、村はやっと、「多様性の力」に気づき始めたのでした。でもまだまだタコつぼの中は、安心できますよね?