熊本教育委員会いいですねー😊

レイマンコントロール=素人統制、なるほどと共感しました。市民の視点から運営していくことは大事ですね。またYouTubeライブも有意義な取組だと感じます。会議が長いのは、それだけ本気で賛否両論で議論するのでしょうね。その熱量たるや是非ともライブ配信見てみたいと思いましたが、私は、おそらく途中で断念するでしょう笑。以前「トヨタの会議は30分」という書籍を読みました。この本と、反対の論点のようですが、共に結論に至るまでの熟議を重要視している観点は共通しているのではないでしょうか。

教育委員会について、いつも思うのは学校教育委員会になってませんか？大人になってからの方が長いわけで、社会教育からバックキャストした議論が不足しているように思います、また、教育の民主主義という点では「お手伝い部隊」になりさがっているPTAは全くダメだと思います

苫野先生、教育委員会の舞台裏という、最高にスリリングで熱い配信をありがとうございます！

今や教室は、黒板よりもタブレットが光る「デジタル満載のSF空間」。「個別最適の神ツール」と崇められる一方で、「思考力低下の負の遺産では？」と、さながらデジタル依存を巡る「電子機器の家庭内裁判」のような大激論が脳裏に浮かびます。

現場が旧式の「そろばん脳」と最新の「AI脳」の狭間で揺れるなか、どのような言葉が飛び交ったのか。教育の未来を占う「大激論のリアルな中身」に、知的好奇心が完全にハックされています！