AI目次
子供の主体性を引き出すには?教師の子供観を再考する
授業作りの根幹とは?学び観を深掘りする重要性
学級経営、秩序と自由の最適なバランスとは一体何か
教師は指導者?伴走者?教師観を問い直す時
4つの観が織りなす教師の生態系、その全貌とは?
子どもと育ち合う学級づくり
瀧口直樹 公立小学校
  1. 00:12
    1.

    紹介

  2. 02:05
    2.

    コメント返し

  3. 00:45
    3.

  4. 02:48
    4.

    子ども観・学び観

  5. 03:16
    5.

    学級経営観・教師観

  6. 01:41
    6.

    観は独立していない

コメント

avator
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くみ〜ん
2025年10月11日
教師の学び感✏️、大人がやりたいと思うことでなければ子どもだって前のめりに学べない。
4つの感に学びが多すぎて、もう一度メモを取りながらじっくり聴きます!!
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Takiguchi@スマイル 公立小学校公式アカウント
2025年10月11日
くみ~んさん!週末のお忙しいところ聴いていただきありがとうございます✨メモまで!恐縮です!✨いつもありがとうございます✨
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ゆうき1979
2025年10月6日
この4つの感を聴いて、指導案の前段部分が思い浮かびました👍️
きっとこの軸がしっかりしていると、それを言語化するのも、難しくは無いんだろうなーと。
そんな自分は、昔から「順番が逆」と指導を受け続けながら、未だに授業構成から考えてしまいます…😅
今日の学びで、もう少し自分の軸をはっきりさせたいと思いました😁
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Takiguchi@スマイル 公立小学校公式アカウント
2025年10月7日
ゆうきさん!私もあるあるです!たしかに軸があるとすんなりいけそうですね✨いつもためになるコメントありがとうございます✨
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mountain
2025年10月6日
本日の放送も学びが多く、贅沢な時間でした。
4つの観について、メモをとりながら後でもう一度じっくり聴き直します!
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Takiguchi@スマイル 公立小学校公式アカウント
2025年10月6日
Mountainさん!贅沢だなんて!いつも聴いていただきありがとうございます✨こちらこそいつも学ばせてもらっています!
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ゆうゆう★
2025年10月6日
学び★って楽しい😊
それが伝わると嬉しい☆彡
教室は安全な居場所
そんな場所でなければならない‼️
全ての子どもたち
そして担任にとっても
╰(*´︶`*)╯
みんなでつくるクラス
見直すことのできるVoicyに感謝💕
スマイル先生、ありがとうございます😊
返信
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Takiguchi@スマイル 公立小学校公式アカウント
2025年10月6日
ゆうゆうさん!こちらでもありがとうございます✨みんなでつくるクラス!主役は子どもたちですからね!✨これを愛言葉に頑張っていきます✨今後もよろしくお願いいたします✨
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Asu ka
2025年10月6日
バランス‼️
4つの観からの考え、ありがとうございます😍💕
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Takiguchi@スマイル 公立小学校公式アカウント
2025年10月6日
あすかさん!偉そうなこといってみました笑

子どもと育ち合う学級づくり

瀧口直樹 公立小学校

このチャンネルでは、子どもの主体性を引き出し、個性を尊重しながら、共に成長できる学級づくりのヒントや実践例を、ざっくばらんにお話ししていきます。
「学級の方向性を確認したい」
「こんな学級にしたい」
そんな疑問や不安・願いをもっている方々に、少しでもお役に立てるような情報をお届けしたいと思っています。
Voicyでしか聞けない、日々のエピソードや本音、そして子どもたちの驚くような成長の物語を通して、一緒に「育ち合う」学級づくりの面白さや奥深さを感じてみませんか?
通勤中や家事の合間に、ぜひお耳を傾けてみてください。

・主体性を育む学級づくりに興味がある先生
・教育現場のリアルな声に触れたい方
・教育について語り合いたい方

一緒に子どもたちの未来を、そして私たち自身の学びを豊かにしていきましょう!
Voicyのフォローと拡散をよろしくお願いします!

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