【情報と教育】#75 工芸と工業、モノづくりニッポンの衰退を考える。

お菓子で例える加工技術②

ファクトリーズグッズのこれまでとこれから

11/18-19開催！FACTORY'S GOODs紹介

相談事例⑥:新興国の安い製品に勝つ方法

5年生「工業生産を支える運輸と貿易」の教材研究④〜貿易で成り立つ国〜

5年生「工業生産を支える運輸と貿易」の教材研究②〜インターネットショッピングの商品はなぜすぐに届くのか〜

5年生「自動車をつくる工業」の教材研究⑤〜関連工場の仕組みも体験〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究⑦〜工業×AI〜

5年生「自動車をつくる工業」の教材研究⑧〜プロジェクトゴールのCMづくり〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究⑤〜調べ学習は複線型で〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究④〜工業生産の課題〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究③〜なぜ最新の炊飯器がめざしているのは「かまど」なのか〜

5年生　くらしをささえる工業生産の実況中継〜工業ってなんだ？〜

5年生「工業生産を支える運輸と貿易」の教材研究③〜海運を深掘りする〜

5年生「自動車をつくる工業」の教材研究③〜学習問題づくりはこれで！〜

5年生「工業生産を支える運輸と貿易」の教材研究①〜物流の問題を具体的事例で考える〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究⑥〜オンリーワンの技術〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究②〜工業生産の未来・後編〜

5年生「これからの工業生産とわたしたち」の教材研究①〜工業生産の未来・前編〜