TOPライフスタイル子育て『ともに』チャンネル勉強って何のためにするの?05:01 2025年8月5日 776再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次炭酸水の爽快感と意外な学び勉強の目的『自分磨き』とは?『人の役に立つ』ための勉強法理想の教師像と幸せな人生答えは一つじゃない、探求の大切さAI文字起こし(β版) # 炭酸水 どうもともにチャンネルボイシーパーソナリティのとも先生です。この放送では共に教師人生を豊かにしていこうおテーマにお話をしています。 夢はボイシーフェスに出ることです。ボイシーフェスに出られるようこちらの方も頑張っていきたいと思いますので、どうぞ応援していただけたら嬉しいです。 さてさて暑い日が続きますね。皆さんいかがお過ごしでしょうか。僕ね、あのすごく好きなあの 飲み物があるんです。何かというと炭酸水なんですけどね。あの炭酸水でしかもグミを食べてそれを炭酸水で流し込むっていうのがすごく好きなんですね。 だからねこれねちょっと僕やっちゃうんです。こう流した後の爽快感がねたまらないんですね。 ジュース飲む時よりもね結構やっぱ炭酸の刺激とか強いじゃないですか。それがねいいなぁなんて感じでやっております。 # 『2つ!』 それでは本題です。勉強って何のためにするの? よくですね子供が先生勉強って何のためにするの?とか聞くじゃないですか。 結構痺れる質問ですよね。皆さんこの質問に対してどのようにお答えになられるでしょうか。 僕ねこれ本当に難しいなと思っていたんですけどもある時ですね 手紙屋さんという本に出会ったんですね。手紙屋さんの敬説編という本に出会って あーなるほどなということでこれが参考になったので今では勉強ってこのために勉強 してるんだなということで子供たちにお話をしております。 じゃあ何のためか。まず一つ目はですね自分を磨くためですね。 自分を磨くため、勉強するとですねわからないことが分かったりとかですね こうしたらこうなるんじゃないかなって仮説検証して理解できたりとかそういう経験があるじゃないですか そういう経験を通して自分自身が磨かれていくということができますよね。 勉強だけじゃなく友達のいいところを見つけたりとかですねこうするといいよって教えて もらったりとかそういったところでも磨けますね。 だからこう自分自身を磨いていくためというところで勉強することをして してるんだなということで伝えております。 で2つ目がですね人の役に立つためです。磨かれた自分をどのように磨かれた自分の力ですね 磨かれた自分の力をどのように使うかというところでそれはですね人の役に立つためということ なんですね もしですよ自分自身の力を研ぎ澄ませるじゃないですか それを人を傷つけることとか人を困らせることに使ってしまったそれはもう大変ですよね 頭のいい犯罪者なんてこれは本当に大変なところですね一般人の僕ではですね到底 立ち打ちができないことになっていくんですけども 磨かれた自分をですね人の役に立つために使えたらですね 世の中幸せな人が増えるじゃないですか そしてその幸せな人を増やすために自分の力を使うことができるこれってね本当に 素敵なことだなということを思っておりますだからその自分の力の使いどころという ところを子供たちに教えるようにしております よくですね将来困らないためとか自分の選択肢を増やすためとか色々あるじゃないですか そのどの考え方も間違いではないと思うんですね なんですけども自分自身があこれが大切だなということをピンとくる答えと 出会うことというのがすごく大切だと思います でそれがですね人から聞く聞いて見つかるかもしれないし自分自身でたどり着くから 見つけられるかもしれないし本から見つけられるかもしれないしその答えとの出会い っていうのは様々あると思うんですね なんですけども自分自身の答えを見つけることということが大切だと思います ということでですね自分 あの自分自身で答えを見つけることが大切ということで先生はね 自分自身を磨くためと人の役に立つためっていうことを持っているけど答えはね 一つじゃないんだよその答えを探し続けるため自分の答えを見つけるためにも勉強する ことって大切なんだよということも一言付け加えております # いつも応援ありがとうございます! ということでですね今日はですね勉強する目的についてお話をさせていただきました。一つは自分自身を磨くため、もう一つはその磨かれた自分を人の役に立てるためということですね。 その答えってのはやっぱりですね一つじゃないですよね。それにですねこれからの人生で変わってくることもあると思うんですね。 だからよりねブラッシュアップした答えを見つけられるためにもこれからまた勉強を続けていけたらなということを思っています。 それでは今日の放送はここまで。最後まで聞いてくださりありがとうございました。皆さんのいいねやコメントが本当に力になっております。本当に元気をくださってありがとうございます。 それでは皆さんの教師人生がさらに豊かになることを願っています。トモ先生でした。またねー もっと見る『ともに』チャンネルトモ00:501.炭酸水03:262.『2つ!』00:463.いつも応援ありがとうございます!コメント感想・質問・応援メッセージを書こう 堀田2025年8月6日磨き綱。幸せの総量を増やすため。まずは自分を満たすことから。その先に、身の回り3メートル、職場、地域があると素敵だと思います。今日も学びをありがとうございました♪1返信 あき2025年8月5日これを聞いて、とも先生の過去放送「学校は、勉強しにこない」を思い出しました。「学校は、学びに来るところ」ということを聴いて、早速、1年生に話しました。それから、ずっと使わせて頂いています。今回の放送も、使わせて頂きます!2返信 トモ2025年8月6日1年生でも伝わるんですね!すごい! 福ちゃん2025年8月5日自分は「幸せをつかみやすくするため」と思ってます。将来の幅が広がるとかも、もちろんですが、学ぶって楽しいって思えると、試行錯誤することが楽しくなります😊それ自体がまず幸せですし、生き生きしてる自分、その姿を子供に見せられることも幸せだと思ってます😄(ボロボロで働く意味も分からないまま働き続けるって相当大変だと思います😓)だから「それぞれの幸せの種を将来植えられるよう、今の学びを通して自分の畑を耕してるんだよ」と伝えてます😊我ながら、けっこう良い答えに辿り着いたと自負してます😉2返信 トモ2025年8月6日素敵な答えですね!幸せの種を植えるという表現がまた素敵です!参考にさせていただきます!1 がくほー2025年8月5日この質問、とても大切な質問だと思います。教える教師自身がこの問いに自分自身の信念を持っておかないと、指導が薄っぺらく感じてしまいがちだと思います。子どもたち一人一人にそれぞれのベストな回答というものがあるとは思います。生涯の基礎の部分として、表に、はっきりとした形では見えなくても、氷山の見えない部分として、私たちを支えてくれるようなものだとも思えるからです。この答えを、その時その時で感じたことを加味して、ずっと永遠のテーマとして考えていくことも十分にありだと思います。1返信 トモ2025年8月6日そうなんです。とっても,大切なものだと思います。そして、答えは1つではないことがポイントだと思っています。自分の人生で見つけた答えが答えなんだなぁと思っています
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将来の幅が広がるとかも、もちろんですが、
学ぶって楽しいって思えると、試行錯誤することが楽しくなります😊
それ自体がまず幸せですし、生き生きしてる自分、その姿を子供に見せられることも幸せだと思ってます😄(ボロボロで働く意味も分からないまま働き続けるって相当大変だと思います😓)
だから「それぞれの幸せの種を将来植えられるよう、今の学びを通して自分の畑を耕してるんだよ」と伝えてます😊
我ながら、けっこう良い答えに辿り着いたと自負してます😉
幸せの種を植えるという表現がまた素敵です!参考にさせていただきます!
教える教師自身がこの問いに自分自身の信念を持っておかないと、指導が薄っぺらく感じてしまいがちだと思います。
子どもたち一人一人にそれぞれのベストな回答というものがあるとは思います。
生涯の基礎の部分として、表に、はっきりとした形では見えなくても、氷山の見えない部分として、私たちを支えてくれるようなものだとも思えるからです。
この答えを、その時その時で感じたことを加味して、ずっと永遠のテーマとして考えていくことも十分にありだと思います。