「Autobiography of Intercultural Encounters」を読みました。ある文化衝突の際の自分の気持ち考えと、他者関係をどう捉えているか。最後の質問の「あなたの親しい人や同じグループの人だったら、このような衝突がないかもしれない。その理由は何だと思う？」が印象的でした。文化衝突の相手である他者だけでなく、”わたし”をよく知っている他者を入れることで、自分と他者の関係性を更に冷静に1歩引いた目線で捉えることができそうだと思いました。ご紹介をありがとうございました。

細川先生、こんにちは！未登録日本語教師の🎃です。巷では「行動主義」を「人が学習しようという気になって行動すること」と考えている派閥があります。だから、学生達をその気にさせた上で授業をしなさいと。🎃は声を失いました。日本語教育の参照枠は「この社会で日本語でこれができなきゃこの国に住んではいけません。ここで勝ち残るにはこれができるようになりなさい」と言っているように見えます。社会で活動できない人、学習障害の人、純粋に日本語が好きなだけという人は？勉強する気になれない学生は積み残すの？冷たいですよね😢