今回は、帰国生として大学に入学してきた学生たちへの活動型実践をご紹介しましょう。
一般的な傾向として、帰国生たちは、日常的な会話のやりとりは不自由しません。多くは家庭内で日本語を使っているためでしょう。ただ、漢字を多用する文章表現や改まった形式の表現には困難を感じる学生が多いようです。また人一倍、自尊心が高いため、子供扱いされることに対して抵抗感を持つことも指摘できそうです。このような帰国生にとって何が必要なのか。彼ら彼女らにとって日本語習得とは何なのか。
こうした帰国生への活動型実践の具体例をお話しします。