【学級目標】は、必要なのか？ No.6
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今年の学級目標は、もう作りましたか？もし、これから作るという方は、いろんな学級目標のパターンを紹介しますので、参考にしていただきたいと思います。
それにしても、学級目標はなぜ作るのでしょうか？本当に作る必要があるのでしょうか？？
ちょっと、立ち止まって考えてみましょう！
それにしても、学級目標はなぜ作るのでしょうか？本当に作る必要があるのでしょうか？？
ちょっと、立ち止まって考えてみましょう！
AI目次
学級目標は本当に必要なのか？学生が考えた目標、その多様な姿学級目標の意義を改めて問う目的と目標、その違いと本質学級目標を作らない選択？次回へ続く
ことばの力。
岩崎直哉@国語の授業を考える人
- 00:391.
本日のテーマ
- 06:012.
学級目標のアレコレ ー学生に学級目標を作らせてみたー
- 02:143.
学級目標について考える 学級目標から考える
- 04:204.
「目的」と「目標」は、どう違いますか？
- 01:085.
僕は学級目標を作らなかった…次回の予告
コメント
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自分の中に落とし込めるように、何度も繰り返し放送を聴いています。
学級目標はまだ作れていませんが、学年の先生たちと学校目標を受けて、どんなクラスを作りたいか、どんな子を育てたいか話し合い、学年目標を考えました。
それを受けて、今後学級目標を作っていこうと思っています。
懇談会には間に合わないかもしれませんが、子どもたちと話をして学級目標を作っていきたいと思います。
学級目標が学級をつくっていく武器、道具になるならば、きっと意味があると思います。むしろ、欠かせない手立てとなっている方はたくさんいると思います。僕の場合、それはできなかったし、きっと同じように感じてる人も少なくないだろうと思います。上手く機能していないのに問題に感じていないならば、それは問題かもしれません。という意味を込めて、問題提起をしました。
学級目標作りました。4月に作ったことが多いですが６月ごろ作ったこともあります。学級目標を作ることよりも、どんな子に育てたいのか、どんな学級集団に育てたいのか、その具体的な姿や手立てがイメージできているのか、そんなことが大事だなと感じています。次回の放送も楽しみにしております。
そうですね。手立て、手段、方法としての学級目標ですね。上手くその武器を使いこなせるかどうかが大切だと思います。私はついに使いこなせませんでした。だから、違う選択肢を選びました。次回は、その話をします！よろしくお願いします🙇♂️
かつて過ごした学校では、管理職や研究主任から「4月に必ず作ること。授業参観までに決まった場所に掲示すること」と指示されたことがあり、作る意味を子供達と確かめた後、作っていた覚えがあります。
自然発生的に、子供の方から、「先生、学級目標をつくりませんか？」と言ってきたら、作ろうかなぁと思っています😃
学級目標をつくることがいいとか、悪いとかではなく、なぜつくるのか、つくらないのか、と考えることで、自分の学級づくりに自覚的になれると考えています。そう考えると、自分の手に合っている武器は何なのか、それはどうしてなのか…今日も、学級づくりお疲れさまです！