✍️教材研究「つぼみ」 「くちばし」との比較から見えるもの No.14
11:46
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新教材「つぼみ」の教材研究です。
旧教材「くちばし」との比較から考えました。
「つぼみ」は「くちばし」のオマージュ。では、どこが同じで、どこが違うのか？
簡単になったような気もするし、難しくなったような気もする…というお話しです。
参考資料
『国語授業 まずは動かせ！』（明治図書）
『365日の全授業 小学校国語』（明治図書）
旧教材「くちばし」との比較から考えました。
「つぼみ」は「くちばし」のオマージュ。では、どこが同じで、どこが違うのか？
簡単になったような気もするし、難しくなったような気もする…というお話しです。
参考資料
『国語授業 まずは動かせ！』（明治図書）
『365日の全授業 小学校国語』（明治図書）
AI目次
「つぼみ」と「くちばし」徹底比較教材の難易度、本当に簡単になった？「つぼみ」は「くちばし」へのオマージュ？論理の深さ、意外な難しさとは？実践的ヒント：教材を効果的に使うには？
ことばの力。
岩崎直哉@国語の授業を考える人
- 00:471.
今日のテーマ：「つぼみ」「くちばし」徹底比較
- 00:532.
問題提起 むしろ難しくなった？？
- 02:013.
「つぼみ」は「くちばし」のオマージュ
- 04:084.
簡単になったと思いきや、論理が掴みにくくなった？
- 03:595.
実践へのヒント
コメント
感想・質問・応援メッセージを書こう
…その節は失礼しました。さちです。今後ともよろしくお願いいたします🙇
ろう教育に関わってらっしゃったのですね。私はそこのところはまるで素人ですが、入門期の子が論理に触れるよい教材だと思います。
「つぼみ」もぜひ読んでみてください。全く形が一緒なのに、簡単になったようにも難しくなったようにも感じます。