TOPトーク教師新渡戸文化小学校の「しあわせをつくる」ラジオ#151 子どものいいところみっけ!の話14:04 4月22日 168再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次WebEx「子どもの様子」スペースの狙い教員間で共有する子どもの小さな良い点多角的な視点で育む子どもの強みとは固定概念を超えた子どもの見守り方教員チームを繋ぐポジティブな情報共有AI文字起こし(β版) # オープニング おはようございます。二戸部文化小学校の幸せをつくるラジオ、パーソナリティの西田雅史です。 私たちは、ビネスクリエイター、幸せをつくる人になろう、教育の最上位目標に掲げて、 これからの社会で必要となる教育をつくることにチャレンジしている学校です。 今日は、今年、今年ですね、久しぶりに席が近くなった、山ちゃんに来てもらいました。 よろしくお願いします。 どうしても聞きたいことがあったので、どうしても聞きたいことを山ちゃんに伺っていきたいと思います。よろしくお願いします。 # 子どもの姿を多面的に捉える ではヤマちゃんに聞きたいことなんですけど、 とっても素敵なプレ組みだなと思ったのでその背景とかやってみて、まだ1週間ちょっとですけど なんか手応えというかどんなことを感じているのかというのを聞きたいんですけど、 すごいここまでもったいぶってますけど ニトベの先生たちで使っているビジネスチャットのWebExというのがあって、 そこでいわゆる学校生活のこととかまた行事のこととか学年のこととか あとこんな落とし物ありましたみたいな情報を交換しているんですけど、 そこに今年ヤマちゃん3年生の担当、学年主任になったわけですけど 子供の様子っていうスペースを作っているんじゃないですか。 あれを中身がとっても素敵だと思っていて、ちょっとその中身についてまずヤマちゃんに話してもらいたいんですけど お願いします。そうですね、まず子供の様子のスペースでやっているのは、 もちろんトラブルがあったこととかそんなのもあるんだけど 基本は、子供のこんな様子素敵だったな、 それを教員いろいろみんな見つけてるんだけど、自分のうちに止めておくんじゃなくて、 それを共有できるとハッピーだなと思って。 だから写真があったりなかったりするんですけど、そのスペースの中で教員の誰々があそこでパッと手伝ってたの素敵だったな、 誰々がこういう声かけしてたんだよね、みたいなことを大きなことから小さなことまで共有するスペースを作ってやってます。 いろんな登場人物がいて、そこに担当している先生たちが簡単にコメントを残していっている姿がとても素敵だなと思って、 僕も3年生の担当じゃないんだけど、このスペースにお邪魔させてもらっているということなんです。 そもそもこれを、このスペースを立ち上げようと思った背景とかきっかけってあったりするんですか? そうですね、最近やっぱり思うのって、 以前、昔はみんなが集中できて、やる気いっぱいの授業とかを狙っていたところがあって、 いや、わかる。今でもそうかも。 いやいや、それはもちろんね、すごい大事だし今もそうなんだけど、 そうなった時に、一人一人がやっぱり関心も違うし、その時の調子も違うし、 大人でも仕事行きたくないなとかそういう日もあったり、会議中ひたすら違うことを考えた時もあったり、 いろいろすると思うんですよ。もっと子供一人一人の、それぞれもともと持っているものもそうだし、 その日の様子とか、あとはそのちょっとした行動を僕らがちゃんと見つけていくってすごく大事だな。 そこで例えば一言、今のさ、あれ、その一言いいよね、人が。 そういうのできるのは素晴らしいところだよねっていう一言が出せたり、もしくはそれがその場で見てた教員もそうなんだけど、 第3者がこうしたらしいじゃんみたいなのが、そんな感じで言われていくと、 ちょっとしたその子にとってちょっとたまたまというか、ちょっとしたことだったかもしれないけど、 そこが勝手付けられていくと、実はそれが自分の強みとか感じられたりとか、 それでまたそういう場面があったらそうしてみようかなとか思えたりするかなみたいな、 っていうところがあって、その子供のそういうちょっとした姿とか、そういうところを丁寧に見て、 それを教員間でちゃんと教育したり、特にその学年関わる教員間で教育したりかなと思ってやってます。 今、話を聞きながら、その子供の様子でスペースの中を読んでたんですけど、 いやもう幸せな気持ちになってきて、 きっとそれ、僕だけじゃなくてもちろん山ちゃんもそうだし、一緒に学年を組んでいる他の3人の先生もそうだと思うんですけど、 なんかここまで、まだ1週間ちょっと、2週間経ってないですけど、 このスペースでやりとりしていて、山ちゃんの中の気づきとか、他の先生たち、主に3人他にいるんだけど、 なんか変化というか、良いところって何か見つかったりしましたか? なんかそれでいくと、教員って仕事って、本当にそれぞれの教員の価値観とか経験によって、 別に悪い意味じゃなくて、意識に色々違いはある。 で、僕ら今学年単位っていう形で、チーム単位っていう形で、学年みんなで見ていこうと。 さらに言うと、教科単位制に近いから、専科の先生もいっぱい関わってくるってなった時に、 その感覚、大事にしたいものとかを、共有、なんとなく、がっつり見えるしかないんだけど、 なんとなく、こういうとこだよね、こういう角度で子供を見たいよね、みたいなのを共有するのがすごい大事だと思ってて、 それが、共有しようとしなくても、なんかしげた、こういう感じ、いいよね、とか、 なんか、学年関わる教員同士で、なんか近くなってきてる感覚があって、 近くなってきてるか、へー、なんかね、そう、で、そこがある。 その感覚が近くなってくると、なんだろうな、 なんかやりやすくなるって言い方、なんか違うなと思うんだけど、 なんか、一緒に、例えばプロジェクト進めていく時も、 なんかちょっと温度感を合わせる、僕らの中で速くなったりとか、なんかまた違う場面で、 力を発揮してきそうだなって。 そう、それはすごくあると思うし、 あとなんか、子供に対して、もしくは子供からして、 なんか方向が一貫してるっていうのも大きいかなと思って、 まあ、頼りあることもすごい大事だし、別に一貫してるって、 同じ言葉をキッドラバメンズに述べるわけが全くないんだけど、 ないんだけど、それぞれの教員なりの言葉だったり行動が、 あ、なんかそっちに繋がってるなっていうのが、 この中であると、子供としても、なんか戸惑わずに、なんかいけるかなと思うし。 実際この講演スペースで、先生たちで実はみんなのいいところをシェアしてんだよ、みたいな話って子供たちにもしてるんですか? あ、そう最近して。で、僕この学年の子たちと担当するの自体は初めてだから、 でもなんかすごくやっぱり、実際に子供たちとの関わりもそうだし、 さらにこういうスペースで、お互いに子供たちのいいところを見合えて、 なんかもうとにかくね、山ちゃんはもうすごい幸せな気持ちなんだよっていう話は、いっぱいしてるから。 いや、いいっすよね。このやりとりがまた、なんか大明かしになる。 で、夜にね、なんか動いてますよね。 なんかこう、ああいうね、ああ誰々もこうしてるねとか、なんかね、こう、 ちょっと、なんだろう、いもずるし気味じゃないけど、これがきっかけになって、いけるし。 あとなんかこう、教育でも育児でも、ちょっと陥りがちなのって、 こう、子供をちょっと固定的な存在で考えちゃったりとか、 あとなんか一面的なのを見て、あの子ってこういう子だよねって、ちょっとどうしても陥りがちなんだけど、 いろんな視点で、いろんな子供たちのこの特にいいところを見ようとしてると、 なんかそこで陥らずに、なんか多面的に見て、なんか見守っていけるなって。 いや、いいっすね。ちょっと5年生を真似しようと思って、早速スペース作ったので。 ヤマチャンにも入ってもらっていいですか? あ、もうですか? はい。 ありがとうございます。 ぜひぜひ。 # クロージング 聞いてくださりありがとうございました。 山ちゃん、久しぶりに僕山ちゃんとセッションしたんですけど、どうでしたか? 今、個室で二人で… そう、個室で二人で前で向き合って、なんかちょっと濃密でしたね。 ありがとうございます。 職員室でも斜め前に座ってもらっているので、またいろんな話ができたらと思います。 先週の有泉さんの回にコメントいただいているので紹介します。 寺島さん、有泉先生の元気さとエネルギーの高さに、こちらもとても元気になりました。 学生時代からきっかけを通してご自身のやりたいことを見つけている先生素敵ですね。 西田先生、今年一年Voicyよろしくお願いします。 いつも放送ありがとうございます。こちらこそよろしくお願いいたします。 本当に元気さとエネルギーと、なんだろう、ロール男話せる。 あのスキルはすごいなと思って、寺島さんと同じことを感じていました。 ひとみさん、とても元気をもらえる回でした。 先生方も様々なバックグラウンドをお持ちで多様性に富んでいて、本当に素晴らしいチームですね。 ありがとうございます。 ここはニトベの強みでもあるなと思っていて、山ちゃんも全職がある。 うん、営業をやっています。 何年ですか? 営業7年。 7年、そうか。 その辺の話もまた聞いてみたいなと思いますね。 ひとみさん、ありがとうございます。 高博さん、本当に新卒らしからぬしゃべりでしたね。 本当に。 しっかり勉強を分析されていらっしゃるからこその力ですね。 海外経験が終わりのことも素晴らしいなと感じます。 これからのご活躍が楽しみですね。どうぞよろしくお願いいたします。 ありがとうございます。 本当に新卒らしからぬ。今23歳?って言ってて、 自分23歳の時何やったんだろうと思ったら、大学生。 いろいろあって。 いろいろあって大学生だったんですけど、信じられない。 自分が23歳の時に恥ずかしいなと思って。 そんなことを考えたからの収録だったんですけど、 どうですか?一緒に働き始めてちょうど今日で3週間くらいになるんですけど、 山ちゃんと有泉さんの印象を最後に聞きたいなと思っています。 元気、前向き、柔らかい、落ち着いてる。 すごいよね。授業を見たんですけど、全然ドタバタせず。 1年目の授業なんか絶対今は見たくないなって。 すごいなって思っています。 ありがとうございます。 今後も西田のひとりがたりの回もあり、 こうやって山ちゃんとか有泉さんのように インド米の中の先生を紹介していきたいと思いますので、 引き続きチャンネルのフォローとか、あとSNSのシェア、 あとはこの放送を聞いていただけることを楽しみにしております。 それでは今日も一日、子どもに関わる全ての人が 少しでも幸せな時間を過ごせますように。 いってらっしゃい。 もっと見る #小学校 #先生 #新学期 #いいところ 新渡戸文化小学校の「しあわせをつくる」ラジオ新渡戸文化小のせんせいたち00:411.オープニング09:502.子どもの姿を多面的に捉える03:343.クロージングコメント感想・質問・応援メッセージを書こう 寺島4月28日子供の何気ない素敵な場面を先生同士で共有できる仕組み、素敵ですね💓複数の先生方が1学年を見ていることで、より多くの視点から子供たちを見ていただいているんだなと感じました。いつも放送ありがとうございます😊1返信
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複数の先生方が1学年を見ていることで、より多くの視点から子供たちを見ていただいているんだなと感じました。
いつも放送ありがとうございます😊