AI目次
新学期「できていたはず」ができない生徒たち
朝の挨拶や発表に見る変化の兆候
正論ではなく「すごい」と伝える声かけの秘訣
「できない」を「チャンス」に変える教師の視点
クラス全体から一人ひとりへ注ぐ視点の重要性
AI文字起こし(β版)
教育に関わる全ての人を応援する声送りラジオ
さとしん@小学校教師
  1. 08:17
    1.

    正論でダメ出しするより

  2. 02:00
    2.

    【結果】2人とも失敗しました。笑

コメント

avator
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くりけんじ
9月6日
週末に、疲労度maxで床で寝落ちしたことも、仕事がたくさん溜まっていることも、1学期の最後と比べて、子供を見てしまうことも、めちゃめちゃ共感します‼️

大人だって、9月始まりが辛いこともあり、忘れていることもあるので、子供の行動を、前向きにポジティブに見て、やる気が高まるような声かけをしていきたいと思いました。😃
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ゴッティ@公立小学校教師公式アカウント
9月6日
さとしんが指導教官だったら実習生嬉しいだろうな〜😍


サウナの魅力も教えちゃう?🤩
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土屋綾乃
9月6日
言いたくなるところをグッとこらえて…
このクラスのいいところだよね〜👍
で、すぐ調子戻せる子たち✨
リスタートと言えども、やっぱりさとしんさんが積み上げてきた1学期があるからこそですね✨
2人とも失敗😂
背中にスイッチあるよね😅
どんまい‼︎
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yurika.uri
9月5日
夏休み長かったですからねー😅うちの息子も登校日はうなだれていました。でも、夏休みから継続していた週4スイミングを今週も頑張って行っていました!夏休み前は週一しか行けてなかったのに、やる気に満ちています😊
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ぽん
9月6日
当たり前なんてないのにね。自分だって休み明け忘れたり鈍ったりしてるし😂
できているところを見てる「つもり」にならず、しっかり見て伝えていきます!

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