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AI目次
コミュニケーション成功の第一歩
相手の話、本当に聞けていますか?
話す1分と聞く1分の時間感覚
指導者が陥る傾聴の落とし穴とは
自分自身の声、聞けていますか?
AI文字起こし(β版)
先生だって、人間だもの ダイ先生
ダイ先生(教員×コーチング)
  1. 00:19
    1.

    トークテーマ

  2. 02:47
    2.

    OP

  3. 05:14
    3.

    コミニュケーションにおいてやるべきこと

  4. 02:19
    4.

    コミニュケーションにおいてやるべきこと

  5. 03:41
    5.

    先生は話を聞けていないかも⁈

  6. 00:24
    6.

    ED

コメント

avator
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紗愛
9月8日
初任研で「聞く」と「聴く」の違いについて講話があったことを思い出しました。耳と心で「聴く」ことを意識したコミニュケーションで相手との関係性を築いこうと改めて感じました。
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ハンバーグ大好きけん先生
9月7日
先生は話を聴けない。聴いていたらお茶を吹いてしまいました🤣
自分のやり方に凝り固まっている方、人からアドバイスをもらっても「でも、でも、でも」と言ってばかりのでもでも星からやってきた方など色々思い出しました😓
コミュニケーションの基本は聴くこと。授業でも指導でもコーチングでも大切にしていきます。
発信も無理しないでくださいね!
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みぃ
9月7日
話を最後まで聴くって、意外と難しいです。
何て答えよう、私だったら…と、聴きながら色々考えてしまったり、何か反応しなければ!と思ってしまったり。
相手の話をしっかり最後まで聴くことで、相手が何を求めているのか、本当に伝えたいことは何なのかが見えてくることがありますね😌
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yoshifumi_shibata
9月7日
以前勤めていた学校で、とある生徒が「陽キャでおしゃべりな先生に悩み事を相談するのは難しい。」と言っていました。一見すると、生徒から好かれるのは、ムードーメーカーで皆を笑わせる先生のように見えるかもしれませんが、「生徒が笑ってくれる」≠「生徒から信頼される」なのだと、その時改めて認識しました。人の話を聞く、と同時に、「私はあなたの話を聞いていますよ」というのが相手に伝わるように意識していきたいと思いました。
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先生だって、人間だもの ダイ先生

ダイ先生(教員×コーチング)

【先生だって、自分らしく生きていい】
学校や職員室では話しにくい「先生の本音」を、学校現場のリアル・ユーモア・コーチングの視点からほどいていくチャンネル。

元中学校正規教員。教員4年目に適応障害を経験し、現在は非常勤講師×教員専門メンタル・キャリアコーチ。

「辞めたい」
「もう頑張れない」
「このままでいいのかな」
そんな気持ちを否定するのではなく、自分らしい先生人生を考える10〜15分を届けます。
朝の通勤や仕事帰りに、心のサードプレイスとしてどうぞ👍

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https://lin.ee/OwXY4xr3

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