【生放送】衆議院議員の細野豪志さんと、自由の相互承認と学びの構造転換について語り合いました。
45:43
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AI目次
自由の相互承認：政治のあり方とは？対話を通じた合意形成：政治の課題立憲主義の変遷と国民の役割とは？地方自治と教育：民主主義の未来像AI時代を生き抜く教育：その本質とは？
はじめての哲学的思考
苫野 一徳
- 45:431.
前半は細野豪志さんの放送で↓
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はじめての哲学的思考
苫野 一徳
哲学者・教育学者の苫野一徳です。
この放送では、哲学2500年の歴史が積み上げてきた「究極の思考法」の数々をお伝えしていきます。
人生の問題から社会の問題まで、「こう考えれば根本から解き明かせる！」という原理的な思考の方法を、ぜひインストールいただけると嬉しいです。
●苫野一徳オンラインゼミ（DMMオンラインサロン）
https://lounge.dmm.com/detail/2065/
●著書（Amazon著者ページ）
https://onl.sc/jr4PaMD
この放送では、哲学2500年の歴史が積み上げてきた「究極の思考法」の数々をお伝えしていきます。
人生の問題から社会の問題まで、「こう考えれば根本から解き明かせる！」という原理的な思考の方法を、ぜひインストールいただけると嬉しいです。
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ぜひ定例で月1くらいでやっていただきたいくらい聞き応えのある対談でした✨
現在中学PTA会長(今年度よりPTAという名称からサポーターズに)、1.2年後にCSとなって行きます。その辺りから、お話に出ましたヨーロッパでの学校で大人がその辺に当たり前にいて、勉強も教えてる話をもう少し詳しく別の機会で聞かせていただきたいです😊
拙著「鉄道で伸ばす子どもの地頭力」を2年前に上梓しました。
https://amzn.asia/d/erJcsHW
麹町中学校で工藤校長が辞められた後改革された事を元に戻す動きがあるとの報道があったり、広島の平川教育長が退任の際、成果を批判揺り戻しがあるのではと思わせるようなコメントを見聞きするとキーパーソン頼みの改革は長く続かないのではと思ってしまいまいます。
キーパーソンが去った後の現場について苫野さんはどうお考えでしょうか？
PTAとして関わることで何かできることはないかと単位校のPTA会長を4年、市PTAにも在籍して4年になります。
おかげで内部事情が少し見えてきました。
学校(校長や担任)が変わりたい、変えたいと思っても教育委員会でNGが出たり、教育委員会が変えたいと施策を考えても現場の意見を聞いていない！と校長会からNGが出るということが起こっています。
「対話を重ねる」がなされてないから起こることなんでしょうね。
公教育が変わっていくこと切に願います。