道徳教育2021年8月号の特集を元に考えたことを紹介します。
白黒先生の「教育よもやま話」
白黒先生/森岡健太
  1. 00:52
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    タイトルコール

  2. 04:01
    2.

    悪い発問って何?

  3. 09:00
    3.

    悪い発問についての考察

コメント

avator
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Nomock公式アカウント
2023年5月3日
とても共感させて頂きました。発問そのものの善し悪しじゃないと思っています。その発問により道徳的価値の自覚をどう深めるかという教員の意図と、その意図に沿う展開がなされれば、それはよい発問になるのだと思います。意図のない発問や、読解力に委ねられる質問が悪い質問かと。教材研究をせずに出たとこ勝負になってしまうと、どの教材でも使いやすい件の3つの質問発問が出てきて、結果としてそれらの質問発問はNGみたいに捉えられてしまうのかなと思いました。
返信
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白黒先生公式アカウント
2023年5月4日
ありがとうございます。
結局は教師側の意図
そして、ケースバイケースという感じですね。
教材研究は大切ということですよ!

白黒先生の「教育よもやま話」

白黒先生/森岡健太

小学校教師、教務主任をしています。現在、道徳専科として日々精進しています。

『おもしろすぎて授業したくなる道徳図解』
『おもしろすぎて子どもに会いたくなる学級経営図解』
『森岡健太の教材研究ノート』
『おもしろすぎて心も体も軽くなる仕事術図解』
『森岡健太の道徳板書』
(いずれも明治図書)
また、2022、2023年度は『道徳教育』を連載他、共著多数

教育のこと(学級経営、仕事術、道徳)をメインにして、時にはおもしろく、時には熱く語っていきます!通勤時のすきま時間に聞くだけ朝活をしてみませんか?

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